花生美食作文

品尝美味的花生作文(精选14篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是为大家收集的品尝美味的花生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

品尝美味的花生作文 篇1

花生又名落花生、地果、唐人豆。花生有滋养身体、延年益寿的功效。所以民间又称它“长生果”,并且和黄豆一样被称为“植物肉”、“素中之荤”。花生的营养价值比粮食类高,可与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美。它含有大量的蛋白质和脂肪,特别适合制造各种营养食品。听了这段介绍,我更想吃花生了,口水直流!可是老师叫我们不要急,慢慢的品尝、观察。

花生穿着褐色的外套,看起来皱巴巴的,满是纵横交错而清晰可见的纹理,可是这不意味着不好吃。他的外套毛毛糙糙,偶尔几个光滑点,还硬邦邦的,怎么捏也捏不碎,再有劲也只能很费劲的捏出孔来,所以我只好用手抠它挖它,搞得外套破破烂烂的,惨不忍睹。

花生的个子不高不矮刚刚好,大约2到3厘米,小巧玲珑。身子有粗有细,波浪线形。花生的尖尖的嘴凸出一点,像是在说:“快来吃哇,快来吃哇。”它的肚子里有2到3个花生米,多者4个,有一种淡淡的香飘飘的气息,摆在桌子上依然很“漂亮”很“可爱”,像一个软绵绵的笔套。

用手轻轻按着花生的嘴,再稍稍用力,似乎能听见花生清脆的笑声。再用力按下它的是身子,你又听到了一连串的声音,像清脆的、响亮的笑声,好听极了。我用嘴咬一下,要出一个小口,手一掰,花生就开了。它的外衣厚,内衣可以吃,只需要挖一个洞再把花生米倒出来,就可以享受美味的、有营养的花生了。

可别小瞧了这件内衣,它有很强的止血功能和促进骨髓制造血小板的功能哦!凑近花生宝宝闻一闻,香极了。我想,味道如何呢,培育花生的人辛苦吗?

选一个花生宝宝,轻轻咬一小口,咬上去是硬的。再咬一口,嚼一嚼,齿上留香。把它们嚼成细细的末儿,咽下去,觉得口中充满香气,甚至喉咙也充满了香气。

取一些花生宝宝的红内衣放到嘴里嚼,有响亮的声音,十分清脆。觉得有点涩涩的、微微有点苦。现在,我觉得花生的味道十分好吃、味美。越吃越香、越吃越想吃。仔仔细细地看,仔仔细细地听,仔仔细细的地摸,仔仔细细地闻,一口一口地尝,那是多么“完美”呀。当然,霉变的花生、变成灰褐色的花生千万不要吃,吃了对身体有害!

我想说,那些培育花生的人一定很辛苦吧,我感谢他们为了我们培育出美味的花生,祝福他们身体健康,为人们带来更多的花生与健康。

品尝美味的花生作文 篇2

今天老师让我们品尝花生。

老师先给我们各自一个花生,让我们观察它的外表,我发现它穿着一件棕黄色,格子衬衫,我摸了摸,还挺粗糙的嘛!这件衣服硬邦邦的,我怎么捏,也捏不碎。花生的个子矮矮的,身子胖胖的`,还有一个“小蛮腰”。我再找了找花生的小嘴尖尖的,还有点凸出,好像在说:“快吃我吧!”最后,我在远处看了看,这颗花生躺在桌子上像一个“小胖子”在睡觉。

别急,现在我用手轻轻地按着花生的嘴,再稍微用力,只听见“咔嚓”一声,花生裂开了,像在笑着说:“请吃我的宝宝”。我再看看里面两个宝宝,它们还各自穿着一件红色的小内衣,这件内衣薄薄的,很容易脱去。别看着小小的内衣,它还有很强的止血功能哦!我再凑近花生宝宝闻了闻,好香呀,我想:“一定很好吃。”

终于可以吃了,咬一口,真美味啊,我越吃越想吃,吃得我嘴都酸了。

我回家一定要大吃一顿。

品尝美味的花生作文 篇3

“麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子”你知道谜底是什么吗?哈哈,谜底就是——花生。今天,我们就观察了花生,品尝了花生。

