记得学习关于爱与成长作文（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是精心整理的关于爱与成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱与成长作文 篇1
这是一本好书，很早就听过。提起龙应台女士，她被誉为华人最有力的一支笔，其文字总是针砭时事，鞭辟入里。而这本书里的龙应台全然没有《野火集》里的忧国忧民，写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。龙应台一反批判犀利的笔调，以温柔笔触描写了亲子间的亲密互动，用温婉细腻的笔法表达了自己身为人母的点滴感受，读起来温馨有味，情意盎然，使我心生感动，几乎是一口气读完了这本《孩子你慢慢来》。这书适合所有即将或已经成为母亲的人看，适合所有教育工作者看。不过，这本书里面的文字完全是温情与理***融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
书中每一篇都给我颇多不同的感感悟，其中最深的仍然是第一篇，正如书名所表达的含义——请用爱来等待孩子的成长。第一篇《孩子，你慢慢来》中的最后写道“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”顿时，让我想到了著名教育学家加得纳在南京发生的一件事。加得纳带着孩子入住南京某一酒店，晚上回酒店时儿子主动要求开门，但是遇到了困难，不知如何打开房门。就在这时，侍者看见了主动并且微笑地向孩子伸出援手，帮助其打开了房门。没想到的加得纳气愤地训斥了这位热情的接待者。
孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来。孩子刚要思考，直接告知答案；孩子想认真画一幅画，规定一节课的时间必须画完交上来；孩子想好好写一篇作文，老师给作文设置许多条条框框并也规定了时间试问，孩子失去了什么？失去了思考的机会，失去了体验快乐的机会，失去了自我的判断力，失去了 孩子如此弱小和纯真，让我们卸下我们的强制和权威，让我们用一颗平常心面对我们的孩子，让我们用一颗宽容心包容我们的孩子。因为他们对我们的爱远远多于我们对他们的爱。
尽管刚刚走上讲台，刚刚开始品尝当班主任的滋味，但我发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
看了这本书后，我时时保持自省。有的时候请一些接受能力稍差的孩子回答问题，他们会花几倍于其他孩子的时间来思考和组织回答的语言，心中不免焦急万分，深怕耽误过多的时间而完不成教学任务，真是恨不得直接把正确答案说出来算了。然而转念一想，又忍注了，耐心的微笑着等着孩子想好并完整的说出来。我想此时，他获得的不仅仅是我的鼓励，也获得了思考的机会和时间，获得了尊严和自信，原来只要给他足够的时间，他也可以很好地回答出问题，假以时日地锻炼下去一定会有更大的进步的！因此，我愿意等待他们，有充足的时间和耐心等待着你们，孩子，你们可以慢慢来，因为老师很爱你们。
上好一节课是教师的本职工作，但是耐心地等待孩子、尊重孩子，给他们真正的尊严，却是很难够做到的。所以，我时常反省有没有将自己的意志强加于孩子？有没有贪一时轻松敷衍孩子？是不是会和孩子平等的对话？有没有因为工作的忙碌而失去耐心忽略了孩子对你的信任？有没有因为心情恶劣而无端迁怒于孩子？开始问自己这些问题，而答案总让我有些心虚，因为在我们的传统中并没有将孩子和成人当成对等个体的习惯。尝试和孩子像朋友般聊天，用他们的语言，听到了许多原来不知道的事情，孩子的内心世界是那样丰富，耐心倾听才能更好的理解他们。说到慢慢来，现在的孩子们可能都做不到了。我们班的小班长周烨婧周末要忙着学画画、学唱歌、学奥数、学电子琴、学跳舞、学英语周末两天的时间安排的满满的，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
教育不是赛跑，人生更不是。请多点耐心，给点时间，用爱等待孩子的成长，教育是慢的艺术。孩子，不要急，请慢慢来。
爱与成长作文 篇2
每一个孩子都是天赐父母的宝贝，宸宸三岁零六个月了，回望成长的1281个日日夜夜，略感付出的艰辛，更多的是收获和分享了陪伴成长的喜悦。有幸应幼儿园老师的邀请写一篇关于育儿经验的文章，与大家交流和孩子相处过程中的一些感受，其实也说不上什么经验，我想每一位父母对教育子女都有着自己的认识和理解，处理的方式也不尽相同，但愿望和目标却总是惊人的雷同，不过是殊途同归罢了。 宸宸的到来，带给我们的不止是身份和角色的转变，重要的是还添一份柔软的牵挂，多了一种坚毅的担当，也更能体会父母之于子女的那份舔犊之情，那份“临行密密缝，意恐迟迟归”浓烈而又温暖的爱意表达。我们的生活正悄然发生着变化，每天都在为这个宝贝忙碌着。最初的一年盼望着他健康长大，当他咿呀学语，蹒跚学步的时候希望他能成为懂事明理的好孩子……于是我对自己说，一定要竭己所能去呵护好、引导好这个孩子，让他拥有色彩斑斓、简单快乐的童年，培养他温暖包容情怀，坚毅果敢的性格，而最大努力也就是把我对他的爱发挥到极致吧。
当宸宸能独自稳坐自行车后面的儿童座椅时侯，每天晚饭后我都会骑车带他出去兜圈儿，一路上我像个唐僧一样滔滔不绝地把所见所闻说给他听，我的语速很慢，音量适中，
语气温和，几乎是一个字、一个字的往外蹦，经常一件事情要说很多遍，看到他坐在后面似懂非懂的哼哼唧唧附和着，心里还是有一丝安慰。很多路人都会回头看我，肯定觉得有点不可思议，和一个小宝宝说那么多干嘛，那时的他才一岁。
不要以为孩子什么都不知道，不要小看孩子的潜力。宸宸一岁半左右就有较强的语言能力了，能很好的把动词和名词结合在一起运用。在和他的对话中，经常会有惊喜的表现，他居然能一字不差的复述我曾反复说过的话语，居然能把我唱了无数遍儿歌的歌词接得天衣无缝，现在回想起来，宸宸的语言能力较好跟我之前的唐僧般的说话还是有很大关系的，语速慢了，遍数多了，孩子自然就能听得明白了，也能记住了。和孩子说话，我一般都是蹲下来，和他的高度差不多，这样让孩子觉得交流是平等的，小小的自尊心也受到了捍卫。
