记得学习我要当个好姐姐初三作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家收集的我要当个好姐姐初三作文，欢迎大家分享。
我要当个好姐姐初三作文 篇1
现在，我有一个可爱又调皮的弟弟。我的弟弟今年五岁了，我的父母视他如宝贝，由于妈妈过分宠爱弟弟，所以，不管弟弟做什么事都处于上风。
有一次弟弟感冒了，妈妈带着我和弟弟去医务所打针，我看见医生给弟弟打针，出于好心的我对妈妈说：妈妈，是不是给弟弟打的药水太多了？妈妈瞪着眼睛对我说：你不明白就不要多说话，医生知道用多少药水。听到这话后，我心里有点委屈，想哭没哭出来，心想：我也是为了弟弟好。
回到家，我对爸爸说起这事，爸爸听后对我说：你没错，但妈妈的心情你要体谅，因为你小时候病了，妈妈也很着急。听了爸爸这么一说，我也明白了妈妈为什么这样对我说。
我的弟弟有时候不管我有没有打他，他总是对妈妈说：妈妈，姐姐打我。妈妈听后，第一句话就对我说：小雪你又打弟弟了。我说：我没有打弟弟。有时候，我也真想打他一顿，弟弟也太气人了吧，可事后一想，弟弟还小，不过弟弟每次跟着妈妈没东西，总有我的一份，这一点我很高兴，本想妈妈有了弟弟就不在亲我了，妈妈不管吃什么，或是买衣服总是我比弟弟多，我的妈妈没有偏向弟弟。
以后，不管他怎样对我无理取闹，他现在还小，我要做个好榜样，让他觉得我这个姐姐是最疼爱他的，我要当好姐姐，永远爱他。
我要当个好姐姐初三作文 篇2
我是五（1）中队的汤正如，现担任中队长的职务。老师和伙伴们都说，我是一个十分可爱、积极进取的队员。无论是学习还是中队少先队的.活动，我都能出色地完成。尤其在担任低年级小弟弟小妹妹的小辅导员后，我更是喜欢上了这份工作，和他们成为了好朋友。
小辅导员的工作是需要我投入很多的精力的，它所起到的作用就是协助大队辅导员，把儿童团以及少先队的知识让小朋友们更好地掌握，从而早日成为一名合格的少先队员。而我，总是能和其他小辅导员一起，把小辅导员的工作安排得有声有色，丰富多彩，我也总是尽心尽力地对待自己的工作，应该说我在辅导小朋友开展活动的过程中，个人能力也得到了增强和提高。
辅导中，我抓住低年级小朋友的年龄特点，用活泼的游戏和歌舞吸引他们的注意力，让他们喜欢上儿童团和少先队的辅导课。低年级的小朋友认识的字还不多，有时候，我会耐心地在每个字上面标好拼音，让他们一个一个地认读并理解。碰到反应慢的小朋友，我还会不厌其烦地说上好几遍，直到他弄懂为止。记得有一次，教小朋友们如何佩戴红领巾，大家热情都很高，争着来学。可是，这么多人，一个一个地教可不行，太浪费时间了。于是，我就站在讲台前做起了示范，从左右手的顺序，到打结的位置，一遍遍地做示范，终于让他们学会了正确系红领巾。从中，我也体会到了做一个小辅导员的成就感和无穷的乐趣。
在中队里，我也能以身作则，和其他中队干部一起，很好地为中队活动出力，每次大队部布置下来的活动，我总希望自己所在的中队做得更好。在创建快乐中队活动中，我和队员们商量后，依照大队部的要求，为中队取名为“阳光中队”，并和老师一起，精心布置了教室里的快乐角，在班级环境布置检查评比中，获得了学校领导的一致好评。而我们开展的“快乐的中队我的家”中队主题会，还获得了一致的好评。其中，我和中队干部们在黑板上布置的四十多颗代表全体队员的幸运星的创意，获得了老师们的肯定。
少先队的活动还将继续开展下去，我的工作还需要不断地完善和进步。我相信，未来的我通过不断努力，一定会像我们中队的快乐口号那样——“比昨天的我更好”。
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