用既也造句四年级上册

用既也造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。那你知道用既也怎么造句吗?以下是整理的用既也造句,希望对大家有所帮助。

用既也造句1

1、你的作业既要干净整洁,也要提高正确率。

2、教师既要引导我们学习,也要认真备好课。

3、既要努力学习好科学文化知识,也要重视道德的修养和教育。

4、吃饭时既要吃的快,也要吃的多。

5、他学习既不好,也不爱劳动

6、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。

7、这种大逆不道的做法,我既不支持,也不去做。

8、他既不上班,也不上学。

9、它既聪明也可爱。

10、我既不是书呆子,也不是游戏迷。

11、我既不喜欢时尚的服装,也不喜欢鲜艳的饰品,我就是我。

12、小明是个既聪明又虚心的好孩子。

13、诚信既是一个人的立身之本,也是一个国家民族团体的生存之基。诚实的人,才能心智清明,择善而从。“言必信,行必果”是亘古不变的人生哲理。

14、她喜欢昂着头仰望天空,她既钟爱天空的辽阔,也倾心天空的淡然。

15、那里的东西既便宜也实惠。

16、他既爱写字也爱画画。

17、我们既要抓物质礼貌也要抓精神礼貌。

18、我们做为学生,既要努力学习,也要尊师敬长。

19、我既喜欢数学也喜欢语文。

20、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。

用既也造句2

1、既然应当利用一切机会出其不意地袭击敌人,同样也应当采取一切必要措施预防敌人突然袭击。

2、想象既是一切期望和灵感的源泉,并且同时也是沮丧失望的缘由。忘记这点就会招致悲观绝望。

3、我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

4、太阳既是光明的源泉,也是万物生长的根本。

5、友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊最喜欢平等。

6、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。

7、一位真正从内心深处爱学生关注学生成长的教师,应当既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

8、毕加索既是香奈儿资助过的艺术家之一,也是对香奈儿影响最大的人。

9、对成绩和缺点的估计要实事求是,既不能夸大,也不能缩小。

10、于千万人中,随时间无涯的荒野,既没有早到一步,也没晚到一步,遇见了。

11、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的期望。我爱这美丽的春天。

12、坚持物质激励和精神激励相结合原则:在实施激励时,既不能偏向于物质激励,也不能把精神激励视为灵丹妙药,必须改变单一性,把两者有机结合起来,不可机械地加以规定。

13、人们无穷无尽地痛斥情感;人们把的一切都归罪于情感,而忘记了情感也是他的一切欢乐的源泉。所以说,情感就其本身性质性质来说,是一种既不能说得太好也不能说得太坏的因素。

14、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的本事上,我可能在普通人之上。

15、脱离洞穴并置身光明既非易事,也不必须是自愿的,需要坚持不懈和愿意忍受变化这些变化对大多数人来说,要么过于荒诞而不予研究,要么太痛苦而难以承受。

16、热情既使人疯狂糊涂,也使人明澈。

17、世界上既无所谓欢乐或也无所谓痛苦;仅有一种状况与另一种状况的比较,如此而已。

18、忠诚企业,既是境界也是行动。爱岗敬业,一份付出一份回报。

19、经营目标能够被比做是轮船航行用的罗盘。罗盘是准确的,但在实际航行中,轮船却能够偏离航线很远。然而如果没有罗盘,航船既找不到它的港口,也不可能估算到达港口所需要的时间。

20、那怕是一个最英勇的人,一经夺去了他珍贵的梦想,都会落到一个境界里去,这是生活空虚的结果。生活好比旅行,梦想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。生活既然没有目的,精力也就枯竭了。

21、聪明的樵夫,应当是既善于砍柴,也善于磨刀的。

22、无益的蛮干,既白费劲,也得不到别人的感激。

23、人们听闻此事后百感交集,既为瑞丝尚在人世感到些许宽慰,也为她过去恶劣的生活环境感到愤慨。

24、真正的伟人既不大肆践踏小人物,也不会在皇帝面前卑躬屈膝。

25、一个群体的理智本事总是远远低于个体的理智本事,团体的道德行为既能够大大高于也可能大大低于个体的道德行为。

26、事情既已如此,也仅有孤注一掷,全力拚拚看了。

27、它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的.形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

28、我还发现,在**的国度里,既无美德,也无欢乐。

29、一时的痛苦会使人亵渎和诽谤上苍;重大的痛苦既不诽谤也不亵渎上苍,它们使你原天由命。

30、一阵微风吹来,枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄,根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。

用既也造句3

1、我此时的心情既伤心又紧张。

2、我出的这个主意,既能照顾你的面子,也不失你的朋友的面子,你可以试一试。

3、这些浓度下碳既不象氧一样沉淀,也不呈电活性。

4、我们现在既不好寻事,也不爱争吵。

5、我既没收到供货商的消息,也没拿到退款,于是开始追查此事。

6、这项工作既要花体力,也要花脑力。

7、我们既没有打人,也没有骂人。

8、他既不进来,也不出去。

9、他的行为既不诚实,也不聪明。

10、他很博学,但既不妄自尊大也不卖弄学问。

用既也造句4

1、你既然必须要去,我也不便阻拦。

2、对一个人的评价应一分为二,对他过去所作出的成绩,既不能一笔抹煞,也不能浮夸虚冒。

3、这篇论文既指出了作品的优点,也实事求是地指出了缺点,是持平之论。

4、你既有猜疑之心,我也就百口莫辩了。

5、我们必须正确地看待自我,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。

6、既强调市场也强调运营的组织几乎是战无不胜的。

7、既然大家都决定了,我也没什么好说的了。

8、他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。

9、社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。

10、对资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。

11、制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。

12、闯红灯时既不停下来,也不东张西望。

13、做个光明磊落的人,既不居功自傲,也绝不文过饰非。

14、事情既然已经发生,你再怎样怪他也无济于事了。

15、我们既要反对崇洋媚外,也要反对闭关锁国,盲目排外。

用既也造句四年级上册

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