宸宸在2岁半之前都比较听话乖巧，有良好的阅读习惯，因为从一岁开始我就每天跟他一起阅读一些*书，而他也能安静的听我讲述，在他2岁半之前就学会了很多幼儿园里才能学到的知识。但是3岁后，他每天的阅读时间明显减少了，开始调皮起来，阅读一会就开始躁动，不愿意安静下来，注意力无法长时间集中，当然我也不会正面批评他，也不会要求他必须怎么怎么做。他不愿意安静的坐下听我说，那么我就换种方式讲述。其实给这么小的孩子灌输一些知识有很多种方式，我采取的就是寓教于乐的方式，在玩耍中学习，在玩耍中成长。虽然我很希望他能像小时候那样安静的听我说，但我不能剥夺孩子活泼好动的天性，一切顺其自然吧，多站在孩子的角度考虑，也许觉得这种方式也很不错呢！宸宸很喜欢也很适应我们之间的这种沟通方式，我带他出去玩的时候不会是单纯的玩耍，看到什么我都会和他讨论一番，并顺带告知他一下我所知的相关的知识和信息，这样孩子不仅明白了事物的本质，同时也增强了他的观察力。
现在宸宸已经3岁半了，和他在一起总是滔滔不绝得谈论各种各样的事情，当然现在的他跟小时候大不一样了，经常提出很多问题让我也不知道该如何跟他解释，例如：地球为什么是圆的，为什么会转动？水为什么剪不断呢……弄得我和小宸爸经常手忙脚乱的一阵比划和形容，着急得差点要去买《十万个为什么》来解答他的问题。
曾经有个妈妈给我短信咨询我关于打骂孩子的事情，至今我还没有打骂过孩子，并不是舍不得，而是觉得打骂这种方式太极端，往往会造成很大的后患。打骂中长大的孩子，满脑都是苦难和泪水，根本把握不清事情的本质，也起不到教育的作用，相反使孩子的自尊心受到强烈创伤。孩子做错事情的时候，批评孩子也要注意场合和时间，不要当着其他孩子或者老师的面直接批评孩子，给孩子一个台阶下，等他平静下来再说服教育。我没有打骂过宸宸，并不是说明他一直乖巧听话，他也经常犯错，也会把我气得咬牙切齿，但我每次都忍住了，我坚信用道理去说服孩子远远比打孩子一顿强，用爱去感化孩子的心灵吧。只有充分尊重孩子的人格，才能让他保留最初的真善美。
我很喜欢带着孩子去旅行，每年都会带着他出至少一次的远门，海拔从零到五千多米，都有我们的踪迹。每次旅游回来，我都会写一遍游记，无奈我的文字功底较差，苍白的文字根本无法展现内心的感受，那种辛苦、喜悦、满足只有经历过才能体会得到。很多父母看来，带着孩子旅行是一件非常辛苦的事情，的确，带着孩子旅行我们很累，但是只要孩子在旅行的过程中体会到了快乐，开阔了视野和胸襟，那么我们付出的辛苦都是值得的。
和他在一起的时候，我把他看着是一个比我小29岁的朝夕相处的好朋友，我俩是平等的，我仅仅是比他早来到这个世界而已，我仅仅是比他早了29年知道了一些道理而已，而我能做的，就是把我所知道的慢慢的告诉他，和他分享我的所知、所得。和他在一起的时候，我总感觉自己又重新过了一回童年，又重新长大了一次。孩子，感谢你，感谢你让我们感觉到了成长，感谢你让我们体会了我们父母抚育的艰辛。
最后，我想说，孩子，不管以后你从事什么工作，不管以后你能为社会作出多少贡献，我现在能做的，就是尽我最大的力量，用爱和自由善待你，我除了是你的妈妈，也是你最好的朋友，我将陪伴着你一起成长！
爱与成长作文 篇3
教育孩子，从与孩子共同生活的时间开始，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重道远。孩子的成长应该是多能力的成长，对孩子的教育也是全方位式爱的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好的与孩子进行沟通，让孩子在求知、做人等方面，获得良好的教育，使孩子把潜力完全发挥出来。
在茜茜三岁的时候，我经常和她聊天，做她的“知心朋友”。在生活中充分尊重她，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系。只有这样，才能赢得孩子的信任。我常常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，睡觉前一次次的吻，这会是孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
茜茜在三岁半的时候，可以独自拿着一本童话书从头到尾的述说一遍，里面的字认识一小部分，大部分是靠着记忆背了下来。我真诚地表扬了女儿，夸她读得好。第一次体会到读书带来的阅读乐趣，她独自阅读的兴趣越来越浓。因此我又给她买了声律启蒙给她读，她刚接触的时候想要写字，我拿来纸和笔给他写，她居然照着书歪歪扭扭地写出了五个字，这给了我一个惊喜。我发现，茜茜在背诵的时候容易把里面的“一园春雨杏花红”和“一蓑烟雨”弄混掉。于是，就告诉她，我们先识字再写字，只有这样，读书的时候可以看着字才不会读错，她点头表示同意。
通过读书，茜茜认识不少新字，这不仅对于小学识字阶段有意义，也可能对她一生的学习都产生深远的影响。茜茜对读书产生的习惯，开始于她一周岁前，当时给她买了奇迹小宝宝·初次见面绘本系列，它可以帮助孩子在幸福中养成好习惯。不知最初给茜茜读书时她听懂没有，但我每次给她读书时，她都听得很认真，明亮的双眸里充满愉悦的光泽。现在我给她买的书被我们一遍遍地读着，每次我都一字字指着读，现在她越来越能把妈妈给讲的故事一句句地背出来，还经常自己装模作样地读书。
随着她慢慢长大，我发现，从小养成读书的习惯可以丰富她的语言词汇，她在说话间总是能找到恰当的词语来表达。在这个过程中，她开始认字，这使我确信了读书的好处。同时，当我们带她到公共场所时，总是不时地指给她字看，比如进了百货商场，先一起看购物导示牌，顺利地直奔我们要去的楼层。时间久了，茜茜看到字就想读出来。每次我带她出来玩时，她看到认识的字总想读一下。 从小对茜茜总是百依百顺，在我看来，小朋友小小的要求真的无法拒绝。久而久之，在她快四岁的时候，稍有些不称心的地方，她总会生气，而且她还说：“我要买什么你就得给我买什么。”原来之前对她“爱”，是一种害。我想怎么样能让女儿体会到父母养她的不易，而不是她任性的开始呢。
过了不久，茜茜在学校学的知识里老师提到种菜的事情。于是我就顺水推舟的约好外婆带她一起种菜，她知道后很是开心。当外婆犁好一片土地的时候，我们让茜茜先撒些化肥，然后再撒些种子，最后浇上水。第二天，我带着茜茜去给菜浇水，茜茜问我：“妈妈，菜明天能长出来吗”我告诉茜茜说：“今天我们浇了水，过两天，它只能发芽。”茜茜很着急地问：“妈妈，是不是可以吃了呢？”我说还不行。接着她说：“怎么这么慢啊？”我看时机到了，于是就借题发挥说：
