记得学习《小猪大侠莫跑跑》读后感
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是精心整理的《小猪大侠莫跑跑》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小猪大侠莫跑跑》读后感 篇1
我读完了《小猪大侠》这本书，我有许多感受。
这本书里对我印象最深的就是莫跑跑的爸爸妈妈吵架了，由于莫跑跑变成了荧光小猪，没办法停止这场“战争”，就对变成莫跑跑的荧光小猪说：“告诉爸爸妈妈，如果他们生气了可以拿我当出气筒，让他们扔我。”莫跑跑（变成莫跑跑的小猪）就对他俩说：“小猪说，如果你们生气的话可以扔小猪。”妈妈就拿小猪（变成小猪的莫跑跑）乱扔，小猪弹到墙上，再弹到天花板上，爸爸妈妈的“战争”停止了。
莫跑跑虽然变成了小猪，可是他还是一个“孝顺之子”我们应该向他学习，要孝顺自己的爸爸妈妈。
我明白了：大家应该孝顺自己的爸爸妈妈。
《小猪大侠莫跑跑》读后感 篇2
今天，我读了《小猪大侠莫跑跑》这本书。书中说的是一个名叫莫跑跑的人和一只荧光小猪误入了极限穿梭器后互换了身份的故事。变成了小猪的莫跑跑（以下简称小猪莫跑跑）被赶出了家门，经过几天的艰难跋涉，终于又回到了他温暖的家，由小猪变成的莫跑跑每天把小猪莫跑跑带在口袋里，小猪莫跑跑可以听懂人话，但不会说，由小猪变成的莫跑跑可以说人话，也能听懂小猪说的话，他们俩个之间可以互相交流。原来的莫跑跑很优秀，学习成绩很好，现在小猪变成的莫跑跑毕竟是猪脑子，所以学习成绩一落千丈，其他人都以为他得病了。为了证明自己，他和几个学习差的同学组成了一个星星猪小队，干了几件大好事，让别人知道自己也同样优秀，不久之后，星星猪小队里的成员成为了学校里的名人。回到家以后，小猪莫跑跑让由小猪变成的莫跑跑拿个鞋带把他系住，让他在电脑上打字，让他父母知道他是真正的'莫跑跑，可是家人不同意他的要求。一天之后，一个陌生人来要带走小猪莫跑跑，小猪莫跑跑从窗户逃跑了。
看完这本书后，我觉得小猪莫跑跑真是个机智、勇敢的孩子，我也要象他一样做一个机智、勇敢的孩子。
《小猪大侠莫跑跑》读后感 篇3
今天，我读了《小猪大侠——真假莫跑跑》这本书。初看到这个题目，本以为只是一只小猪如何成为大侠的事，没想到，它却使我受益匪浅。
这本书讲了：变成荧光小猪的莫跑跑和变成莫跑跑的荧光小猪在全班倒数第一，二，三名学生成立了一个星星猪小队，帮学校做了很多好事，受到了校长的表扬。莫跑跑也不嘲笑成绩不好的同学了，因为他现在就是成绩不好的学生，他们成立星星猪小队就是让大家知道：我们也很棒。
我以前也都是这样，不搭理成绩不好色同学，现在我明白，成绩不好的同学也是很棒的。
《小猪大侠莫跑跑》读后感 篇4
在国庆七天假中我读了《小猪大侠之真假莫跑跑》读完后我深深有感。
莫跑跑、范小青、段大勇、宋立正四人成立了“星星猪小队”暗号是：小猪吃饭天旋地转，小猪放屁惊天动地。和给我一粒快乐的种子，还你一颗幸福的大树。他们在一起帮丢失的物品找失主等等一些惊天动地事情，这一切都是在小猪的帮助下才做出来的。然而小猪莫跑跑却被“大蝈蝈”捉走了。
小猪被大蝈蝈捉走了，那小猪大侠怎么办呀？他没有了小猪的帮助，该怎么办呀！退学还是。
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