我拿起花生一看,弯弯曲曲的,真像只可爱的毛毛虫,花生前面还有尖尖的,有点弯的东西,真像毛毛虫的小嘴巴!花生壳上还有一些七横八竖的条纹,也许是因为条纹的原因,所以我摸花生时,觉得花生凹凸不平,手感不佳。我闻了闻,一股浓浓的咸香味儿扑面而来,觉得太香了,太好闻了!我又拿起花生晃了晃,听见“嗒嗒”,我想,居然我摇晃几下花生,就有响声,这花生里面的花生仁,一定不饱满,我猜里面也许会是两颗小花生仁呢!

我已经观察了花生,有点想吃了,所以我开始剥花生了。我先按了一下花生壳,一看,居然没有一丝裂缝,我又使劲压了一下花生壳,以为一定有裂缝,结果,还是无济于事,我自言自语地说:“这个花生壳,太难剥开了!”我又按又压,好不容易按压出了一条细小的裂缝,接下来,我用指甲把花生壳掰开,只听“啪”的一声,花生壳打开了!它小巧灵珑的样子,可爱极了!我早已“口水直流三千尺”了呢!真是太想吃了!

我开始吃了,我先尝了一口花生皮,居然没有苦味,我想:这个花生皮是一个补血的好东西,又没苦味,真好!我吃了红红的花生皮,又吃花生仁了。我先咬了一口,“吓”的一声,花生仁被我咬成了两半,再咬一下,花生又成了四半,我咬了几口后,开始嚼了。嚼呀嚼,越嚼越苦,最后终于嚼成了花生末儿,然后我就马上把花生末儿咽了下去,奇怪,咽下去时居然是甘甜甘甜的,真好吃。

花生还可以做成花生饼干,花生浆,怪味花生……真是个好东西!

品尝美味的花生作文 篇4

我最喜欢的食物便是花生啦!然而它的吃法也有很多很多。就比如:花生可以做出各种合样的食物,并且还便宜,好吃;可以榨油,还助于长高……就在昨天,妈妈出去买菜回来后便对我说:“星星,我来给你出个迷语吧!”“好哇!”我高兴的说。“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”“咦!妈妈难道你买啦我我最最最喜欢吃的花生?”我说。这时,妈妈挠了挠头说:“嗯?你是怎么知道的呀!”我高傲的说:“哎!您真是也太小看我了吧!”于是,我便赶紧让妈妈把花生拿了过来,便开启啦我的快乐吃花生之旅。

花生的颜色是土黄色的,壳非常坚硬,小嘴尖尖的象小鸡的嘴似的。外形像一个小巧玲珑的葫芦,并披着像蜘蛛网似的方格大衣,可爱极了。

我拿出一颗花生,轻轻地剥开花生的外壳,一眼就看到了睡在红帐子里的花生宝宝,解开红帐子,白白胖胖的花生宝宝就出现在我们的面前,看着它,让我馋的直流口水。我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼,花生真好吃,香香的味道真是回味无穷啊!哎!真是太美味了,我又一连吃了好几个,这时,妈妈走过来说:“哎呀!别吃太多,一会儿给你煮花生吃。”我和妹妹异口同声的说:“好呀!好呀!”过了一会儿,妹妹说:“姐姐,姐姐,你闻,好香啊!是不是花生煮熟了,咱们要不要去看看呐?”我着急的说:“哎呀!还等什么?快推着我走。”到了厨房,只见锅中花生们一粒粒在水中翻滚着身子,看上去就像一个个可爱的小天使在欢快地跳着舞蹈。“真香呀!”我感叹道。于是妈妈便把花生捞起来,剥开,只见它白嫩的果实犹如汉白玉一样晶莹,吃到嘴里,咸咸的,香喷喷的,有一种说不出来的美味。

哈哈!今天的吃花生之旅可真开心。

品尝美味的花生作文 篇5

今天,老师给我们打了一个谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。罗楚楚站起来说:“是花生。”老师说:“对了。”