“种菜没有这么简单，每天都要拎水去浇，而且需要经常松土、施肥、捉虫。就像爸爸妈妈养育茜茜一样，每天给你做有营养的饭菜；当天气变热或是变冷的时候，给你增减衣服；当你生病的时候，需要没日没夜地照顾你。”茜茜听后，好像听懂了似的，说：“这么麻烦啊。”我点点头。当天晚上，我们谈心的时候，她告诉我，说：“妈妈，以后你说买什么我就买什么。”“说到做到？”“好的！”我们拉起了钩钩。通过种菜这件事情，不仅使他体会到无论种菜还是做什么，都需要长时间辛苦地付出，体会幸福的来之不易，收起小任性，理解父母的爱。
教育孩子真的是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业，“望子成龙，盼女成凤”是普天之下为人父母最大的心愿，让我们一起为爱加油！
爱与成长作文 篇4
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱：烦心伴着美好
“某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：心疼伴着感动
一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了，我又问爸爸不为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心疼极了，心想一定会很疼。这样的划伤对于爸爸来说已经是司空见惯的了，他那布满疤痕和老茧的手，便是最好的证明！爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。
友爱：真诚伴着温暖
记得第一次去物理实验室是去做一个关于蜡烛成像的实验，我们去之前已经有好多人去过了，所以门口被蜡弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，就光荣地成为了第一个尝试光滑程度的人，唉，扑通一声我摔了个大马趴，呜呜，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼敢不敢走路，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。虽然同学之间不免有误会和争吵，可是，既然能在一个班集体生活就说明了我们之间有缘分，有友爱，这种友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。
爱与成长作文 篇5
世上的爱各种各样，其中母爱是最无私的爱。母爱就像满天闪闪的星星，照亮着黑暗中的行人。我脑海里不时的浮现两颗最明亮的“星星”。
有一次，妈妈发现我眼睛眨个不停，就马上放下手上的工作带我去省儿童医院检查。经检查，发现我有铅中毒，并伴有脾虚的症状。医生说要长时间的吃药，而妈妈怕我吃多了药对身体不好，就在书上、电视、报纸、网上查找资料，看有没有治脾虚的菜与水果，这样就可以减少药物治疗的负作用。为了让我多吃一点，就尽自己最大的努力变着花样的煮；为了让我爱吃，就不断的变换菜的品种，有时还买一些治脾虚的水果给我吃；为了让我尽快地好起来，尽量减轻我作业负担的同时，还不断地鼓励我加强体育锻炼。
妈妈是我的长辈，也是我的老师。妈经常与我谈心聊天，过问我学习状况怎么样，生怕我学习不努力、不用心。当我成绩好时，妈妈会给我一些表扬与奖励。当我成绩不理想时，妈妈也会批评教导我。然后用希望的眼神看着我，用和蔼的话语与我一起分析考差的原因并鼓励我下次考好些。妈妈说的令我感受最深的一句话就是：“不仅要把学习当成自己的一种习惯，而且要把勤奋也当成自己的习惯。”
母爱是天下最伟大的爱，她是照亮我成长的一盏明灯，让我勇敢地在人生的道路上奔跑。
爱与成长作文 篇6
母亲的家庭背景并不好，也许你的母亲挣钱不多，也许你的母亲不能给你可口的佳肴。但她所给你的，都是最好的。
那一次，我真的哭了。那时候，我刚来到石麟小学，刚换了一个学校，并不熟悉，所以学习成绩一落千丈。发下成绩来，我的分很低，我一回家，便哭了起来。母亲唤我出来，并问我原因，我抽抽噎噎的说完后，以为妈妈会大发雷霆，但妈妈知道后，并没有责怪我，反而和蔼的对我说：“是不是还不熟悉学校啊，慢慢来，会适应的。”可是我真的很难受，哭声止不住。妈妈反而安慰起我来了。也许母亲就是这样吧，也许母爱就亲，世界上最和蔼的字眼。而在我成长的这12年来，母爱一直伴随着我成长。也许你的母亲给你是这样吧，在你艰难痛苦的时候，她一直在，在你的身旁，一直不离你而去。那一次，不知是为了什么哭，也许是母亲对我的安慰，让我感动了吧。
在我成长的岁月里，您却在一直变老。也许，您青春的一半都被我剥夺了吧。你的白发，皱纹，老茧，都为我而生。也许，您和别的母亲一样，对我有32种爱，但您对我的爱，我终身难忘，也会一直牢记心间。您对我的爱，我以后也会好好爱您。
妈妈，12个春秋，您照顾了我12年，但我却一直不懂你的心，现在，女儿>长大了，
我也明白了你的苦心。原谅我，小时候的不懂事，为您惹下的麻烦。妈妈，我爱您。
爱与成长作文 篇7
如果说：人生是一场旅途，那母亲就是车轮下面的铁轨，不管心中多大的误解，受多大的委屈，肩负多大的重担，您依然自己默默承受，一声不吭，从未抱怨。这就是我的母亲，我伟大的母亲！
记得那年我还只是在读小学三年级的一名小学生，那是冬天的一天下午放学回家时，外面天正下着大雨，我上楼梯的时候，不知怎么搞的，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚时分，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，激动地说不出话来、
其实母爱无涯在我们的成长历程中，伴随着浓浓的母爱。母亲就是严冬里的炭火、酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石、雾海中的航标灯、所以‘我们要学会爱母亲’，我们要‘努力学习，孝敬为我们操碎了心的母亲’。
爱与成长作文 篇8
