记得学习创造自己作文（精选24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是为大家整理的创造自己作文，希望对大家有所帮助。
创造自己作文 篇1
生活是门自修课，自己今天的得失，来自于自己往日对生活的态度和抉择。所以说苦心人，天不负。走在人生路上的我们，要时刻铭记：生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗！
古人云：以不息为体，以日新为道。就像形容海伦·凯勒一般，她双目失明，双耳失聪，却努力地从一个让人怜惜的少女成长为让世界尊敬的女强人。如果生活这的不公平，那么，生活对她的不公平便到了极致。她看不到万山红遍，漫江碧透的美景，听不到百鸟争鸣，惊涛骇浪的声音。她完全可以鞠卷缩着身体在阴暗角落痛哭，也没人责怪她。可她没有，她怀揣着对生活的好奇心，吃力学习盲文，触摸陌生的事物。我想，她一个人走在黑暗的道路上是多么孤寂，可她的眼神虽空洞却异常坚定，她迈着沉稳步伐踏破雾霭，用黑色的眼眸，去寻找独属于她的隔世光明。她吃得苦中苦终成人上人，生活的巨浪已无法撼动她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，试问如今有谁能做到？
不失本心，为至善者也。而毅力就是守心条件，但生活中却仍有人意志不坚，坠入深渊，与美好生活无缘。
正如牛顿所说：”聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。“海伦凯勒是如此，李白亦是如此。李白小时候在四川象耳山读书，那时他并不是人们所想的那种才华横溢的才子。可在他因学习不行而辍学时，看到一位老人不停歇的磨着粗大的铁杵，领悟到功到自然成的道理，便专心投入到学习中，这才有后来的诗仙。所以当我们面对他”疑是银河落九天“的大气磅礴之时，也要他为这份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍卫，呼之即来，遣之即去。
王勃曰：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。而苏轼，这个学生们耳熟能详的人物。他在经历乌台诗案后贬到黄州，可谓时运不济，命运多舛。他难免流露出对人生无常的哀怨，但他能主动解脱。虽”逝者如斯，而未尝往也“，但他认为”物与我皆无尽也，而又何羡乎？“正因为他的乐观开朗，积极面对生活，所以他才能”耳得之而为声，目遇之而成色。“而现在，我们常找好多理由原谅自己在生活中的不尽力，原谅自己在生活中敷衍与懈怠。不，我们应该站起来掌控生活，而不是生活来掌控我们。当我们置身于漫无边际的黑夜时，要去想头顶是一片艳阳天；当我们走在浩渺无垠的沙漠时，要去想绿洲就在眼前。
居里夫人曾说：”我们不应该虚度一生，应该尽力做我能做的事。“我们不妨扪心自问，我们做事时尽力而为之了吗？一个将要离开建筑行业的木匠，在建最后一栋房子时散漫工作，用软料，出粗活，没想到自己所制的”烂“房子竟是老板送他的。而我们是否要像他一样因今天的不努力而收获一栋烂房子吗？
南宋时期文天祥抗元失败，元人皇帝以他的妻子威胁他，用高官厚禄诱惑他。但铮铮铁骨的文天祥即便面对”山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，决然写下”人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的千古绝句，毅然为国捐躯。我们面对事情，犹豫再三；面对挫折，嘘叹无能；面对伟人，仰慕至极。但我们有无试问过自己，我们的傲骨何在？手握火热青春的我们，注定要用不凡解释。
我们不甘心对美的憧憬只是其妙的幻想，更不愿与美好的生活互不相识，只是偶尔彼此点头，微笑，继而擦肩而过。偶尔想起生活，但对它我不曾进一步去诠释，当我蓦然回首，才发现阳光依旧，生活却从我身边悄悄走过。
生活由我们自己创造，我们要时刻记住：事事尽力而为之，态度决定成败。
创造自己作文 篇2
发现自己，创造自己，超越自己，接受自己，做快乐的自己。——题记
《生命是创造自己的过程》讲的是：这本书会引领我们进入一个不同文化的人生，如果细细品味，会发现这书不仅给我们美的享受，更给我们深奥的人生启迪。在午后，或者是夜晚，一边品尝杯中的浓浓的茶味，一边欣赏这本书的美文，会感到一阵心旷神怡、宁静淡远的感觉就会油然而生。
生命是创造自己的过程，不错的。当今，在我们的社会上，有些人残疾了，但他们的意志还在，创造了一般人所不能创造的过程;有些人没残疾，可他们的意志却被自己毁了，整天浑浑噩噩的过日子，过一天是一天……
当某一天，我看到一些人，才知道这句话的真谛……
海伦.凯勒原本在我的印象中是空白的，但偶然听到老师在讲她的事迹，我不禁佩服这位女中豪杰。
在19个月的时候她发了一次高烧，在这次高烧中不但耳聋，而且还失明了。一开始，她因自己遇到这种不幸的遭遇而感到愤怒、生气。自从一个叫安妮.莎莉文的老师出现后，改变了她原来对待生命的态度。此后，她为了不负老师、家人的期望，顽强不屈、自强不息长大后写了许多的名著：《假如给我三天光明》、《我的老师》……她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此马克.吐温说：“19世纪，出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
她就是用自己的生命，创造了一个让人举世仰慕的自己!
霍金偶尔听过，但是以为是个普通人罢了，没有多大的注意。直到，看到有关他的故事，我就认为当时自己的智商怎么那么低。
霍金因为患了“渐动症”导致全身瘫痪，身体上只有一根手指头可以动。但是他推算出了黑洞的面积原理，还得到过“英国爵士”、“英国皇家学会的休斯”的荣誉称号等。他坐在轮椅上，仅用一根手指头到处演讲，又得称“宇宙奇才”的称号。
他就是用自己的生命，创造了一个能在轮椅上演讲的自己!
与他们相比，我觉得虽然也许我不能成为名人，但是我可以在生活上一点一滴的做好。
生活中的我，不喜欢互动，内向性格。一旦说到什么比赛，我的第一句话，不是“我要参加”而是“我不参加，不要问我”。但是在一次的被迫之下，无奈的参加了一次钢琴比赛。
跟老师报名后，晚上只能在家里自己练习。刚刚好老师选中的曲子里，我有一些错音，而且练得不是很熟。刚刚弹开头，就心情开始烦躁，不想弹了，看着密密麻麻的五线谱，就感到一阵的恶心。而且，为了比赛的这件事，我跟妈妈吵了好几次的架。
姐姐也参加了这场比赛。她看到我这样对我说：“为什么不从头来呢?”“从头来!那要弄到什么时候啊!”我惊讶道。“从头来，就是重新创造自我的机会，为何不呢?即使，你没有获奖，那也是一个重新创造自己的过程。但是在创造自己的前提是要接受自己。”姐姐试*的开导我。“那怎样接受自己呢?”“那当然是，先知道自己错来哪里。创造自己然后在努力的去推敲它，弹起来再投入点感情，那就做到了。”姐姐把她的经验交给了我。
我按照姐姐的交给我的方法，去做了一遍。然后弹起来在加入点感情。姐姐在比赛前看了一遍，说对就是这个样子。在比赛场上，我还照赛前那样做，结果成功了，获得了名次。
生命本来就是在让我们创造自己的过程，我们应当善于发现自己，创造自己，不要让自己成为一个废人。不然，这是在浪费自己的生命，人的一生，有几个生命可以浪费呢?
