记得学习为什么天才都是用右脑的
左脑擅长进行理论思维，而右脑所进行的是不依靠语言建立在想像基础上的思维意识。右脑记忆力是左脑的100万倍,为了能让广大读者可以更好地开发自己的右脑。
为什么天才都是用右脑的1
右脑开发
天才都是用右脑来思考的
一般的人都是左脑极度发达，完全不知道去运用具有天才能力的右脑。
而那些被称作天才的人并不了解自己在运用右脑，他们可以在运用右脑的同时，让左脑连动地发挥作用。
古今的天才无一例外地都能使左脑和右脑两个系统充分地调动起来。
至今为止，人们得出了很多关于天才的理论，但没有一篇文章能从右脑理论的方面来解释说明天才的能力。
一旦了解了右脑理论，人们就可以清楚地了解天才之所以成为天才的原因了。
天才显示出天才能力的时候，毫无例外，正是他们的右脑在发挥作用。
天才用他们的右脑获得形象信息，再把这些信息转化为左脑的语言信息表现出来。
例如，IBM的数学家B.B.曼德勃罗创造出的新的数学理论“分形几何学”中，所谓的“分形”是指具有不规则的碎片*形。
这是一个对纷繁变化的自然界形态进行解释说明的法则性理论。
它最早出现在B.B.曼德勃罗的想像中，然后曼德勃罗把这一理论的内容再用左脑的语言能力将其表述和说明出来，于是就诞生了“分形几何学”。
爱因斯坦的相对论，最初也是出现在他的想像之中。
这个超越物理学的新理论就是在想像的梦中展开后，深受感触的爱因斯坦才在黑板前将感受到的幻象进行表现、整理，将其形式化、体系化后，终于成就了泽被后世的物理学理论。
天才最初都是在想像、直觉中得到灵感，做出令人称赞的成果。
爱因斯坦就是一位左脑功能不灵，而右脑功能卓越的人。
通常的学校教育是针对人的左脑功能进行的，以左脑的功能作为评价学生的标准。
左脑擅长进行理论思维，而右脑所进行的是不依靠语言建立在想像基础上的思维意识。
为了使这两个半脑的思维能够达到平衡，我们有必要对曾经一度被忽视的右脑功能加以重视。
我们应该了解，对于右脑来说，胎儿期到6岁之前是最好的开发时期，右脑在这一阶段得到的开发越充分，孩子就越有可能具备优秀的才能。
据说天才爱因斯坦在小时候经常用想像的方法来做游戏。
他曾经说过，“我的所有创意的源泉在于想像游戏。
任何语言，不管是书面语言，还是口头语言，在我的思考中不起任何作用”。
莫扎特，一个被人们称为疯狂天才的作曲家，实际上他就是一个可以灵活转化自己左右大脑的典型。
当进入右脑模式，他就可以在脑海里构思出整首曲子，甚至还能听到用交响乐器演奏出的音乐。
虽然与现实中的会有所差别，但是整体上还是一致的。
早期的音乐训练让莫扎特拥有了一种创作想象的能力。
但是在每次构思完一首曲子之后，他就会让妻子来欣赏最后的成品，因为这样可以避免心理产生的厌烦情绪。
牛顿， 一个对世界做出了杰出贡献的发明家，而他的发明足以改变整个人类的历史进程。
其中包括有运动定律，万有引力定律，行星定律，白光的特性以及微机分的发现。
在牛顿的生平记录里曾写过这样一句话：是直觉在引领我工作。
事实上，牛顿还有许多其他发明，但最后保存下来的只有一小部分。
牛顿一直认为孩童时期的好奇心和创造力是自己进行发明的前提条件。
想要将自己的孩子培育成才的家长们，一定要抓0-6岁这段右脑开发的黄金时期，可以在家对孩子的右脑进行积极的开发，让孩子养成超强的理解力，观察力，想象力，专注力，记忆力，创造力，行为力，感知力，思维力等各项优秀能力，让每个孩子都具备成为天才的可能。
右脑开发的好处
1、开发右脑，强化记忆
我们的记忆能力主要是依赖于大脑的信息储存量，而右脑的存储量是远远大于左脑的，而且这种记忆是印象方式的记忆。
2、开发右脑，提高专注力
现在很多孩子的注意力不集中，所以影响到了学习成绩，这也让家长感到非常焦虑。
开发右脑则有利于孩子提升自己的注意力，可以让孩子学得更认真。
3、开发右脑，发挥潜力
其实我们每个人都有着无穷的潜力，只不过因为右脑开发的程度不同，所以往往在能力上就会表现出差距，而开发右脑是发挥一个人能力的最好办法。
那些有着科学成就的人，往往都是右脑开发程度比较好的。
4、开发右脑，激发孩子想象力
开发右脑能够激发孩子的想象能力，可以让孩子的创造能力因此而有所发挥。