非常幸运地读到《陪孩子走过小学六年》。我一直认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一标准。我早已发现，与孩子们生活在一起，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的。单就爱孩子的一颗心来说，所有母亲都是好母亲。与孩子共成长，则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光、开放的心态。
什么才是跨越代沟、进入孩子心灵世界的钥匙？怎样才能与孩子亲密无间地沟通与交流？书中的这位母亲，以她的亲身经历详细列举诸多真实事例，描绘朴实自然的生活原景，留给人们启迪和进一步探讨的空间。从经历了普通幼儿园的失败、选择北大幼儿园，到孩子上小学时权衡利弊，选择了优秀的清华附小，她认为宽松而高素质的学校，不仅能传播知识，还会尊重孩子的个性发展。作为母亲，她深知孩子生活圈的重要，为了让孩子有一个健康的成长环境，不辞辛苦地“孟母三迁”，租房也要把家安在清华大学，让孩子从小就耳濡目染；为了让孩子终身有一个良好的阅读习惯，一家人常常把书店作为休闲交流的地方，有意选择视角不同的书籍共同探讨，激发孩子的想象力和判断力，再辅以家长的见解，寓教于乐；在写作培养上，妈妈甚至写“下水”作文；在培养孩子的耐心时，他们身体力行，陪孩子一起玩拼*，让孩子从中体会“输得起”的人生态度这一桩桩事例，无不体现为人父母的出发点，都是基于有利孩子成长来考量的。
作者的实践，让我们看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为父母在细节上注重孩子优良品格的培养。在女儿的成长过程中，他们非常注重孩子的情商教育和素质教育，在应试教育体制下，他们依然能一直心无旁骛地坚持素质教育，最终使女儿顺利考取了北大。这一案例印证了，素质教育与应试教育并非必然对立与矛盾。这一点，很值得广大教师与家长认真研读与思索。不仅如此，在孩子成长的过程中，与很多家庭不同，作者的家庭意识到孩子的成长需要全部家庭成员参与，默契合作。其中，爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。
作者的实践让我们看到，在父母言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养，会延续，会拓展，会伴随孩子从初中、高中到大学，最终走向社会，终身受益。从孩子无意识地去学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
作者的实践，最终启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。孩子不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家、这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面成长。由此可见，在孩子六年的小学生涯中，家长不能急功近利，要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让他把各个方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯养成了。
过程正确，结果就不会错。我经常提三个超越：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。今天我还想增加一个超越，那就是学习父母，超越父母！在功利社会、应试教育的夹缝中，我们不要联手“折磨”我们的孩子，而应该积极和老师们一起，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态。
爱与成长作文 篇9
我坐在花园边的粉红色长椅上，看见了一位父亲牵着孩子走在羊肠小道上，隐隐约约地能听见他对孩子说：“坚强点。”
我似乎想起了什么，“父亲”一个多么沉重而又坚定的称呼，我甚至感觉到了父亲就在我身边。
好久了，好久没有这样的感觉了，它是什么时候来的。又是什么时候走？
其实我平时也在时时尝试接受父亲对我的爱，十一二岁却总说“从前，从前。”
是的，从前——
那个与父亲手拉手玩纸飞机的从前！
那个什么事总是对父亲说的从前！
那个和父亲一起坐木马，一起玩的从前！
………
从前，我对父亲有一种无法解释的依恋。
冬日的清晨，我早早起来叫醒父亲，顽皮地朝他做个鬼脸，有飞快的跑出父母的卧室，我知道父亲不久便会起来。
父亲和我早早地出门晨跑，好象从来没有干过的马路湿漉漉的，不知名的小鸟高一声低一声地问候。我开心得如同在北极冰川上滑过，父亲却只是慢慢地望着我。摔倒了，让我凭自己的力量站起来。
而现在，父亲要我更加坚强。书法，每一个字都无法让他满意；奥数，他要求我用最简单，最容易让人看懂的方法做；父亲不许我掉眼泪，我记得他说过：“莫斯科不相信眼泪！”
我十分努力地接受这一种新的爱，我知道――“没有最好，只有更好！”我曾经在父亲的引导下创作过诗，写过一些短篇小说，编过一两首歌。
父亲那双手已经变得粗糙了许多，面孔也瘦了许多。现在的我过分注重自己对别人的影响，却很少去聆听，琢磨别人对我如丝巾一般的爱。
我一言不发，依旧作在花园边的长椅上。
那父子俩的身影渐渐的被夕阳越拉越远……
爱与成长作文 篇10
只要你陪在我身边，就有了拥抱整个世界的勇气。——题记
因为你的存在，纵使死亡的阴影笼罩，我亦不再畏惧。
正如歌中一句话：
“有你陪在身边
想要守护之物
让我更加坚强”
因为爱，所以更加坚强，所以无所畏惧，纵使束手无策，也要拼命挣扎。
这么一个小故事，虽不致使我热泪盈眶，可也所差未几。生命中的感动，很多时候便来自于一个个小故事，当感动汇集，便成了生命的河流。
我以为，故事中最吸引人的便是主人公的成长历程与其母对他深沉的眷恋与爱。这不禁让我想起了《夏目友人帐》中的一段话：“努力成长是孤独中能进行的最好游戏。”何为成长呢？就是昂首向前迈进，无论何时何地不放手，将自己的生命历程点缀出五彩斑斓。
“予你满天繁星”则是爱的最佳写照，很多时候，爱不必轰轰烈烈，细水长流亦为爱。还记得看过的一部外国小说中：高女人死了，矮丈夫好像也并没有多伤心，可是他打伞时，依旧将伞举得高高的，远远超过了他所需要的高度。我觉得这就够了，失去后的孤寂感与习惯感才是爱的真正表现。