创造自己作文 篇3
他是一位中学历史老师。在他初为人师的那段日子，课堂上有人睡觉、有人做数学作业、有人看课外书，真正听他讲课的学生很少。对此，他没有生气，认为学生不爱听，是因为自己讲得不精彩，如果自己能把枯燥的历史讲得生动、鲜活，学生肯定会乐意听的。
于是，埋头苦读和钻研。主动听其他老师的课汲取别人的优点。节假日，别的老师休息，他骑自行车去离家10公里的国家*书馆看书。一年下来，他在*书馆做的笔记就有4000多页。
他的努力渐见成效。每节课一开始，他都会先讲一些和当节课有关的历史之谜，提出一些问题，把学生的注意力吸引过来。讲到课本上的历史事件，他会插讲一些奇闻趣事，让学生全面深入地了解每一个历史人物和历史事件。
这样一来，枯燥的历史在他的讲解下，变得生动起来。在他的课上，再也没有学生分心去做别的事情。每节课，他都能赢得同学们的掌声。
他教了20年历史。20年来，他送走了一届又一届学生。每一届，他带的学生历史成绩都是北京市中学里最好的。
届逢中央电视台《百家讲坛》有一个设想：找一位历史老师来讲清朝的名臣重臣。编导收到了大量的推荐信，选来选去，都不是很理想。正在发愁的时候，编导相继接到了四个电话，这四个电话来自不同的省份，都是来推荐老师的。令编导感到惊讶的是，这四个人推荐的都是同一个人——北京师范大学第二附属中学的历史老师纪连海。
编导亲自跑到学校，走进教室，听他讲了一堂课。一下课就对他说：“纪老师，你让我找得好苦啊，就是你了。”
就这样，他走上了中央电视台《百家讲坛》的讲台，给全国的观众讲历史人物。令人想不到的是，一名普通的中学教师，居然创造了当时《百家讲坛》开播以来收视率最高的纪录。于是，他由一名默默无闻的历史老师成为明星学者。
思 纪连海老师以及一切名人在成名前和我们并没有多大不同，唯一所不同的是，他们有自己的信念、有自己的目标，并且在为实现自己的目标默默努力。是的，机遇与我们的人生事业休戚相关。在人的一生当中，有时候一个偶然的机遇可能让你走上一条康庄大道，从此平步青云，财源滚滚。然而，这偶然的机遇是不会降临在每一个人头上的，这机遇只会降临给有充分准备的人，这机遇只会降临给有扎实功底的人，这机遇只会降临给适合于这个机遇的人。也就是说，机遇是不会莫名其妙地从天而降的，任何一个机遇的来临往往都是因为自己过去的努力和善缘所至。
每个领域都会产生明星，每个人都享有出人头地的机会，不同的是，只有那些一直在努力工作，比别人做的更好的人，才能让机会在自己身上散发出的美丽的光环。
悟 机会是等不来的，它必须靠我们平时的勤奋经营和努力创造才能获得；机会也是平等的，关键是看你是否懂得如何去寻求机会，如何去创造机会，并且将它变成人生成功的基石。天上是不会掉下馅饼的，机会是不会掉进一个人的怀抱的。庸常之人等待机会，智慧之人则会永不间断地创造机会、寻找并获取机会，让机会真切实在地为自己服务。其实，最能给予机会的人就是自己，因为惟有自己才能给自己创造机会，只有自己创造出了机会，机会才会降临在自己头上。
创造自己作文 篇4
在生活中我们每时每刻，老师，社会，以及国家的帮助，我们在被帮助中成长，在感恩中创造更好的自己。
感恩是一种志高的人生智慧。
在《铁厨子》中主人公本是孤儿，铁厨师看他可怜于是收养了他，铁厨子十分感谢铁厨师，后来便一直踏实勤奋地跟着铁厨师学习厨艺，即使养母把全部的活儿都推给他做，还对他又打又骂，他也从不抱怨。多年后，铁橱子学有所成，他的名号传遍大街小巷，铁厨师去世，养母中风瘫痪，许多老总用高金聘请铁厨子，但他却一一拒之，回到老家照顾养母。铁厨子懂得感恩铁厨师和养母的养育之恩，也因为感恩他掌握了高超的厨艺，内心变得宽容，视名利和金钱如粪土，是感恩让他的人生充满智慧。
懂得感恩就能正确认识自我。
在《***的葬礼》一书中，梁亦清为了雕刻宝船而过度疲劳死在了水凳上，宝船也因此而毁，但宝船又是梁亦清一生的梦想，为了报答杨师傅的养育之恩，弟子韩子奇立志一定要帮师傅完成宝船，让师傅走的安心。但他认识到自己一个穷玉人，本没有能力完成宝船，于是他假装拜仇人浦寿昌为师，答应为他免费雕刻宝船，已完成师傅的遗愿。在这期间，韩子奇从浦寿昌那里学到很多自己缺乏的东西。后来宝船完工了，韩子奇离开了浦寿昌，靠着那期间积攒的人脉和知识，以及高超的技艺，成了“玉王”。韩子奇因为心存感恩，而学到了自己所需要但又没有的东西，感恩让他清晰地认识到了自己。
学会感恩做坚强自信的自己。
《风雨哈佛路》的作者莉丝从小就失去了父母，一直是少有的几个亲戚。学校和社会在关系支持着她，她想，报答他们的最好方式就是考上好大学，于是她立志用两年的时间去学完高中所有的知识，然后以优异的成绩考上哈弗大学。她的老师说她疯了，说她这样会死的，但她却十分自信地说：“不，我会活的很好。”后来，莉丝除了吃饭睡觉外，其余的时间都用来学习，在这期间，有过白眼，有过嘲笑，也被侮辱过，但她不但没有因此放弃，并且越发坚定自己的目标，变得越发坚强，因为她知道她要报恩。最终，她如愿以偿的考入哈佛大学。莉丝在通往哈弗的路上，经历了许多的坎坷，但她都未放弃，因为她知道她要回报关心帮助她的人们。因为感恩莉丝变得自信，变得坚强，无所畏惧，最终成为了最好的自己。
在现代社会中，还有许多人不知感恩，他们的人格和精神都是不完整的，这样的人和残疾人又有什么不同呢？因此，我们应该学会感恩，感恩社会，感恩所有帮助我们的人。
雨果曾说：“卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就卑鄙的一部分。”因此，从现在起懂得感恩，让我们的人格更加高尚，重塑更好的自己。
创造自己作文 篇5
“哈罗!一个星期前是你许的愿吗?我是流星看管，恭喜你在两亿个许愿人中被随机抽到”。晚上十点，一个粉衣仙女突然出现在了我的窗前，她手中拿着一颗星型的仙女棒，笑吟吟的望着我。
“啊!仙女儿姐姐，我…难道我可以知道我的未来了?”我激动得说不出话来，一个星期前的午夜我对流星许下的愿望…要实现了么?
