记得学习《为国而歌》观后感
认真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们如何去写观后感呢？下面是为大家收集的《为国而歌》观后感，欢迎阅读与收藏。
《为国而歌》观后感 篇1
不为失败而胆怯！
只为极限而超越！
一身伤永不停歇！
最近看的《为国而歌》就是这样一部令人热血沸腾的电影。这是一部值得二刷甚至三刷的良心电影，至于为什么给他这样的评价，看了就知道了，这不仅仅是简单的爱国情怀，更是因为电影的用心拍摄，从人物的刻画到环境的选取都无比的巧妙。每个人都像一只挣脱茧的蝴蝶，渴望用汗水重写人生辉煌的一页，用自己尽可能多的能量唤醒无知大众的觉醒，哪怕是以生命为代价。
看完整部电影，刷新了我对《义勇军进行曲》的认知，以前只知道国歌饱含力量，却不知国歌的创作背景及国歌带给战场上士兵的精神力量是多么的强大。国歌声给了士兵们坚定的信仰，支撑着他们在战场上作战，他们一次次摔倒、受伤又一次次坚定的起来、前进。
我们有时候总觉得电影和观众有距离感，因为大多数电影是主角所经历的事情，观众并不能感同身受。但是《为国而歌》却拉近了与观众的距离感，明月歌剧团上海女人的“发嗲”太过真实；来自云南的士兵掏出饵块分给大家，热情好客的云南人形象三两句就树立了起来。感觉电影也变得有血有肉起来，电影还原了一个真实的聂耳，他和当代年轻人一样无数次在人生的道路上面临选择，原本可以选择守着自家药铺在乱世过上安稳的一生，但是他毅然选择了投身爱国事业，愿为国人的醒悟做出自己所有的努力。哪怕从此过上了流离失所的生活，也不曾后悔放弃过，始终坚守着初心。聂耳的人生我们无法复制，但是他的精神却积极地影响着我们，生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。
爱国情怀在我们心中从来没有消退过，电影场景让我们又加深了对祖国的热爱，我们能做的，唯有加倍努力，不忘初心，继续前行！
《为国而歌》观后感 篇2
今天，老师让我们去观看《为国而歌》的片段。起初，我毫不在意。《为国而歌》和《血战湘江》一样，国难片而已了。没想到，它比《血战湘江》的影片精彩多了。
《为国而歌》大体上来讲，是聂耳创造了国歌。但深刻来讲，虽然《为国而歌》中的国歌只有104个音符。但每一个音符，可以喊出人民的愤怒！
“堂堂中华，看看当下”。我一听，想起了刘彻。那个时代，我们国家才可称上“堂堂中华”。你再“看看当下”。当下怎么了？被日本人侵略了。战场上元气大伤的总是我们。国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。
“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”。我听见了聂耳这样说，我想到了聂耳前面说的：“我想改变这个社会，只有***”。
从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的国歌的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是一条让一个像金鸡一样的地方的崛起之路。
为国而歌，我们激动，因为我们的今天来之不易。
为祖国而歌，我们喜悦。和着奋进歌声，我相信，中国会繁荣昌盛，走向辉煌！
《为国而歌》观后感 篇3
夜深了，街上已经没有了行人，连公共汽车也绝迹了。风雨之中，天，漆黑；地，漆黑；四处的火焰熊熊燃烧着，沉沉的夜幕被撕开了。
飞机上的炸弹丢下来，地面上升起血红的光，空气在燃烧。连天的炮弹用震耳的炮声仿佛告诉这人们：逃窜吧！这里不在属于你！逃窜吧！这里不会有家……
哀嚎声响彻天空，*声四溢，鲜血染红了天空。国人们被炮火的重压击垮了，像那被蜘蛛网束缚住的飞蛾，无法挣脱！没人能反抗，没人敢反抗。内外的争斗，持续的'斗争着……
也因在这种环境中，便造就了一批批人才。聂守信，几番辗转，离开了故乡昆明，来到了上海。仅仅看见的是表层的绚丽，没过多久，炮火又来了。
看见了不分日夜工作的“奴民”；帮助了被欺负的卖报女孩。炮火不断，老的将八十，少的近两岁，都被一一杀害。怀揣着对侵略者的愤怒，谱写下了一首首反抗的歌……
可这又如何？依然改变不了人民的生活。心中也知道——需要一首“国歌”！属于国人的歌！所有人都能唱的歌！又怎样？有着船和桨，也有着方向，企*到达彼岸。雨浪疯狂地向他卷来，就如航行的人翻了船。怎样有力的曲才能唤醒人们呢？
风，吹在脸上像奋力地呐喊；雨，打在身上像愤然地挣扎；浪，拍在脸上像痛苦地哭诉……
一切都转变为了有力的音符，敲击这人们的心脏！叩击着人们的胸腔！“起来，起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进，前进！前进进！”
振奋的歌声响彻天际！响彻全中国！人民们站起来了。可怕的噩梦被撕开了。团结是那么强大，用尽浑身的力量，开辟出了新的道路！
音乐在天地间久久回荡，如狂风袭来，如暴雨连绵，如巨浪奔腾……
《为国而歌》观后感 篇4
学校组织我们看了《为国而歌》这部电影。我看了片名，有一大堆问题，《为国而歌》有什么用呢？又是谁为国而歌呢？看了之后，我才明白，这不仅仅是一首曲子，更是百姓们发自内心的爱国情怀。
这个故事里，以聂耳，袁春辉，张润武为代表的一群心系祖国的年轻人，用热血的音符唤醒沉睡的世人，激励前方战士浴血奋战。
“愿我们不平之血的飞溅，把世界涂染遍！”这是我最喜欢的台词，聂耳的老师夫妇日夜盼望的孩子，没有出生就和他们一同死去，难道他们做错了什么吗？
片中有三个场景让我难以忘怀。
一、战场上，一位战士拿起手榴弹，站起来要扔出去时，被子弹射中倒下了，眼看没扔出去的手榴弹要爆炸，旁边还有很多我方士兵，一位战士几乎是不假思索地扑到手榴弹上，自己被炸飞了。
二、在码头上有很多人搬货，男女老少都有，他们咬着牙，吃力地往船上爬，可是旁边看管的人却拿着鞭子打人。我看着鞭子抽向一个老人，那尖锐的声音令我难忘。老人表情痛苦，但是不能抱怨，只能攥紧了手里的麻袋，更加卖力地往上爬。气人啊！我们中国人在自己的地盘还要受欺负，足以证明当时国家有多么受人欺凌。
三、日本侵略者进城抢劫时，抓了很多人，其中有一个老奶奶抱着她的孩子，她一直在求日本鬼子放过孩子，鬼子的头目先是给小孩玩了玩*，然后转过头来一*杀了他。老奶奶大声想喊“畜牲”，可话还没说完，也一命呜呼了。这种挑衅实在让人愤怒！站在人群后面的聂耳握紧了拳头，心中仿佛有一团烈火在燃烧。
后来聂耳成功谱写了我们的国歌――《义勇军进行曲》，这首激动人心的歌曲马上传遍全中国，成了激励所有人卫国抗争的精神力量。
看完这部电影，我看到的并非只是大名鼎鼎的音乐家聂耳，还有一个热爱祖国的青年，在他的眼里，歌曲也能上阵杀敌！
我们应该像聂耳一样，为祖国奉献一份力量，我们现在怎能不努力读书？我们现在应该奋发*强！让我们永远记住：勿忘国耻，振兴中华！
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