当我们成长的旅途中，也总会有好心人的默默关切，他们一语不发，却暗自给予你帮助，不索求任何回报，甚至是偷偷地助你——不希望你发觉后有心理负担。这样赤诚的助人之心，在故事中也有所体现：灰狼为了帮助小羊，将自己的毛编织进了绳索里，可谓用心良苦，守卫这里，让羊们过“忘川河”是他的职责，而他则在权限范围内尽可能的给予帮助。
也正是这样一个个小故事，给予生命感动，为人生的路点亮二十四桥明月夜。
爱与成长作文 篇11
“这些英语单词必须在今天全部记熟，不然别想出去！”父亲又在命令我，他总是这样，用命令的语气来让我做某件事。父亲对我要求很严格，因为他希望我成为一个严谨的人。我理解他，但有时候不免也会发点牢骚。这时，他便会狠狠地瞪我一眼，严厉的目光总是一次又一次地震住我，我不得不继续学习。
父亲的严格要求，使我的.学习成绩突飞猛进。每次取得好成绩时，我总是会想起父亲的严厉，那严厉的亲情。
“乖女儿，上学路上小心点”“乖女儿，我给你买了面包，去吃点吧”类似的这些话语每天不停的回放，但我却百听不厌其烦，心里反而十分温暖。母亲就是这样，每天问寒问暖，对我无微不至。我就像一颗幼苗一样，被母亲精心栽种。受伤时，母亲小心翼翼地照料我，处理我的伤口。即使伤口再深，也都被母亲的爱抚平了。母亲温暖的爱，把我紧紧包住了。许多时候，在不禁意间，就会想起母亲的温暖，那抹都抹不掉的温暖的亲情。
“唱唱，新出的海报，我也给你买了一张！”琼总是用那种甜美的声音喊我，听着心里甜蜜极了。我俩都是初音控，有时候新出的海报我若没时间买，她就会帮我带一张。我和琼不是朋友，而是至亲至爱！她就像我的亲人一样。
一有什么新鲜事，我第一个想告诉的人就是她。和琼在一起的每一个时光都是甜蜜的——就是那甜蜜的爱情。
花，因为成长在泥土里，所以才那么艳丽。鱼，因为成长在水里，所以才那么活泼。我，因为成长在亲情里，所以才能健康成长。。。。。我，在亲情中茁壮成长。
爱与成长作文 篇12
爱是父母的疼爱，是朋友之间的友爱，是老师同学之间的帮助，而今天我要说说父母对我们的呵护与疼爱，父爱如山高大而雄伟，母爱如水，清澈而甘甜，我们在爱中成长，享受着无尽的的关爱，这个长假我读了一本叫《与爱同行》的书再一次被父母的爱深深震撼了！
令我记忆最深的就要数《一个鸭梨》这篇文章主要讲一位父亲到镇上去打工舍不得吃鸭梨，，宁愿自己饿肚子也不愿意让孩子饿肚子。从中我体会出了这位父亲对孩子深深的爱，我也真真切切的感受到父亲的爱子之心。
我想到了我的父亲，我的父亲是做销售的，每天早出晚归的工作非常辛苦。父亲已经够忙的了，但他在星期天星期六一定在百忙之中抽出时间来接送我上培训班。记得有有一次我随口说了一句：“我要去西湖边骑三人自行车！好多人都骑过了！”到了节假日，爸爸神秘的对我与妈妈说：”带你们去西湖玩玩！”“好啊好啊。”我回答道。到了西湖边，爸爸带我们去了少年宫的出口，借了一辆三人骑的自行车，说：“孩子，满足你的愿望了！”这时我才想起了我随口说的那一句话，我很感动。那车子真漂亮，黄绿相间，骑得时候后面还有一个靠背呢！能骑上这样的一种车子，我可兴奋了，爸爸在最前面，妈妈在中间，我在最后面。我们在掉头的时候倒了下去，链条坏掉了，骑也骑不了了？这时爸爸捡了几根树枝在修链条，修呀修呀，修的他满头大汗。手上脏兮兮的，都是油漆在西湖骑了有大半圈了，尽管爸爸早已大汗淋淋，可还在拼命骑着，望着他的背影。我发现爸爸的背影是如此宽广。
父亲的爱默默无闻，不动声色，点点滴滴都在行动当中，滋润着我们成长、激励着我们奋发向上。我为有这样的一位父亲而骄傲自豪！
爱与成长作文 篇13
一缕清风吹拂，旖旎着淡淡的幽香，氤氲在我的心头，恍惚间，隐隐约约中我看到一个身影，我急步上去，仿佛间，世间一切都安静下来了。一个声音，把我来回了现实。
我躺在床上来回翻滚，双手抚摸着肚子，额头上渗出了一层汗来。
“咚咚”。妈妈拿着一杯热水和药片进来。放在桌前。
“谁要你吃那么多的冰，你看看，不听话的后果。”妈妈奚落着我，但手上的动作也没有停下来。
妈妈让我躺好，已被岁月的沧桑布满的痕迹的大手轻轻地按压着我的肚子。肚子上的疼痛很快减少了很多，舒服感让我舒适地闭上了眼眸。
妈妈看我渐渐睡着，又双手拂了拂额头的汗，脸色有些发白的坐在椅子上，揉了揉太阳穴暴起的青筋，跌跌撞撞的走了出去。
我活动活动躺了一天的骨头，酸痛感立刻充斥着我的整个身体。
“妈，妈，你去哪里？”我在电话旁焦急的询问。
“没事，在医院里打针。没事，我一会儿就回家了。”电话那头匆忙地挂断；耳畔回想着妈妈那有气无力的声音。
我双手握着电话，心中无限的后悔；若不是我昨天没有听妈妈的话，今天妈妈就不会住在医院；若不是妈妈昨天照顾到半夜，也不会生病……·泪水在双眸里打转，一滴一滴的落下，我可恨的拍打着双腿，自己为什么不听话呢？
没过一会儿，妈妈缓慢地迈着步伐，尽管妈妈脸上什么也没有，但我可以感受那疼。
“怎么样？有事没有？”我不等她换完鞋子，就急切的问。
“有啥事？没事，没事。”妈妈用手打了打周围的空气，好似真没有什么事，在她扭头的那一瞬间，他咬了咬牙，但又很快消失……·
望着窗外上空的云朵，愈加愈大，我的心也压抑的很，空气中氤氲着那一丝后悔……
爱与成长作文 篇14
爱是我们成长中最缺少不了的一部分，它带给我们温暖，带给我们幸福，伴随着我们成长。
记得那是一个夏天，铃铃铃，下课铃晌了，我们兴奋地跑出教室，来到操场上来玩耍，我们玩得很开心。突然间我摔倒了，那个时候地被太阳烤得很干燥，当时我的膝盖往下淌了很多血，操场上的人都躲得很远，没有人管我。
就在这个时候，走出去来一个老师，我仔细看了看，没错这就是我们班的班主任。他走过来扶起我，温柔地说：“没事吧？”从他那慈祥又柔和的脸上我看到了爱。
还有一次，到期末考试了，我又紧张，又害怕。开始考试了，每一道题都非常认真地思考了一遍，写完一张卷子后，我又仔细地检查了一遍，我很谨慎又很自信。
考完试之后，我回到了家。父母问我考的怎么样，我充满自信地说：“肯定90分以上！”过了几天考试成绩下来了。我泪流不止，由于考试没考好，我感到自责。
这个时候妈妈和爸爸来到我的身边说，没有关系这次没考好还有下次，不要太难过。从他们温暖又心疼的声音里我听到了爱。
爱伴随着我们成长，如果没有了爱，我就会感觉我的一生缺了些什么。
如果没有了爱。我就会无法生存。
爱与成长作文 篇15
我的每一天，都伴着妈妈的笑脸和怒火。她经常批评我，可我知道那都是有原因的。我相信每个人都有被妈妈唠叨训斥的时候。