她还是笑而不答，用仙女棒在我头上一点便消失在了夜空中……
“啊!大家敬请关注青年作家雪小姐闪亮登场!”一位女主持人手拿话筒向紧闭的幕布望去，在众人期待的目光中，幕布缓缓拉开，所有的照明灯聚在一处，“我”身着紫色连衣裙，手中捧着一本书，正缓步走向台中心，全场都沸腾了，所有的人都拿着和“我”手中一样的书，冲向台来，要“我”签名……而挤在人群中的我努力向人潮中人们手中的书望去，那正是我正在创作的第一部小说……
“啊哈哈哈!”我笑着被仙女儿拉回了现实来，“没想到我的未来这么辉煌!”我自语着，心中的得意之情无法用言语形容。“那么，一个月后我再来吧!”仙女望着尚在自喜的我，化成一颗流星飞入天际……
“李雪儿…你那部小说写了多少了?”妈妈看着坐在窗口发呆的我问道。
“写什么?反正要出名的，花那些闲工夫干啥?”我自言，仍是发呆，我希望月底快点到来，因仙女说过她一月后还会再来，我好想再见一眼未来的我。成绩在遐想中下降，我却毫不担心，月底终于到了，我的成绩也滑到了谷底。
“仙女，快开始吧!”我望着衣裙飘飘的仙女，激动的说。“好”。她挥舞着仙女棒朝我头上一点……
“卖菜罗!卖菜…咳…咳…咳!”我没看到人群鲜花，取而代之的是一个满是臭味的菜市场，一个女人正在叫卖，她穿着破烂，披头散发，眼似呼是向里凹去，手干瘪枯黄，从喉咙里发出沙哑的叫卖声，我心中同情，从口袋中摸出五块钱来向她走去。
“大嫂，我…啊!”
在她抬起头来时我不由得惊叫起来，虽脸已瘦得只剩骨头，可那的确是我的脸啊!
“怎么可能，我应是个青年作家啊!”
在我被仙女带出来时，惊愕与害怕早已快让我迸裂……
“没什么奇怪的。”仙女看着我，将手搭在了我的肩头，“其实每个人的未来都在自己的手中，这是神无法管制的，而每个人的未来也都在不同的状况中变化着，也就是说，‘未来’实是不定的，它每刻都在变幻，它随着人的努力与新学的知识而转变，若只一味沉溺于好幻想而不去实作，它便会离你越来越远……”
仙女的声音渐渐远去，最终消失，望着遥远的天际，我陷入沉思……
创造自己作文 篇6
美丽，究竟是什么？可能有人会发出这样的疑问；也许有人会说：漂亮的脸蛋，完美的体型，就是美丽。没错，我们不能否定这种观点，但这并不是美丽的真正含义。
在朝鲜战争上甘岭战场上，有一位战士，他长相平凡，和其他战士一样一件志愿军装，背着炸药包，手里一把*。他和他的同志们都在战场上抗击美国侵略者。在遇到敌方一个碉堡的阻击时，他身旁一批接着一批的战士倒下了。他无法忍受这样的痛苦，跳出防御工事，用自己的血肉之躯堵住敌人恶魔般的*口，他的鲜血，洒满了上甘岭战场。他，造就了飞身堵*口的传奇。他，普普通通；但他，是那朝鲜战场上和中朝两国，仍至全世界最美丽的人。他，就是***。
长相平凡，但他，造就了他那不平凡的一生。
在美国，黑人往往是最受歧视的人种。上个世纪60年代，一位叫马丁?路德 金的黑人，他凭借着他不懈的努力，成为了美国黑人的领袖。在美国黑色人种最屈辱的年代，他带领美国黑人纷纷反抗民族歧视并且罢工，逼迫美国国会颁布禁止歧视黑人的法案。在1967年，这位伟大的领袖，被暗杀在去往浣熊市的路上。但他，已经给美国国民带来深远的影响。因为他，黑色人种获得了与白人、黄人共同的地位。
身份卑微，但他，是美国20世纪最伟大、最美丽的领袖。
在小学的时候，我成绩平平，并不特别惹人关注。有一次，老师选劳动委员，班上没有一个人愿意担当，下课后老师跟我商量让我当，我看着老师那充满期望和信赖的眼神，我一下决心就答应了。
作为劳动委员，需要督促、检查值日生打扫教室、包干区卫生情况，有时还要与值日生共同打扫，所以每天下午放学时我都比其它同学晚点走。我每天督促、检查、打扫，虽然累得满头大汗，但能和同学们一起工作、劳动，又可以看到老师那赏识的目光，所以就一直坚持了下去。
一个月过去了，学校每个班级都要评选出一个“星”来，“学习之星”“纪律之星”等都已经有了人选，但还有个“文明之星”没有选。这时，老师说道：“就选我们的劳动委员怎么样？为了班上的卫生，每天都很晚回家，是我们班上最爱班集体的孩子。”同学们纷纷说好。我顿时脸红彤彤的，听着同学们如雷般的掌声，我感觉自己是最美丽的。直到毕业，我仍然担负着这个重担，我感觉自己成长了很多，对老师的敬仰也是一步步提升。这时，我才感到其实老师才是最伟大的。
原来，在美丽的人背后，少不了一个隐形的美丽人。
美丽，他不是一个光鲜亮丽的外表，而是一个炽热的内心；他不是简简单单的一两句话，而是那勇于奋斗的过程。
其实每个人绽放出属于他自己的美丽。
创造自己作文 篇7
人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。而一个幼小的梦想之芽，正在我的内心悄然萌发。
有人想当为国争光的运动员，有人想当春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的老师，而我却想当一名用笔、用心来记录生活的作家。
我爱写文章，更爱用笔来记录生活中的点点滴滴。我写校园里的生活，写生活中的感人事情，写离奇的科幻小说样样都是我喜欢的。一篇文章犹如大海，而字则是海里五颜六色、漂亮的小鱼。它们在我的笔尖跳动着，翱游着，我喜欢这些小鱼。每当我读别人写的书时，我都会情不自禁地赞叹这本书的作者，赞叹他们巧妙的构思读这些书，我时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而失落，但不管怎么样，我都是爱读书的。我喜欢《聊斋志异》的离奇故事，敬佩《假如给我三天光明》主人公的坚强这些都是我喜欢的，每当我读这些书时，我就更加确定了我的梦想！
没错，这就是我的中国梦——当一名远近闻名的作家，受大家的喜爱，写一本赞美我们中华民族五千年悠久历史和文化的中国梦。