花生有许多别名,如;落花生、仁果,但是在民间却叫“长生果”。花生很可口,有补血、滋养身体、延年益寿的作用。

我们看了看花生的壳,它的颜色是土黄色的。我拿起来闻了闻,香喷喷的。随手拿起在耳边摇了摇,听见了“咚咚”的声音。我用大拇指蹭了蹭它的外壳,感觉很粗糙很硬。我用两手掰开花生以后,我看见两个花生仁像两个小宝宝睡在一张床上,我又看见孩子穿着红大衣,脱掉红衣服,我们仔细观察,看到了白白胖胖的花生仁。

我迫不及待地吃了下去,感觉很脆,又很香,吃完后我还感觉回味无穷。通过今天的学习,我知道了花生的许多奥秘。

品尝美味的花生作文 篇6

你在上课的时候吃过东西吗?没有吧,老师今天就在课堂上给我们吃了花生。我们个个都笑的合不拢嘴。

开始上课了,老师先在每个小朋友的桌上放了三颗花生,叫我们仔细观察。我发现花生外皮的颜色是黄色的,纹理是一个个小格子,很像房子里的窗户呢!摸起来很粗糙。它的头是凸出来的,犹如鹰的嘴巴,尾巴上却有一朵花的*案,那是花生从茎上摘掉时留下的痕迹。

要把外皮剥掉了,我使劲一捏,花生的外皮居然没碎。我只好又试了一次,终于花生的中间出现了一条裂缝,我沿着裂缝一掰,两颗穿着红衣服的花生滚了出来。花生两头都有尖尖的角,摸上去有点刺痛的感觉。花生的红衣服很薄,轻轻一捏,它就碎了。老师叫我们尝尝皮,我把一片放进嘴里,呀!真苦。但老师说花生的红衣服还是一味中药呢,有止血的功效。

我把红衣服剥掉后花生终于露出了真面目,它白白胖胖的,分成两半后,花生的中间出现了深深的凹痕,吃下后又脆又香,可好吃了。

花生真好吃,回家后,我也要和爸爸妈妈一起去超市买花生吃。

品尝美味的花生作文 篇7

美味的花生深深地浓入在大家的口中。

今天,奶奶拿了一大筐花生放在大锅前,并在大锅上铺了一点小石头,把花生倒入锅中,在向灶子中烧火,把昨日的木炭和烂了的木头放在里面,拿了一些干草,接着,放在灶中,很快,起了大火。然后,奶奶拿起铲子,炒了又炒,过了许久,花生有点半熟了,最后,奶奶又炒了一个遍。过了会,奶奶拿出了一个盆,把花生放入盆中,我看了看花生,奶奶一下子看出了我的心思,对我说道:“吃吧!”我吃了个花生,“真烫呀!~”不过,花生的味道久久浓在我的口中。

今天,我不止吃到了花生,也懂得了:爷爷奶奶的辛苦,收获的甜蜜。

品尝美味的花生作文 篇8

大家上课肯定没吃过花生!就算吃,也要安静的吃。今天,太阳从西边升起。

今天早上,老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇?异口同声地说:“老师,你拿着这个盒子干什么?老师笑着说:“同学们,我们先玩个游戏。".老师拿出一个包,里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生,然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛,把手放在盒子里,触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛,摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香,但也有点臭。现在我们全班都感觉很好,很香,想开始吃,但是老师说:“你不能吃,我们要先观察它的形状。“看着花生,它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色,浅黄色。淡黄色上有一些土,像一个美丽的*案。终于观察到了,可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝,一个大一个小。我拿出一个来吃,第一口尝起来又苦又甜,后来就渐渐吃了。

吃完后,老师下了命令,我们把花生壳扔进了垃圾桶。

品尝美味的花生作文 篇9

嗨!告诉你一个好消息,今天我要尝尝“长寿果”。你知道什么是长寿果吗?哈哈,是花生。

花生可以有很多用途,比如榨油、烹饪、零食、直接吃。生吃花生可以补血养胃。

我拿起一个,仔细看了看。两头有点鼓,中间比较细。它看起来像一只小毛毛虫和一只毛豆。身上还有黄土。它好像刚离开大地母亲的怀抱,壳是淡黄色,凹凸不平,有网状纹理。用手摸起来感觉很粗糙。