放暑假的时候，我一直在玩，有一些作业拖拖拉拉，不想写。妈妈说我好多次了，真是烦死了。天天被催着写作业，真闹心。我总是说，假期还有很多天，不着急，明天再写。“等到最后一天可就惨了。”妈妈嘟嘟囔囔地说。
真的到了最后一天，马上就开学了。我十分着急，像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈却对我说：“加油！”这一次，妈妈让我知道了拖延的后果要自己来承担。
我觉得自己渐渐大了，不应该什么都靠妈妈来催促。把时间放在学习上作业上，也是一个不错的选择。每个人都会被父母责备，不一定是爸妈的错，也有自己犯下的错。我们不能只盯着别人的错，也要发现改正自己的错。
最后，妈妈陪我完成了最后一项作业。我知道妈妈很关心我，很爱我，当然，我也爱她！
爱与成长作文 篇16
快乐伴随着成长。我们只要一快乐，就能忘记所有不开心、难过的事。
我记得，奶奶带我和姐姐一起去公园玩。本来前一天约定好了，到要去的时候，妈妈却不答应我了。她趁我睡觉的时候跟奶奶说：“到时候你们先去吧，丁俊峰不去了。”当我知道以后特别伤心，整整哭了一上午，中午饭也没吃。妈妈也有些难过，立马打车回来安慰我，跟我说：“没事，我这就带你去公园玩。”
我们到了公园，我玩了很多项目，碰碰车、摩天轮，还有一个我不知道叫什么游戏的项目。特别开心，几乎所有的烦恼忧愁全都没了。
还有一次，我刚回家，就开始玩手机。我知道妈妈很晚回来，所以我玩了很长时间。到七点半的时候，妈妈突然回来了，我忘了我答应妈妈再也不玩游戏了。妈妈看到之后非常恼火，狠狠把我训了一顿。我很难过一直躺在床上。妈妈过来平静地跟我说：“你知道错了吗？”我说：“对不起，是我错了，我不该失信。”当然，最后妈妈还是原谅了我。
我的成长，经历过挫折，经历过痛苦，但只要一次快乐就能忘得一干二净。
爱与成长作文 篇17
在生活中总有第一次，当然也会有第一次失败。但是我们的家人总是一次次激励我们，给我们爱。
当我们第一次学走路时，会听道那温柔的声音：“来，到妈妈这来！”当我们第一次吃饭时，那又熟悉的声音：“慢一点！”
让我最深刻的第一次是第一次写字。幼儿园的老师教我们写字，可是，笨笨的我就是学不会。回家，我告诉了妈妈，妈妈微微一笑，说：“来，我教你！”一分钟过去了，五分钟过去了，一小时过去了，我慢慢学会了一到一百个字，我看到汗如雨下的妈妈，一笑，说：“我会了！”这一件事很小，但妈妈的爱让我难忘。
妈妈的爱比山高比海深，陪伴我们一起长大，她孕育了我们，给了我们爱，陪伴我们成长。
爱与成长作文 篇18
“哇”站在教室门口的我一下子惊呆了，好像走错了地方我拼命的摇了摇头，这是我们班级吗？我抬起头看了看，确确实实是三（3）的教室啊！没有错啊！
我飘飘然，呆萌萌的走进教室，好像走进了童话世界一般，粉色的桌布，粉色的气球，粉色的一片粉色的海洋。每一个进来的同学表情都不一样，都是惊讶，诧异。我呆呆的环顾教室的四周，心里在想：这样温馨浪漫的场景肯定是陈老师布置的。三年来，陈老师总给我们惊喜！最后，我的视线停留在了黑板上的几个大字“我们十岁啦！”我一下子明白了，原来陈老师给我们一个突然的惊喜，是为我们举办一个别开生面的集体生日活动！我好好激动啊！
我们集体一边拍手一边唱着生日歌，在同学们愉快的歌声中，张紫业妈妈把两个大蛋糕放在桌子上，打开蛋糕包装盒“哇塞”“哇”我们全班同学发出了不同的声音，我惊讶的下巴都要掉下来了，看着漂亮的蛋糕馋的我直流口水。陈老师让我们分组轮流进行切蛋糕，写贺卡，写好的贺卡当场互相交换，我写了好多祝福语赠送给我的好朋友戴子欣，送出贺卡的同时我也同样收到了戴子欣的祝福！心里美滋滋的！交换了贺卡，看着同学们一个个轮流着上去，陈老师手把手的教切蛋糕，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。我在心里着急的想，快轮到我，快轮到我啊！“邵奕舒，邵奕舒”终于听见喊我的名字了，我迫不及待的跑了上去，陈老师握住我的手从上往下切，我激动的手都有一点点发抖了，陈老师的手是多么的温暖啊！三年来，您一直陪伴着我们成长，每一次都能给我们意想不到的惊喜，把我们呵护在您那温暖的臂弯里。
我吃的是一块粉白色相间的蛋糕，里面还有红豆，奶油甜甜的，吃在嘴里甜在心里，吃的是满满的幸福。我们班每个同学脸上都洋溢着幸福，温馨浪漫的氛围滋润着我们的心田，被***润的小脸蛋像一朵朵盛开的花。我们还陆陆续续进行了好多好多快乐好玩的活动，教室外面围的水泄不通，好多其他班级的学生都带着羡慕的眼光，用好奇的神情看着我们班级的热闹景象。
“我们十岁啦！我们十岁啦！”我们在这样的一个和谐大集体，一个温馨氛围，用心良苦的好老师精心的陪伴下！我们将幸福、开心、快乐的成长！
爱与成长作文 篇19
广阔的海洋，湛蓝的天空，明媚的阳光，神奇的大自然，它们都承载着各种各样的希望，蕴含着对世界万物的爱。
海洋有着鱼儿的梦，海洋给了鱼儿家的温暖，让鱼儿在海水中自由地畅游;天空装着鸟儿的向往，给了鸟儿展翅翱翔的舞台;大自然给人类希望和未来，它促使人类进步和发展。它们的爱给了鱼儿、鸟儿和人类一种希望，其实，有爱就有希望。
生活中，父母的爱，老师的爱充溢在生活的点点滴滴中。父母爱子女，希望子女以后过得比自己更好;老师爱我们，希望我们以后有个完美的人生。父母不论自己多累多苦，也不会让子女受一点点苦;老师不论自己有多辛苦，也不会放弃每一名学生。
妈妈的唠叨、爸爸的嘱咐、老师的训斥，都是对我们爱的体现，我们生活在这种爱的包围中，肩负着他们对我们的期待，所以我们一定要努力，才不会辜负他们对我们的希望。
爱与成长作文 篇20
只要你陪在我身边，就有了拥抱整个世界的勇气。
——题记
因为你的存在，纵使死亡的阴影笼罩，我亦不再畏惧。
正如歌中一句话：
“有你陪在身边
想要守护之物
让我更加坚强”
因为爱，所以更加坚强，所以无所畏惧，纵使束手无策，也要拼命挣扎。
这么一个小故事，虽不致使我热泪盈眶，可也所差未几。生命中的感动，很多时候便来自于一个个小故事，当感动汇集，便成了生命的河流。
我以为，故事中最吸引人的便是主人公的成长历程与其母对他深沉的眷恋与爱。这不禁让我想起了《夏目友人帐》中的一段话：“努力成长是孤独中能进行的最好游戏。”何为成长呢？就是昂首向前迈进，无论何时何地不放手，将自己的生命历程点缀出五彩斑斓。