我畅想，二十年后的一天，我正在豪情满志的写一本新的书—《中国梦》！它记录了女娲造人，盘古开天辟地，秦始皇统一六国，张骞出使西域，四大发明震惊世界，唐太宗的贞观盛世，成吉思汗弯弓射大雕，康乾盛世国富民强，写战争给人们带来的灾难，写清政府的腐败和无能，东亚病夫的耻辱，写那些可笑的条约。沉睡的雄狮终于觉醒，黄河长江两条巨龙，横亘绵延一泻万里！赞美我们祖国的大好河山！赞美我们科技的发达！龙的传人大智大勇，中华脊梁顶天立地！而复兴中华就是我们十三亿中国人的梦！
中国梦这本书出版以后，被热卖，获得广大读者的好评，这本书激励着很多读者，青少年读完以后，内心萌发了一个梦想的小苗，在追求着自己的梦，复兴中华，从我做起！少年智，则国智！少年强，则国强！我赚了很多钱，而我并不想买一幢奢侈的大房子，而是把一些钱捐给山区的小朋友，把我写的中国梦捐给他们，希望他们也像城里的孩子一样，能够快乐地生活，心里也有一棵幼芽，也像他们一样悄然萌发，走出大山，为中国——这个强大的国家作出贡献！也希望他们能将这个梦想传下去。
共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代成长的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，让我们共同创造属于自己的中国梦吧！
创造自己作文 篇8
当我冲过终点线的那一刻，虽然已经疲惫不堪，我的心里却充满了无限的喜悦。因为，我没有辜负老师和同学对我的期望，超越了自己，创造了奇迹！
虽然运动会已经进行了一天，但却热闹依旧。来到操场，虽然时间还早，却已是人山人海，无论是看台上还是操场上，都挤满了人，真是好不热闹！
此时此刻，我又紧张又激动，没有一刻平静过。
到了操场，换上跑鞋，我便和伙伴一起活动了几圈。压压腿、活动活动胳膊，生怕比赛时，稍有不慎受了伤。
“参加男女甲组800米的选手请速到检录处检录……”什么？这么快就要检录了？我和同伴迅速整理好东西，便直奔检录处。
在检录处，这里可是“高手如林”。我见到了各校“过五关斩六将”选出的精英们，与他们相比起来，我显得尤为弱小……
……
我们是甲女第二小组，观看完第一组的比赛之后，我不禁打了个哆嗦——唉，不愧是训练了三四年了，跑得就是快！
……
要我们上场了！我们跟随裁判员老师，来到了起点处。我发现，在这17个人当中，我是最不占优势的一个，谁叫我不走运，被安排在了最外道？虽说是可以抢道，却比起内道的选手来说，多跑了好些路呢！
我的心里不禁敲起了小鼓，心“扑通扑通”地跳，就像揣了只兔子……
“预备——砰——”只听发令*“砰——”的一声响，我们都像离弦的箭冲出了起点……
“砰——”又是一声。不好，有人抢跑了！我回到起点，心里又多了份紧张……
“预备——砰——”发令*又一次响起，成败与否，全都在我的手中，我一定要把握住机会，战胜自己……
想到这儿，我豁然开朗，不紧张了。见把外校选手甩得远远的，我充满了信心，我一定能赢！
经过了我的努力，200米的路程已经化为曾经。可“对手”似乎越来越强，好几位选手都像一个闪电，从我身边闪过……
可我并没有放弃，仍在坚持着向前冲……
跑着跑着，我便打开了想象力——自己好像是一匹骏马，脚下的不是跑道，而是一望无际的大草原，天空是那样湛蓝，鸟儿的歌声是那样婉转。我在大草原上呼吸着新鲜的空气，自由自在地在那辽阔无垠的草原上奔跑……
跑完了一圈，我已是汗流浃背。老师和同学们都在为我加油助威。我听了这些呐喊声，心中充满了无限的力量，不禁加快了步伐……
距离终点只剩下200米的路程了，要冲刺了！于是，我卯足了精神，在最后的几步路超过了四五位“对手”，以2分58的成绩冲进了小组前三……
面对这个成绩，我是怎么也不能相信，本以为训练时3分9秒的成绩已经难以突破了，可就在今天，我又一次刷新了心中沉睡已久的记录！
今天，我超越了自己，创造了奇迹！
创造自己作文 篇9
晚上9：30准时地打开电视，调到中央电视台的《实话实说》栏目。
伴随着优美的音乐，主持人崔永元登上了舞台，嘴角仍带着往日的笑容。
走上台后他亲切地说：“欢迎来到《实话实说》栏目现场，更感谢电视机前的亿万观众收看本期节目。”
紧接着他语重心长地说：“在我们身边，始终围绕着牛活这个话题。这生活我们该怎么对待呢?那本期主题便是‘生活是自己创造的’。首先隆重地向大家推荐本期栏目嘉宾：外贸部部长龙永*先生以及北大附中的王佳振同学，再次用热烈的掌声欢迎两位的到来。”
崔主持依然笑着说：“龙永*先生，我们在2001年成功加入到世贸组织，为我们带来了机遇从而也带来了挑战。这一切我们该怎么对待?”
龙永*点了点头微笑着说道：“对，我们是融入了这世贸组织的大家庭，这一切都应归功于我们敬爱的祖国蓬勃发展，亿万人民不怕困难的创造，才能拥有今天。”
主持人崔永元笑着说：“那我们该如何面对这未来呢?”
龙永*又笑着说：“我们就更应该勇敢地面对生活，挑战自我，不经风雨怎会成功?相信自己，因为生活是自己创造的，所以一切紧握在我们手中。同样，这加入世贸的成功，靠的是我们自己的努力，而不是别国心胸宽容。我们曾经创造了辉煌，那我相信明天也会一样。”
台下掌声四起，坐在台上的龙永*目光中分明透露出对未来的希望。
主持人崔永元热情洋溢地笑着说：“龙永*先生刚才为我们生动地描述了生活，那么对于亿万学生们来说，生活又该怎样对待呢?接下来就请王佳振同学来为我们讲述一下”
王佳振笑着说：“我们都幻想着能够拥有一段美好生活，寄希望于家庭、社会给予我们这一切……在人生的道路上一帆风顺，轻松愉快地度过，最终达到自已理想的彼岸，享受生活的乐趣。”
王佳振推了推鼻梁上的服镜抬起头来接着说道：“但这此在我们的实际生活中却又何等遥远。面对升学的压力、父母寄予的嘱托与希望、生活中烦琐的细节……这些巨大的压力会令我们无法喘息。但我们唯有不懈努力，小怕艰难险阻，勇往直前，或许在未来的某一天我们理想的牛活才能够在现实中找出它的影子。”
主持人从一旁走上前去说：“生活往往漫不经心地从她身边走过，失去了才会觉得珍贵，何小从今天开始，用自己勤劳的双手与聪明才智来创造生活的乐园?”