我轻轻掀开它的外衣,看见两颗宝石般的红珠子出现在我眼前。就像两个婴儿在妈妈肚子里熟睡。它的皮肤也像我们人的毛细血管,让我爱不释手,有点流口水。于是我拿起一颗轻轻放在嘴里,细细咀嚼,开始有点苦,然后又有点甜,最后变成粉末粘在牙齿上,让我满口生津,回味无穷。这种感觉简直美。

有个广告说得很好,‘看着我,还看着我,你看着我我就吃了你’。呵呵,不吃了,留着以后吃吧。

品尝美味的花生作文 篇10

今天,金老师带了一大包花生来到学校,大家的口水都已“飞流直下三千尺”了!

当金老师将花生放到我们面前时,一股香味扑鼻而来,让人更是直咽口水。当老师开始发花生时,大家争先恐后,都想先尝一尝这花生是什么味道的。

拿到花生了,我没有马上去吃,而是先细细地观察:它有着坚硬的外壳,而且外壳凹凸不平,上面布满条纹,剥开外壳,看到里面那饱满的果肉,红红的。一摸,非常光滑。咬一口,香香脆脆,好吃!

后来,老师给大家回顾了种植花生的情景:上学期六月,临近夏日,在七彩种植园我们种下花生,当时汗如泉水般流下,一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热,弯着腰在劳动,一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料,从不叫苦。今天才能吃到这好吃的花生,真是“粒粒皆辛苦”啊!

品尝美味的花生作文 篇11

我的弟弟两岁了,既调皮又可爱。因为他天天要奶奶带着出去玩,小脸被晒得黑黑的,一双水汪汪的大眼睛,可机灵了。

周末,奶奶炸了一盘花生米,弟弟看见了也要吃,我怕他噎着不想让他吃;可是只见弟弟很熟练地用手把花生皮剥掉,把花生仁放进嘴里细细地嚼了一会儿才咽下去。吃了几颗,弟弟又突发奇想要用筷子夹花生吃,爸爸一看索性把一盘花生都放到茶几上,又把弟弟抱到茶几旁边的小椅子上,还把弟弟的小筷子放到他手里。我想爸爸是想让弟弟锻炼一下手指灵活性,我觉得弟弟这么调皮,每天蹦蹦跳跳肯定坐不住。

弟弟把一双筷子紧紧抓在手里,整个上身趴在茶几上,小脸凑到盘子上。我想纠正弟弟的拿筷子姿势,爸爸制止我说:“让他自己摸索吧。”只见弟弟先用左手把筷子头并齐了,右手拿筷子伸到盘子里拨动一颗颗花生,让筷子张开了一个角度。弟弟把一颗花生一点点地拨到盘子边缘,然后用两根筷子夹住那颗花生,油炸过的花生很光滑,上面还沾着一些盐粒,很不好夹。弟弟夹了好几次都没夹住,有一次夹起来又掉了,他嘴里发出”唉”的一声。我和爸爸都笑了。爸爸过去拍拍弟弟后背说:“宝宝加油!”弟弟得到鼓励,又来了精神,他改变了战术,用左手扶着盘子,右手把一颗花生慢慢地推到盘子边缘再夹,那颗花生就牢牢地被筷子夹住了。弟弟一下子高兴了,小脸红红的,右手举着筷子看着爸爸,爸爸赶紧鼓掌说:“宝宝真棒!”他又看向我,我也赶紧表扬说:“弟弟真棒!”弟弟的虚荣心一下子得到了满足,他用左手拿着那颗花生,熟练地剥掉外皮,放到嘴里“咔嚓咔嚓”嚼了起来。接下来的半个小时里,弟弟一直在不停地夹花生、吃花生,我们这些“热心观众”也不得不一次又一次地鼓掌,“宝宝真棒”“弟弟真棒”的声音此起彼伏。

终于,弟弟在吃了10颗花生之后,大概是玩累了。他站起来,一把抓过水壶,“滋滋”地吸了两口,满意地擦擦嘴,宣告本次吃花生表演结束。

品尝美味的花生作文 篇12

今天上午,奶奶笑容满面地给了一些花生给我们。

我仔仔细细地观察,惊奇的发现他们住在麻房子里。有的是独生子,有的是双胞胎,还有的三个挤在一块呢。我打开“门”,发现花生宝宝又白又胖,他们乖乖地躺着一动也不动,真让人喜欢!