只有让孩子的想象力丰富起来，才能够更好地激发孩子的求知欲望，从而让孩子有所创造。
可见，开发右脑的好处是非常多的，家长一定要意识到右脑开发的重要性。
然后运用正确的方法使得孩子的右脑得到更好程度的开发。
其中，《杜曼右脑圆点卡》对于开发宝宝右脑有非常好的效果。
为什么天才都是用右脑的2
孩子出生的时候，我们都希望自己的孩子能够成为人才，成为课堂上的高手，这似乎已经成为了所有父母的期待，但是现实生活中有多少孩子能够成为父母所想的那样呢？
孩子将来聪明不聪明，跟大脑的发育有很大关系。
我们都知道人脑分为左脑和右脑。
孩子小的时候，父母要正确开发孩子的右脑，这样他们才会更聪明。
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人、法拉第、爱迪生……等这些伟人他们都有超强发达的右脑。
天才有一个共同点，就是平时使用右脑，并且为培养右脑能力作各种训练，而右脑的能力在成就天才伟业中正是必不可少的。
我们的大脑分为左脑和右脑，左脑支配着身体右半部的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑和代数的思维、理解和行为。
为什么说右脑是重心呢？这都取决于右脑的两个显著特点：
1、自身的原因
研究证实，右脑的储存量是左脑的一万倍。这是因为右脑中含有大量的神经元突触和脑部沟壑，使得右脑具有比左脑更大面积的大脑皮层。
相比之下，右脑的存储量是大于左脑的，开发右脑就会增加孩子的记忆力，让孩子记住更多的东西，学习效果自然就会提升。
2、与智力的相关
左脑理性、右脑感性，这句话是对孩子左右脑最好的描述，很多父母认为开发理性脑才是至关重要的，一个人如果只有理性，没有感性们就会是一个不懂得变通，死板生硬。
“右脑发达”的孩子,大多具备这4个特征,未来是成为学霸的好苗子
1、习惯使用左撇子
一般情况下，人们吃饭都是用右手，左手为辅助，习惯用右手之后，左手吃饭就变得麻木许多，操作起来不协调。根据科学研究表明，人在3——6个月时间，大脑就完成50%的开发程度，等到3岁左右完成80%开发，6岁之后的大脑就是成人的水平。
若是孩子习惯用左手吃饭，家长不要着急改正过来，也可以培养他们右手吃饭，一点都不耽误，在一定程度上也能锻炼孩子右脑，是一件利大于弊的事情。
2、记忆力好
一个记忆力好的'人，可想而知他在一些需要记忆的功课上能多么洒脱，毕竟很多功课都是和记忆挂钩的，一个好的记忆才能提供做题的人引用脑袋里面储存的知识去面对考卷上的问题和难点。
如果孩子的记忆力比较差的话，那么在做题的时候难免因为记不得问题怎么写，或者说明明有背下来但是忘了而错失解题的机会。
当然，家长要从孩子还小的时候给孩子做些训练方面的练习，这样孩子的记忆力才会更加稳固，不会因为背了就忘记自己背过的东西。
3、有丰富的想象力和创造能力
右脑发达的孩子小时候都具备超强的想象力，无论做什么事情他们都会思考得很得体，比如当你讲故事的时候还没有讲到结尾，
但孩子就已经能够准确的描述出来，或者说出不一样的结局和环境。
如果你家孩子是这样，就说明想象力是十分发达的，家长一定要正确地引导，
平时也要多给他们讲一些童话故事引导孩子去想象，这样才能够促进右脑发育。
4、有很强的逻辑思维能力
为什么同一个教室的孩子成绩差别这么明显？遗传智力因素在其中起着非常小的作用。
相对于机械式的教学和督导，真正提高孩子的逻辑思维才是最重要的。倾向于逻辑问题可以让思维更灵活。
学习的时候可以轻松理清题目的逻辑，猜测提问者的意*，轻松解决问题；只要你读过一个类型的题目，就可以类比解决相关问题。
在生活中，面对相关的事情，你也可以很容易的把两者联系起来。
逻辑思维能力好的孩子学习后可以事半功倍。在就业的时候，我们成年人非常有感触，一些大公司非常注重逻辑思维能力，甚至作为考核的选项之一。
因为在职场上，你光会埋头苦干根本没用，只有灵活变通，在思考之后做出一些决定，通过观察得出科学分析，才会创造出更大的收益，这才是社会需要的有价值的人才。
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