台下掌声四起，本期栏目在不知不觉中结束了，留存我们心中久久回荡的便是这永不变更的人生哲理——生活是自己创造的。
创造自己作文 篇10
漫步在历史的长廊中，我看到先哲们一个个奋勇向前，施展自己治理国家、变法*强的意志抱负，我不禁为他们的精神所感动！
汩罗江畔苦吟《离骚》
你是遥远的中古帝的后代，你身上流着忧国忧民的高贵血液，你作为上天派来的救主降临在“举世皆浊”的凡间，你曾为自己熟练的外交辞令自豪；曾为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”奔波；你曾流离在百姓的苦难之中，“哀民生之多艰”；但你生不逢时：楚王的昏庸让你无奈；自己的满腹经纶无从施展，只能眼睁睁的看着昔日强大的楚国在铁蹄的践踏下成为一片废墟……夜深人静的汩罗江畔，悲愤交加的你抱起一块沉重的石头投入了冰冷的江中，你用一死来表明你的忠诚，你渴望实施“美政”、振兴楚国的爱国感情将激励着后人为创造一个崭新的世界努力奋斗！
昏黄灯下奋笔疾书
你为了唤醒国人麻木的心灵毅然弃医从文，用你那支锋利的笔同黑暗的恶势力作斗争，你那“横眉冷对千夫指，俯手干位孺子牛”的精神让统治者为之震颤，同时也深深的透露着你关心人民疾苦的善良之心，纵使你在黑暗中碰伤鼻子、纵使你的力量还很单薄，但你并没有后退，你用你那尖锐锋利的笔为我们描述了一个“想做奴隶而不得的时代”；用你那看透世态炎凉的双眼为我们展示了一个“封建礼教吃人的世界”，你在凛冽的寒风中举起你那布满沧桑的双手，为我们指明了一个方向：“创造第三样时代”！
意气勃发勇往直前
进入21世纪，这是一个竞争激烈、到处涌动着新潮的时代，一群“80后”、“90后”逐渐来到这个社会中，他们代表的是一个充满朝气的群体，代表着这个社会发展的方向。但他们并没有得到这个社会应有的关心和爱护，更多的是引来非议：“他们能担任起建设祖国的大业吗？”“80后”作家步非烟在一次武侠作品的颁奖活动中说“要革金庸的命”她只是希望能超越金庸的写作套路，写出新时代的武侠小说。但这句话却引来了轩然***：有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”！未来社会需要有思想、有头脑的年轻人来支撑建设祖国的大业，在这个竞争激烈的社会，只有不断创新、不断超越才能立于不败之地！
放手去吧！一群有头脑有思想的年轻人，用你们的智慧灌溉、勤劳培养、用激情涌动的青春作砝码去创造一个属于我们自己的时代！
创造自己作文 篇11
“以你目前的成绩，根本上不了高中”一句话不断在我耳畔回响，刚刚发布的成绩如滔滔洪水，冲塌了我的心理防线。泪水顺着脸颊滑落，滴在满是红又叉的试卷上，迷茫、焦虑、无助感一涌而上。这样的成绩，我还有上高中的希望吗？心烦意乱之时，我眼前不知怎么浮现出当年旅游的画面。
那是一个八月的早晨，我漫步在林间，薄雾缭绕，前方杂草丛生。林中的鸟儿在欢快的飞翔着鸣叫着，似乎还有海浪拍打岩石的声音在微风中久久地回荡。海就在附近！我決定去看看，毕竟儿时的梦想就是看海。可是，这没路啊，有希望看到海吗？但在心中那股好奇下，我仍然向着海浪声的方向去了。我从杂草中蹚过，用脚开路。刚开始还好，到后来杂草越来越多，还有昆虫附在上面，还有藏匿于杂草中的石头时不时绊我一下。越走越深，树和树也生长很近，偶尔会有树枝打在脸上，我便用手拨开。我从一颗树上折下一根树枝，当做拐杖，以免摔倒。我也曾想回去，可是看海的愿望一直牵引着我走吧，就算受伤了也值得，我要为自己劈开一条大路。我继续走着，磕磕绊绊，海浪声愈来愈大，有希望看到海啦！终于，我看见一缕阳光落下，眼前一片开阔。景象令我陶醉，是海，是大海啊，我梦想中的大海。太阳公公露了面，阳光洒在海面上，随着涟漪闪耀着，像是在向我招手呢。
那阳光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊，我思绪一下豁然开朗，在那样一片荆棘丛中，是我自己开辟了一条路，为自己创造希望，最后才能看到了梦寐以求的大海。有没有希望，取决于我有没有行动啊！等在原地守株待兔是看不到希望的。还有一年中考，那么就趁现在努力吧，一点一点，重新来过，用行动为自己创造希望，为自己拼一个好的未来。
拿出那张满是红叉的试卷，我圈出错题，在草稿纸上认真演算数学公式，错了就再分析，在无数次的尝试后，那天晚上，我解出来从前写错好几道题，我慢慢有了信心和动力，我开始有了希望。我对自己说：加油吧，当你在夜晚孤军奋战时，整片星空都因你而闪烁。
人的一生何尝不是一条路呢？我们也会遇到“山重水复疑无路”的状况，但我们要知道路不是天生就有的，是人走出来的。如今，无数学子与我一样，用双手拨开荆棘，双脚一步一步走出路来，为自己创造希望！
笔紧紧的握在我的手心里，我知道，用笔写下的每一个字，每一道题都在将我的希望添加砝码。努力吧，希望就在来的路上。
希望不是等来的，而是用双手创造出来的！
创造自己作文 篇12
自古男儿当自立自强，欲有坚忍不拔之志，必先有自立自强之能。
——题记
辽阔苍穹中翱翔的雄鹰，必是在脱离老鹰后才锤炼出一双凌空的翅膀；璀璨无比的珍珠，必是在脱离母体后才能磨练成一颗熠熠生辉的珍珠；同样，坚忍不拔之才也是在自立的前提下才成就辉煌的。
一代伟人***，幼年时就立志成才，在17岁时就离家外出求学，并写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的绝句。那一刻，他自立了，走上了一条自强求学之路，终于学有所成，成为中国***事业的建设者和领导者。当他站在长江岸边，看滚滚长江东流，不禁想起少年时：“风华正茂，书生意气……”并立志“中流击水，浪遏飞舟！”这无一不体现出他作为一代伟大的雄伟抱负与卓越的领袖风范。
试想，若当初他没有自立，没有改变自己，还会有今时今日之成就吗？答案可想而知。
所以说，只有自立，只有改变自己，才能创造辉煌。
18世纪中期的法国，是一个***的年代，一个***的社会背景，造就了他辉煌的人生。
他——拿破仑。
年少时的拿破仑，生活在一个贫穷的家庭，可是这并不满足于碌碌终生，并立志要有所作为。16岁那年，他报考了军校，并当上了炮兵员。在部队上，他身先士卒，敢于拼搏，不怕牺牲，军绩卓越，逐渐一步步由炮兵，当上炮兵指挥员，后来还成为了少尉。年轻的他自立自强，为改变自己的命运作出了极大的努力。后来，这个***的社会给了他一个机会，他趁机一跃而上，成为一代枭雄，建立起统治欧洲的法兰西大帝国，成就了梦想。试想，是什么让他创造了辉煌？没错，就是自立自强。
如今，生长在和平年代的我们是否具有他们的品质呢？是否也能创造辉煌呢？但我们的物质条件与他们相比应该好了很多吧！我们应该反思，当我们被父母所娇生惯养。捧在手心时，他们在干什么？当我们抱怨学习任务太重时，他们又在干什么？他们——应该比我们苦千倍，累万倍。我觉得我们应该思考这个问题，当我们看到他们所受的苦与累，我们还会有所抱怨吗？
自立自强，乃为人之本。一个人，唯有自立，才能自强，只有通过改变自己，才能创造辉煌。
创造自己作文 篇13
“啊！我的吊兰！又忘记浇水了。”我飞快的跑到屋里，看向那盆吊兰。
5天前，老爸亲手端着这盆吊兰，一本正经的告诉我，我必须要养它一个寒假，来专门陶冶我的高雅情趣。可是，我对植物没好感啊！于是，我就5天忘记给他浇水，原本那叶子青青的、嫩嫩的，看起来生机勃勃的，现在已是枯黄的颜色，已经蔫了，而且摸起来还柴柴的，已经变成奄奄一息的样子了。唉！心里说不出来的愧疚。它大概已经没有生命了吧？我心里不安的想到，这可是我第一次养植物啊！而且老爸亲手递给我的时候小心翼翼的，这可怎么办是好？再养活他吧！看着它可怜的样子，脑海里想起老爸给我时的样子，我暗暗的下了决心，一定要把它养活，不能死在我的手里！我害怕自己再忘记给它浇水，所以把它端到我书桌旁边的窗台上了，这样，我就可以每天看着它了。我要相信，会有奇迹。在以后的日子里，我每天小心翼翼的给它浇水，但它丝毫没有好转。