直到奶奶说可以吃了,我才津津有味地吃了起来,花生香香脆脆的。我觉得好吃极啦!

品尝美味的花生作文 篇13

今天一回家,妈妈送给我一包花生,我从袋子里取出一颗花生。

我仔仔细细地观察,惊奇地发现花生的壳是土黄色的,很是粗糙硬硬的。有“独生子”,有“双胞胎”,还有“三四胞胎”。真惹人喜爱!

我小心翼翼地剥开花生壳,看见一个小红胖娃,还穿着红衣裳,我慢慢地脱下它的红衣裳,又看见小白娃,真可爱!妈妈说:“可以吃了。”我一下就把花生塞进口里,不一会儿吃光了,香香的,脆脆的。今天吃得好好爽!

品尝美味的花生作文 篇14

今天妈妈下班回家,买了一袋花生,这是我平时最爱吃的零食。当我看到这袋花生时,我像老虎一样跑过去,在餐桌上吃了起来。

我妈这次买的花生真好吃。我把花生壳一个个放进嘴里吃了起来。突然觉得嘴里的味道不对。才发现手里的花生是碎花生,嘴里的花生仁已经变质了。

我本想把嘴里的花生吐出来,但转念一想,觉得馊了的味道并不是特别难闻,就咬咬牙,本着不浪费的原则把肚子里的花生吞下去。

因为我没想到的是,到了晚上,肚子开始疼,我意识到吃了变质的花生会让胃难受。

这件事给了我一个很大的教训,那就是以后千万不要吃变质的食物,不然胃会难受。

花生美食作文

转载请注明出处记得学习 » 花生美食作文

学习

项链莫泊桑读后感

阅读(112)

本文为您介绍读完莫泊桑的绳子的感受,内容包括项链莫泊桑读后感,莫泊桑的绳子的故事的读后感,读莫泊桑的绳子的观后感。读莫泊桑《绳子》有感当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感

学习

经典伤感古风句子合集

阅读(62)

本文为您介绍经典古风伤感句子,内容包括经典伤感古风句子合集,伤感古风句子大全,令人一眼惊艳的古风句子。经典古风伤感句子在学习、工作或生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。那么都有

学习

桔子的功效与作用上火吗

阅读(84)

本文为您介绍桔子的功效与作用,内容包括桔子的功效与作用上火吗,桔子的功效与作用怎么煮,桔子的功效与作用营养价值。桔子的功效与作用冬天以后桔子成了全国各地水果市场上的主打产品,它味道酸甜爽口,果汁量大,滋味特别好,很多人都喜欢吃,下

学习

古风唯美伤感句子

阅读(69)

本文为您介绍古风唯美伤感句子大全,内容包括古风唯美伤感句子,古风唯美伤感个性签名,令人一眼惊艳的古风句子。古风唯美伤感句子大全谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。下面,为大

学习

好吃的桔子教案

阅读(150)

本文为您介绍桔子作文教案,内容包括好吃的桔子教案,桔子的教案,关于桔子的教学片段。桔子味道好的教案范文(通用10篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什

学习

安慰朋友句子短

阅读(95)

本文为您介绍安慰朋友句子,内容包括安慰朋友句子短,安慰朋友句子说说心情短语,安慰阳性朋友的句子。安慰朋友句子在学习、工作乃至生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。那

学习

坚持努力的励志句子简短

阅读(97)

本文为您介绍坚持努力的励志句子,内容包括坚持努力的励志句子简短,努力有爱坚持做一件事的励志句子,坚持努力下去的励志句子。坚持努力的励志句子在平日的学习、工作和生活里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,句子由词或词组