“予你满天繁星”则是爱的最佳写照，很多时候，爱不必轰轰烈烈，细水长流亦为爱。还记得看过的一部外国小说中：高女人死了，矮丈夫好像也并没有多伤心，可是他打伞时，依旧将伞举得高高的，远远超过了他所需要的高度。我觉得这就够了，失去后的孤寂感与习惯感才是爱的真正表现。
当我们成长的旅途中，也总会有好心人的默默关切，他们一语不发，却暗自给予你帮助，不索求任何回报，甚至是偷偷地助你——不希望你发觉后有心理负担。这样赤诚的助人之心，在故事中也有所体现：灰狼为了帮助小羊，将自己的毛编织进了绳索里，可谓用心良苦，守卫这里，让羊们过“忘川河”是他的职责，而他则在权限范围内尽可能的给予帮助。
也正是这样一个个小故事，给予生命感动，为人生的路点亮二十四桥明月夜。
爱与成长作文 篇21
母亲分我一半柚子。好酸。
母亲好爱好爱我。
我呆呆地望着那吐在手心的柚子，鼻子有点酸酸的。
还记得那次……
我放学回家，习惯性地敲敲门。“咚”，“咚”……数声敲响声后，知道家里没人。然后瞅瞅表。“恩，好早。”
我坐在角落里。“好冷……”我自言自语道。这该死的风让我的小手动弹不起来。又看了看表，“天啊，”我一下站了起来。“5：50了，母亲怎么还不回来啊。”母亲知道我没有钥匙，还……我不想了，这样，只会让我的心情越来越糟糕。
时间飞快的流逝着。
已经很晚了，黑夜衬托这我的无助。
终于，终于，母亲回来了，母亲拖着疲惫的身躯回来了。
只见我的脸由白变成了通红，冷冷地说：“开门。”母亲说：“恩。”什么，这么晚了才回来，也不对我说什么，恐怕液晶忘了在家苦苦等待的女儿吧。
“真么晚了，到哪去了？”我面无表情地说。“有事。”什么意思嘛，她也不问我一下。“你知不知道我等你等了好久，你还好意思说有事。”我涨红了脸。“有事就有事，凭什么对你说”母亲漫不经心的说。我惊了，慈祥的母亲竟对自己这样说。“我恨你。”我转身就跑到房间去。
“你回来！”我欣慰地回过头。“咣“的一声，我的脸上被母亲结结实实地打了那红红地五指印。
我对母亲大声吼道：“人家等了你两小时，晚饭没吃，你还打人家……”
终于，眼睛里液体无法控制的滑落下来。我猛地关上门。
只听见母亲在门外使劲敲门地声响。
不哭，我不哭，我就是不哭，望着那已被打湿的心爱被子，我选择了沉默。
我地腰间突然有种凉津津地感觉，用手一摸，竟是钥匙扣，上面还有一行字：地球不会因为你而停止转动。哦！我明白了，明白了今天早上，妈妈为什么莫名走近我地房间，原来妈妈事
爱与成长作文 篇22
我是一个幸福的孩子，我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地，供我歇息；师长的爱是茫茫前路的指标，引导我前进；朋友的爱是炎热时的一缕清风，吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行，我与爱一同成长。
我是一个粗心的孩子，总让父母为***劳许多。自升上高中，也不知打了多少次电话回家，老是向妈妈抱怨自己学习有多苦，有多累。殊不知，妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话，而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家，盼到迟归的妈妈，才蓦然发觉：中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们，却忘了自己也需要爱。原来，我是在爱中长大的，又有什么抱怨的资格呢？
我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下，而自己躲在阴暗的角落里，是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题，得到了老师肯定热切的回答。这时，我就会觉得，自己沐浴在和煦的春风中，告别了阴暗的角落，再也不会感到寒冷。于是，我明白了：爱，是需要争取的，爱与我一同成长。
我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法，总觉得别人给予的，总不是最好的。跌倒的时候，流血了，疼了，总是悄悄地把牙关咬紧，告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来，一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己的手，知道被那体谅的手紧紧握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的爱与我一同成长，可以更快乐。
从我呱呱落地的那一天始，我就拥有了父母的爱；从我结识第一个小朋友开始，我就陶醉在友谊的欢乐中；从第一个班主任开始，我便感受到了阳光般温暖的爱。这么多的爱，伴着我一同成长。这么多的爱，在我惆怅的时候，在我有困难的时候，在我孤单的时候，都曾为我拂去脸上的忧伤，使我展露真心的笑容。而我，又该怎么去报答如此沉重的爱呢？
人们常说，爱是世界上最美好的东西，它不为性别、年龄、地位、财势所隔，它是世界上最纯净的乐土。而我要说，爱是我终生的伴侣，爱伴我一同成长。
爱与成长作文 篇23
我们的生活中有许许多多的爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱。只要我们细心观察，我们就会发现生活中点点滴滴无尽的爱。 在我的生活中，耳边常响起的是妈妈那无休止“唠叨”的爱。清晨，妈妈的起床声早已萦绕在我的耳畔，“起床了”、“快点吃饭”，“外面冷，出去穿厚点”、“过马路注意安全”、“上课要认真听讲”......当我结束了一天的校园生活，回家后，那“唠叨”的爱又出现在我耳旁，“认真写作业”、“不要总是打游戏”、“记得预习明天的功课”等。这唠叨声让我厌烦，我总想让我的耳根能够清净清净。
有一段时间妈妈出差了，在她关门的一瞬间，我像一只从笼子里挣脱出来的小鸟，忽然感觉自由属于了我，没有了妈妈的唠叨，我开心极了。我抱着我最心爱的电脑，从早上玩到了晚上，心里美滋滋的。写作业时，慢慢吞吞的，一点儿也不认真。没过几天，我发现我的生活已经乱成了一锅粥。总感觉生活中缺少了什么似的，这时，我开始想念妈妈，想念妈妈的唠叨。原来它像阳光一样温暖的拥抱着我；像花香一样萦绕在我的身边；像一盏夜灯驱走我内心的不安，照亮我前行的道路......