这让我的心再一次的乱了起来。这可怎么办是好啊？我皱着眉头在客厅里来回的走动，到底怎样才能让它恢复生机呢？上网查啊！我突然想到了这个，便赶紧行动了起来。哦哦哦，原来是这样，看来很难办啊，没关系！我相信自己。我一只手拿着剪刀，另一只手轻轻拿着叶子，生怕把它弄疼了，我丝毫不敢怠慢的护理着它，慢慢的减掉了它那枯黄的叶子。我每天趴在窗台上看它，我好像越来越喜欢它了，总是对着它自言自语的，我对植物也渐渐有了好感。
就这样日复一日的过去了，寒假也快结束了，我对它没有一点的不细心，感觉它已经融入到我的生活里了。奇迹，它真的来了。天刚蒙蒙亮，我睁开眼睛下意识的向窗台看去，这才发现原来这盆吊兰改变了许多许多，想起它最初的样子，只不过是嫩嫩的、青青的，刚生长而已，可是现在它的叶子非但不枯黄了，而且还变成了深深的绿色，摸起来感觉硬了不少，有几颗小小的露珠，晶莹透澈，露珠的点缀，愈发显得生机勃勃。是的，我终于成功了！在看到这巨大的变化时，我的眼中不自禁的积满激动的泪水。在这一刻，我也瞬间明白了一个道理，不管你觉得多么不可思议的事，只要付出了足够的努力，并一直坚持不懈，那么，我相信，奇迹总会降临在你身边的，因为，奇迹是需要自己来创造的！
创造自己作文 篇14
稻草虽不高贵，但也有属于自己的价值，何必要攀龙附凤，而提升自己的价值呢？竹竿一根站的正，立的直，彰显自身价值，菟丝子因其他植物而华丽，终免不了不久的荒凉，因此我们要靠自己去创造自己的价值。
创造自己的价值，需要拒绝依赖自立自强。佛曰，一花一世界，一叶一菩提。世间万物均有存在的价值和意义，无论平凡或高贵，都要依靠自己去创造自己的价值，小草拒绝依靠大树在风雨中蓬勃生长，绿叶甘于衬托，毫不嫉妒，为世界添一抹新绿，一个人的成长与成熟均从你的自立自强开始，唯有真正自立起来，你的价值才能彰显。或许你有背景，有家势，但切勿忘记，靠山山会空，靠势势会消。果实中尚且蕴含着一个宇宙呢，一个依靠他人的少年又能创造多少属于自己的价值呢？
创造自己的价值，需要坚守自我。这个物欲横流的世界，浮躁多少人的本心？泯灭了多少人的价值取向？但总有那些人学会了坚守自我，创造了自己的价值。酷暑中交警指挥车辆的身影，寒风中铁路工人恪尽职守的脚印……背井离乡，胡忠谢晓君夫妇却一门心思的在藏区支教，要一辈子呆在这的坚守，在教育发展国家复兴的大路上，创造自己的价值。因为杨善洲的坚守，这才绿了一片荒山，更绿了人们的一方心田，坚守自我，何必攀龙附凤趋提升自己价值呢？光明的未来，要靠自己掌握，自己的价值，更要由自己创造，毕淑敏道：优等的心，不必华丽，但必须坚固，坚守去创造自己的价值吧！
创造自己的价值，离不开无私奉献的精神。自己的价值，只有扎根在无私奉献土壤中才有生长的可能。夜秘密的把花开放了，却让那白日来领受谢词。正是夜的无私，才让泰戈尔如此欣赏，埋藏在土壤里的根，只有无私奉献才能长出高大挺拔的树干和茂盛的叶子。有些人润物细无声，“***"与***不都是吗？太多太多的人，正在用无私去创造它的价值，而你呢？能在这里等待吗？当然不能。只要你敢奉献平凡也能变成伟大。草根亦叮创造价值的光芒。
贝壳受尽煎熬时吐露颗颗珍珠，雄鹰自立自强方才搏击长空。落红无私奉献方才润无细无声。人亦要学会自立自强，懂得无私奉献，去创造独特的价值
创造自己作文 篇15
人生的真谛也许就是为创造而发出光芒！二而对于我们的现在，也可以说是对未来的向往去追求吧。不断的创新，不断的改变，不同的岗位却又同样会出现不同的伟大奇迹！这就意味着，无论在哪里，只要是金子，就一定能够发光发热。正如一个人的价值与能力，即使在一个很卑微的岗位上，但也依旧能够做到不同及优秀。这边会是你的光芒四射，多么希望这个世界能够温柔相待于我。不要给我开莫大的玩笑，让我能够感知着生活之美。创造之神奇光芒照射之耀眼！
价值
相信一个人有所作为也就在于办事的方法，处事态度，这是最基本的。言谈文明则是说话的第一标准，而接下来就是取决于一个人的价值。价值的存在感，就在于你又是否能够更好的完成一项任务，正如一个人活着，他却死了。一个人死了，他却永远的活着，这句话的确有一种让人深思的感觉。可这说明了一个问题，那就是一个人的价值，有些人虽然离我们很远距离了，但是却永远的记在了人民的心中，这并不是记住了她的衣着，而是记住了他的感人事迹。这些同样证明了他在我们心中的价值，因此价值的非凡则是尤为重要的。为了自己的青春，更为了自己价值来源，向着自己的青春而且奔跑。大胆拼搏，展现自己的人格魅力！
能力
也许每个人的生涯不同，那么能力也就有所不同，这就在于个人。有的吸收的快，有的却消化的慢。但是在现实的`残酷之中，能力这个问题确实需要适应的。如果一份工作刚开始的试用期到后来的正常期，你不只是永远的试用期及实习期。你还需要能力的陪伴，不断的锻炼！这样的每天坚持磨练，你就有可能成为你想要的那个岗位，每个人都不会是完美人，单车都需要后天的锻炼，能力的发展，价值的存在！相信只有初心依旧在，我们就会有成功的那一天，有悲有喜，有欢有泪，成长的足迹皆是如此，希望能够创造自己的精彩，更能够换来自己的光芒四射。找寻一个方向，价值与我同行！
人生之路，创造自己的精彩梦遥远心的追求更遥远！
创造自己作文 篇16
现实社会中，有很多人会抱怨：生不逢时，如果我生古代会怎么怎么样，在未来又会怎么怎么样……可他们却不懂得静下心来，想想在这个时代，我们可以怎么样。
居里夫人曾说过：“我认为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”。是的，无论生活在哪一个时期，都可以过有用的生活。
正如战国时期的瀛（嬴）政，他生活在一个战乱的时期，他不曾想过要生活在其他时期就好了的问题。他想的都是如何使秦国变得强大，如何才能统一天下的大事，而这不正是过有用生活的表现吗？而嬴政经过自己的努力，最终统一天下，在他的时期里，他过到了精彩而且有用的生活。
再则，君不见生活在大唐盛世的李白？他先是积极入仕，令贵妃为其磨墨，力士为其穿靴，能做到这一点的又有几人？后来他看不惯官场的黑暗，离开皇宫，尽情游览美好河山，留下一首首传世之作。李白这一生的所作所为正是他为自己想要过的精彩有用的生活而做得努力，而他也实现了这种生活。
让我们把目光移到抗日时期，这是一个悲痛的时期，但在这个悲痛的时期，人们一样可以过得精彩而且有用。
君可见***，他一生杀得敌人不计其数，为抗战胜利贡献了巨大的力量，***曾为他写诗道：“谁能横刀立马？唯***”。这是何种的威武霸气！谁说生活在抗日时期，就不能过得精彩有（用）呢？
再回到现代时期，一个家喻户晓的名字——乔布斯。他曾经是个连大学都没上过的人，而他现在却是it业的领军人物，他经过自己的努力拼搏，实现了精彩有用的生活。这不正是一个很好的例子吗？在抱怨的人们不妨看看乔布斯，为自己想要过的生活而努力奋斗。
只要经过努力奋斗，你就会发现你的生活变得精彩有用了，自己也不再抱怨了。因此，我们不要再像汤因比那样，做着不切实际的假设了，多想想如何才能让自己的生活变得精彩有用吧。
坚信居里夫人说过的这句话：“人们在每一个时期都可以过得有趣而且有用的生活。”
创造自己作文 篇17
“幸福”是个美好的字眼，许多人都在追求它。它就像一场流星雨，来的也快，去得也快。只有通过自己的努力，用自己勤劳的双手创造的幸福，才是可贵的，才是属于自己的。
——题记