学习

大班各种各样的绳子公开课教案

阅读(89)

本文为您介绍绳子大班教案,内容包括大班各种各样的绳子公开课教案,幼儿园大班体育活动一根绳子教案,大班户外活动绳子真好玩教案。《绳子》大班教案(精选23篇)在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、

学习

吃美食的好句子

阅读(99)

本文为您介绍品尝美食的唯美的句子,内容包括吃美食的好句子,发朋友圈的句子关于美食,好吃的美食好句子。品尝美食的句子合集在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。那些被广

学习

幼儿园大班体育活动一根绳子教案

阅读(76)

本文为您介绍大班各种各样的绳子公开课教案,内容包括幼儿园大班体育活动一根绳子教案,大班绳子教案,大班户外活动绳子真好玩教案。《绳子》大班教案(精选23篇)在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、

学习

品尝幸福作文

阅读(88)

本文为您介绍品尝幸福带来的快乐作文,内容包括品尝幸福作文,你一定品尝过成长的滋味作文,我品尝到了成长滋味作文。品尝幸福成长作文在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己

学习

绳子有多长的数学小故事

阅读(89)

本文为您介绍拴住大象绳子的哲理,内容包括绳子有多长的数学小故事,一根绳子上的蚂蚱小故事,大象与绳子哲理故事。绳子的哲理小故事(精选11篇)在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强

学习

幼儿园游戏疯狂的绳子教案

阅读(121)

本文为您介绍有趣的绳子大班教案,内容包括幼儿园游戏疯狂的绳子教案,有趣的绳子小班体育活动教案,大班绳子闯关赛教案反思。有趣的绳子大班教案作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写

学习

小绳子观后感

阅读(73)

本文为您介绍小绳子观后感,内容包括小绳子观后感300字,小鞋子观后感800字,绳子的故事观后感。《小绳子》观后感800字看完一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗?下面是精心整理的《

学习

描写月饼的作文

阅读(84)

本文为您介绍品尝月饼的作文,内容包括描写月饼的作文600字4篇,吃月饼的作文范文400字10篇,品尝月饼的作文450字。品尝月饼的作文(精选35篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能

学习

品尝一道菜作文

阅读(78)

本文为您介绍品尝作文1000字,内容包括品尝一道菜作文,品尝美食作文,我品尝了成功的滋味作文。品尝作文(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一

学习

写跑步过程的作文

阅读(83)

本文为您介绍关于坚持跑步的作文800字,内容包括写跑步过程的作文400字,关于坚持跑步的作文,四年级运动会跑步作文300字。关于坚持跑步的作文(精选33篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自

学习

关于跑步坚持的作文

阅读(86)

本文为您介绍关于坚持跑步的作文800字,内容包括关于跑步坚持的作文,关于跑步坚持不懈的作文,写跑步过程的作文400字。关于坚持跑步的作文(精选20篇)导语:跑步,当然得坚持到底,跑步之后,你要想想,做任何事都要象跑步一样啊!以下是整理的关于坚持

学习

品酒作文

阅读(111)

本文为您介绍泡茶品茶作文,内容包括品酒作文400字,品酒作文,细品酒作文600字。品酒作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是为大家收集

学习

少壮不努力老大徒伤悲作文

阅读(105)

本文为您介绍不止一次我努力尝试作文800字,内容包括少壮不努力老大徒伤悲作文800字,少壮不努力何以成大器作文500字,不止一次我努力尝试600字高中作文。【热门】努力就会有结果作文(精选23篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,

学习

关于努力的作文

阅读(68)

本文为您介绍那次我努力了作文范文,内容包括关于努力的作文3篇,努力学习作文范文,关于努力就有收获作文4篇。努力了的结果作文范文(通用30篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉

学习

关于努力就有收获作文

阅读(72)

本文为您介绍有关努力作文4篇,内容包括关于努力就有收获作文4篇,关于努力与成功的作文3篇,努力的我作文精选31篇。努力的结果作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