在我的学校里，处处也充满着爱。在一次学校组织的大扫除活动中，我被分到室外擦乒乓球台，我提了一大桶水，拿了一块抹布便开始了我的工作。当我拿着抹布浸入水中时，那冰凉刺骨的水让我皱起了眉头，可是，我没有其它方法，只好硬着头皮清洗抹布，继续擦乒
乓球台。这寒风凛冽的冬天，一擦乒乓球台，水就立刻就结成了冰，没擦几下，我的双手冻得通红，涩涩发疼。就在这时，我听见有人在叫我，回头一看，原来是我的老师。老师放下一桶热水，微笑的对我说：“天气这么冷，别把小手冻坏了，用这桶热水吧。”当我把手伸进水里，我感觉热乎极了，这时一股暖流也在我的心里流淌。身旁的同学看见我一个人在擦乒乓球台，也都跑来热心的帮忙。在老师和同学的共同努力下，我顺利的结束了工作任务。老师的爱是一种力量，让我坚强的干了下去；同学的爱是一种支持，让我顺利的完成了任务。 爱能将世界融化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们周围的一切是那么得美好。
在爱的沐浴中行走，我不感到孤独和无助。走过的日子，我享受了别人的爱，以后的日子里，我要学会爱老师、爱父母、爱别人。
爱与成长作文 篇24
爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。
爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但那情深似海的母爱，深沉如山的父爱，才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。
有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！
妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！妈妈，我对不起您！
妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优异的成绩来报答妈妈。俗话说得好“人间自有真情在。”
我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝顺父母的人！
一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。高尔基曾说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”所以我们要学会感恩父母！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母身体健康，快乐永久！
爱与成长作文 篇25
被爱就是太阳，爱着别人就是月亮。
因为有了爱，才有了责任，因为有了责任，才能学会担当，因为有了担当，我们才是真正的长大。
你就是太阳
记得小的时候，我十分顽皮，总是在父母一不注意下就扔下作业，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪着耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒着“生命危险”出去玩。有一次，我正和小伙伴们玩得开心时，大老远就听到了母亲的“嘶吼”。我撒腿就跑进了小巷子里，我跑啊跑，母亲渐渐地被我甩远了，我趴在墙上喘着粗气，可真在此时，我才发现，我的旁边是一条恶狠狠盯着我的狗！我还是没来得及逃跑，它却已经咬在了我的腿上，“啊——”我应声倒地，过了不久，母亲追上来了，我心想着，这次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母亲一定会非常生气地打我的。唉——，母亲冲过来，看见我倒在地上，她便急切地问道怎么了，我吞吞吐吐地把事说了一遍，母亲听了竟然没有生气，反倒立马背起我冲向了医院。那速度可比我骑自行车都快呢！回到家后，母亲十分细致地照顾着我，我问过母亲是为什么，母亲也只是笑着说：你就是太阳，却不在愿意说下去了。
爱与成长作文 篇26
我，一个平凡的小学生。我虽然平凡，但是我每天都过得有滋有味。在我的生活中，处处都洋溢着爱与快乐。
我刚生下来时，晚上经常又哭又闹，害得妈妈总是要在半夜起来给我喂奶、哄我睡觉。家里人常常被我吵醒，妈妈说我小时候简直就是个“爱哭鬼”。虽然我很吵，但妈妈总是不厌其烦地一次又一次地抱着我进入梦乡。
不久，我到上幼儿园的年龄了，记得第一次到幼儿园时，我死活不肯让妈妈走，拽着妈妈哭得稀里哗啦的，嘴里还不停喊着“我要回家，我要回家”。妈妈见我那么无理取闹，不仅没有生气，而是很耐心地哄我，告诉我幼儿园有好多好玩的，还有好多小伙伴。这使我很快就被这个叫“幼儿园”的地方迷住了，立刻破涕为笑，不哭不闹地走进了教室。
当我长大一些后，妈妈就会经常带我出去玩，经常帮我买好吃的、好玩的。每次妈妈带我去吃东西时，我总会毫不客气地把最好吃的吃完，从来没有想过留着给妈妈吃。妈妈却没有任何怨言，从来都把最好吃的让给我，次次如此。
因为爸妈要上班，所以我大部分时间都是和奶奶在一起的。周末无聊时，奶奶就会带着我搓麻将、打字牌、玩扑克牌。我们经常会在一起打牌，记得那时我老是耍赖皮，而奶奶总是迁就着我，次次让我赢。
后来，我上小学了，在第一次的期末考试中，我的数学成绩很不理想，但家里人没有责怪我，而是鼓励我不要放弃。爸爸提议让我报一个珠心算班，这样会帮助我提高数学成绩，我们全家都同意了。一个学期下来，我的数学成绩有了明显的提高。见我取得好成绩时，全家人都笑得那么开心，我心里顿时乐开了花！
在我每次遇到挫折时，总有人支持我，帮助我战胜困难；在我每次受到委屈时，总有人安慰我，给我最温暖的怀抱。而这些人就是我的家人们，在我成长道路上一路伴随我的人，他们给予我无限的关爱，却不求回报。真心地谢谢他们，因为有了他们的关爱，我才能健康、快乐地成长。