曾经，我的老师对我说过这样一句话：所有的光荣，所有的幸福，终究只能由自己创造。于是，我记下了这句话，记下了这句普通而又特别的话。
是的，幸福由自己创造。也许，你出生在一个家境富裕、奢侈富贵的家庭，但是那些奢华都只是暂时的。总有一天，你会飞出那个囚笼，去寻找属于你自己的幸福。每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，终究是要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多坎坷，许多挫折，许多磨难，只有自己去面对，去迎接，去挑战，而父母无法去帮助，去替代，去承担。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后创造幸福。
是的，幸福由自己创造。生活中处处有幸福，一句祝福，一声问候，一次成功，一次帮助……都是幸福。一天中，我们遇见了多少幸福？太多，太多了！幸福特别珍贵，又特别常见，因为幸福是在相互之间建立的。正如努力了才会收获成功的幸福，帮助他人才能收获他人帮助你的幸福，关心别人才会收获别人关心你的幸福……
是的，幸福由自己创造。只有劳动，用自己的双手劳动，才能创造幸福。现实生活中，人们常常有一颗幻想的心，幻想自己有一天会遇到财神爷，幻想有一天会中彩票，幻想不劳而获……但那些终究只是幻想罢了，与现实太遥远。与其不切实际的幻想，不如多花些时间和精力来奋斗，来努力。《祝你幸福》的歌词：“人生的路途有甘有苦，要有坚强意志，发挥你的智慧，创造你的幸福……”就很好的诠释了这一真理。
“幸福由自己创造”，我在心底里记下了这句话。
创造自己作文 篇18
说到美，我们一定会想到大自然，蓝天、白云、草原、高山……只要我们融入了大自然，我们的心灵也会是美丽的。但是除了自然的美丽，还有许多不同的美，今天，我就来说说人们“创造”的美。
邓丽，被同学们称为是大家心目中最美的老师。邓老师在一所海拔1800米的高原小学是唯一一位年轻女老师。起初，邓老师以一名资教老师的身份来到了这所小学，*中，同学们纷纷表达了邓老师来到的新鲜感，第一次上舞蹈课，许多同学不敢大胆地去表现，邓老师没有责备他们，而是用自己的真诚告诉大家：“只要尽情地去跳，快乐地去跳，你，就是最美的。”
一个用旧课桌拼起的舞台，是高原小学的同学们登上的第一个舞台，废弃的红被单，是大家心目中的红地毯。邓老师用他的努力让孩子们在舞台上找到了自信，找到了自我。
2012年，邓老师3年的资教服务期结束了，孩子们依依不舍，他们决定用最美的方式挽留喜爱的老师。“轻轻的风来到窗口……”委婉的歌声响起，这首歌叫做《您别走》，是同学们自己编唱的。“就算我们把全世界的方法都用光了，也要把邓老师留住。”这是同学们最大的愿望。当邓老师和她的学生来到舞台上，高原小学的同学再一次落泪了，他们害怕邓老师离开学校，害怕邓老师他们，我被深深地感动了，大家对邓老师是多么地喜爱与留恋。
一千个日日夜夜，她把美播种在了孩子们的心里。孩子们也用最美的方式回报她。最终，邓老师留下了，因为爱……
当你遇到困难，再无法坚持的时候，有人给予你鼓励，让你又有了希望；当你碰到挫折，再没有勇气站起来时，有人给你帮助，让你力量有重振旗鼓；当你失败潦倒，不剩下丝毫信心的时候，有人告诉你失败是成功之母，让你有了新的目标……创造美丽，就是去帮助别人，就是去关心别人，就是坚持、不气馁，这时候你就达到了美的目的，美的高峰！
创造自己作文 篇19
命运犹如一面平镜，你用什么态度去对待他，他就以什么态度去对待你。命运也是要自己创造的，要想活得精彩，完美，就要把握好现在，尽自己的力量去创造，改变命运。
不要抱怨命运，命运是公平的。所有成功的人都是抓住自己所拥有的东西，充分利用他们的作用而成功的。
只要我们肯付出辛勤的汗水，坚持不懈的努力，早晚有一天，我们学到的东西会让我们走向成功的道路。
在我知道的著名人物中，保尔·柯察金就是用自己的双手来创造命运的，经过了战争的折磨，他的双腿已经完全瘫痪了，双眼也已经失明了。但他没有气馁，而是从事文学，开始了新的生活。
病魔三次触碰到他的身上，然而他还是挺过来了。令他成功的是坚持。在困难中没有放弃，而是艰苦奋斗，这就是他的成功秘诀。
确实，命运掌握在自己的手中，当你不屈命运的安排，你就会发现不可能的事变成可能，这时奇迹就会发生。
在生活的道路上。我们总会遇到些意想不到的挫折和困难。意志薄弱者便会自然听从命运的安排，得过且过；意志坚强的人则会向命运说"不"，努力抗争，最终，他会奏出生命的最强音，让生命之花开得更加绚烂。
成功路上的困难远没有我们想的那么可怕，那么不可克服，问题在于行动之前我们总会把困难放大，自己吓住自己，由此导致止步不前。
在生活中，有很多事情因为我们没有再去坚持一下而失败了，而成功与失败往往是一念之差。只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。
在人生旅途中，只要不向困难低头，想办法克服，相信一定会迎来严冬之后的春天。
不要向命运低头，自己的命运自己做主，也不要依赖命运，漫漫岁月，也总要一人孤身奋战，又有多少人能陪伴到最后。
我开始学会感谢命运，因为命运才有我坚强的性格，命运也改变了我的命运，到最后也无法忘记命运靠自己创造。
创造自己作文 篇20
也许你心中有一盏明灯，却可望而不可及；也许你播下了种子，却因为你打点不善，而一无所获；也许你想把事办得出色，却还是毫无头绪……太多的努力，到头还是获得不了成功，生活的变幻是我们始料未及的，我们也只有把握现在，才可创造未来。
把握现在，创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下，想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后，别人问他，你认为你的哪一个球踢得最好，他的回答使我们震惊，他说：“第一千零一个”看来，我们在做每一件事时，要想把它做得更好，更重要的是在比较时，不要总拿前面的比，而要跟下一件事情比较，将下一件事做得更好，这样才能不断地超越自己，使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。
把握现在，创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来，而现实不做任何的努力，那么到头来，他至多也就是一个空想主义者，是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下，且将当下的事做到更好，那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后，没有空想，而做好当下，才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后，没有空想，而是写好当下的每部作品，而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时，他回答说：“正在画的这幅”。正由于他做好当下，画好手中的每一幅，才成了一代名师，看到把握现在，做好当下方可创造未来。
把握现在，创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础，只有在做好每一件事的前提下，才能做好当下，“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下，做好手头事，抓住美好时光去努力地学习。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间，这就更加的要求我们做好当下，求真务实，“永”攀高峰。大声地告诉自己：“把握好现在，为我们创造美好未来”。
