记得学习高中用英语怎么说
高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。下面为大家带来了高中用英语怎么说，欢迎大家参考！
米尔顿高中Milton Academy ; Milton High School
高中课堂The Class ; Entre les murs ; senior middle school classes
综合高中comprehensive high school ; Gesamtschule ; comprehensive senior high school ; comprehensive middle school
康科德高中Concord Academy ; Concord HS ; Concord High School
高中数学high school mathematics ; high school math ; senior high school mathematics ; choosing me is correct
成人高中Adult Schools ; Adult High School ; senior high school for adults ; Komvux
高中学生high school students ; senior middle school students ; senior students ; high school student
政府高中NSW Government School ; TAS Department of Education ; ACT Government School ; VIC Government School
霍尔高中Stuart Hall School
1. At my brothers high school graduation the students recited a poem.
在我弟弟的高中毕业典礼上，学生们朗诵了一首诗。
2. In high school I was scared to death of you.
高中时我怕你怕得要命。
3. Entrance to universities and senior secondary schools was restricted.
进入大学或高中的资格受到限制。
4. As a teenager he attended Tulse Hill Senior High School.
十几岁时，他上了塔尔斯山高中。
5. The high school adjusted its teaching approach and cancelled its departmental system.
他们高中调整了教学方法,取消了“文理分科”.
6. About 80 percent of the graduates advanced to senior high schools.
约有80%的毕业生升入了高中.
7. Secondary school means junior school and high school.
中学是指初中和高中.
8. When the boys graduated from high school, Ann moved to a small town in Vermont.
当儿子们高中毕业后，安搬到佛蒙特州的一个小镇上居住。
9. The top one-third of all high school graduates are entitled to an education at the California State University.
高中毕业生当中排名前1/3的学生可以进入加利福尼亚州立大学深造。
10. After high school, Diego went to France and studied hotel management.
高中毕业后,蒂亚哥去了法国学习酒店管理.
11. Its on a busy street and close to a high school.
它就在热闹的街上,离高中校区很近.
12. Something of a prodigy, he quit high school at 17.
带有几分传奇色彩的是,他在十七岁念高中时退学.
13. Too many high school teachers just spoon - feed their students.
太多高中老师只是采用填鸭方法灌输学生.
14. You do a pretty good job on the Riverdale High School paper.
你在Riverdale高中校刊做得有声有色.
拓展：高中教育组织
中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。
19世纪末，辛亥***元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。
清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式，新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中。
高中的`教学内容与其之前的初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，毕业考试合格之后，理论上可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受高等教育，所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径，普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。