创造自己作文 篇21
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！
从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！
很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。
就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自我，只有创新，才能造就未来！
创造自己作文 篇22
我们每一个人都是浩瀚宇宙中渺小的个体，微不足道。在芸芸众生之中，唯有我们自己珍视自己，看重自己，才有机会在社会上谋得一席之地，创造自己的人生价值。
珍视自己，岳飞成了“精忠报国”的代言人。
在那样一个***的年代，南宋官员为求自保，不是欺上瞒下就是***通敌，唯有岳飞，他珍视自己，不愿自己清白的一生受到玷辱，怀着“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，在战场上英勇杀敌，当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志被昏君的十二道金牌扑灭，英雄再难倾心戮力保家卫国，即使是这样，他也未曾想过***投敌，纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的谗言，最终只能饮恨长辞，但他的洁身自好使他成了民族魂。
岳飞珍视自己，让我们明白了何谓铁骨铮铮的“精忠报国”。
珍视自己，陶行知成了“万世师表”的代名词。
“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照，“捧出一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是他此生的信念，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。陶行知珍视自己，清清白白地做人，把自己的一生都奉献给了教育事业，令人敬佩。
陶行知珍视自己，让我们理解了何谓德智兼备的“万世师表”。
不珍视自己，舍勒成了世人唾弃的罪人。
法国科学家舍勒，凭着自己过硬的科学理论知识和坚持不懈的努力，历经多年，发现了氯气，这在当时是一项多么伟大的成就啊！就在世人为之欢欣鼓舞的同时，舍勒却将氯气应用于军工方面，许多人因之白白失去了生命，舍勒也因之断送了自己的科学事业。
舍勒没有珍视自己，让自己的一生为之蒙羞，成为“千古罪人”。
回想我们现实生活中，面临高考的我们，一部分学生荒废学业，沉迷手机，对自己毫不珍视，这样必将给自己带来惨痛的代价，而只有珍视自己，我们才有机会在剩下的日子里奋进，为自己的未来搏一把。
珍视自己，创造我们的人生价值。
创造自己作文 篇23
一株小草，绿不过大树，艳不过鲜花，却依然追求着阳光下的呵护，创造属于自己遍布天涯海角的美丽；一只萤火虫，美不过蝴蝶，壮不过小象，却依然散发着身上微弱的光芒……
我自坦荡，其乐无穷？人生一世，不为讨好别人的喜欢，不为得到他人的褒奖，更不为他人的存在，我们是自在之物，只要拥有自己的梦想，奋力前进，敢于打开心灵的枷锁，也依然可以创造属于自己的美丽。
拥有自己的坚定态度，那是你不为他人而活的证明。世人甚爱牡丹，周敦颐坚定自己的所爱，唯独欣赏莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，遗世***。世人奉承于高官厚禄时，是陶渊明带我们走进了“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源，他们并没有讨好他人喜欢或是人云亦云不知所向。他们有着自己的坚守，踏着属于自己人生路上的跫音，不也依然为后人景仰，创造了属于自己的美丽吗？
坚持自己的目标，奋力向前，那么你成功的花朵必将绽放。在喧嚣的世界里，在纷杂的环境中，我们是一粒小尘埃，但是，只要坚持自己的目标。也依然会创造属于自己的美丽，正是因为有了对阿里贫穷生活的目睹与同情，才有了孔繁森不顾一切将自己的生活奉献于改善藏族同胞简陋生活的佳话。也正是因为有了对国民麻木不仁的态度而愤慨，才有了鲁迅用***和坚强的信念去拯救国人沉睡的心，难道他们都是为讨好奉承于他人而活吗？答案是否定的，有了他们的坚持，才有了被众人推崇的高呼。
在如今的社会，非主流现象不断充斥着人们的眼球，刺激人们的神经。网络上的自拍照，大街小巷的嘻哈词等都不断涌现，为了讨得他人欣赏的目光，为了被世人知晓喜欢，他们已沉浸在如痴如醉的世界里，失去了生活的方向，难以想象他们以后的路该怎样走。
但是，我们的生命不为他人存在而活，我们只需要坚持自我，认定这一点，前面的路会更开阔。请相信，你也可以创造属于自己的美丽。
创造自己作文 篇24
未来是我们向往的，但未来不应当是等来的，它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告，使我在这方面有了新的体会。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭，在经过不断的拼搏之后，跃出了龙门，成了一名科研工作者，成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣，可是他并不满足于自己现在的价值，六十多岁的高龄，还要用自己的双手，为我国的“嫦娥工程”作贡献，因此才有了现在的龙院士，有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告，有了我们敬佩的导师。
毛建东呢？他本是一个普通的出色民警，如果他满足的话，也可以这样平凡的度过他的一生，可他没有。他选择了排爆工作，一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全，从不畏缩，以至于有一次他被炸药炸掉了右手，要是你认为他可以放弃工作的话，那可就错了，他说：“炸弹毁掉的是我的右手，可毁不掉的是我的信念。”于是，他坚持留在了队里，以顽强的毅力，继续参与特警训练和工作，是他用双手继续创造着他的辉煌。
未来都是自己的双手创造出来的，有的人创造出来的是美好的未来，正如龙乐豪和毛建东那样，而有的人创造出来的却是暗淡的，甚至是悲哀的未来。那些不守法的官员沉溺于金钱美色之中，即使他们当时的生活快乐无比，他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。
未来是自己创造出来的，我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢？首先要有一个正确的目标，要向龙院士和毛建东学习，现在要练好品德学好本领，将来报效人民，报效祖国。
其次，还要像他们那样，充满信心和勇气，即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说，学习上再大的困难，也没有生命的危险，只要我们拿出敢于拼搏的精神，就一定能够搞好学习，为实现未来的远大目标，奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手，去创造一个美好的未来吧。