铭记历史勿忘国耻作文

铭记历史勿忘国耻作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是精心整理的铭记历史勿忘国耻作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

铭记历史勿忘国耻作文 篇1

***寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染。这又是一个金秋,让我们一同忆往昔峥嵘岁月,看今朝旖旎风光。我们的祖国正一天天走向繁荣,走向昌盛,走向一条光明之路!但我们决不能忘记那段历史。

1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子,是一个让中国人民没齿难忘的日子,更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天,关东军蓄意炸毁南满铁路路轨,嫁祸于中国军队,以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营,并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害,我东北军指挥官却下令:誓死不抵抗!这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖!使得他们沦为亡国奴,长达十四年之久!

这段黑暗的历史,对东北人民来说是沉痛的,不堪回首的。但,这不是结束,这只是日本人进攻中国的第一步,在此之后的卢沟桥事变,南京大屠杀,辽宁万人坑等等举不胜举的例子,无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄*吞并整个中国的狼子野心!他们的行为,在给中国人民带来严重打击和伤害的同时,也激发了中国人民的绝地反击!拿破仑曾说过:中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之而发抖。在熊熊的狼烟中,在敌人的压迫下,这只雄狮正在慢慢地苏醒!从此,那些惊慌失措的人们变得团结一心,他们各自凝聚着自己微薄的力量,凭借着那一股不愿成为亡国奴的抗战精神,反戈一击,给了侵略者们一个响亮的耳光。这一击,表现了中国人民抗战的决心,诠释了中国人民对侵略者的痛恨。

1949年10月1日,中华人民共和国成立了。那五星红旗,在胜利的骄阳下迎风飘扬。那一抹红色,是为了祖国抛头颅,洒热血的将士们留下的;那遥相辉映的五星在空中定格,恍若为这振奋人心的一刻留下印记!

现在的我们,每天坐在窗明几净的教室里读书学习,虽然那段充满烽烟炮火的年代,对我们而言只是书中的言简意赅的文字,却依旧能使我们骨子里的血液沸腾!这段历史是不可磨灭的,因为我们的幸福生活,正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。

梁启超曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年***则国***!任何的屈辱历史,都不是我们所能掩饰的。我们现在能做的就是好好学习,将来为祖国的科技,军事事业做出贡献!最后,我想说:

让我们缅怀先烈,勿忘国耻!时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

铭记历史勿忘国耻作文 篇2

七月十三号,是“启航”社会实践队三下乡教学的第三天。今天早上低年级的第一节课是历史课,主要内容是讲述抗日战争时期多个小英雄与日本鬼子英勇斗争,奋战到底的故事。我们开设这堂课的意义是为了让同学们铭记历史、勿忘国耻、学习爱国精神。了解小英雄们为了国家,牺牲小我的无私奉献精神。

“启航”实践队队员通过相关的*片介绍,材料阅读、故事讲述,让学生与抗战时期的同龄人相比,让学生们深刻了解到自己目前的生活有多么的富足、安全和幸福,从而让他们珍惜现在的生活、现在自己拥有的一切。

在这节课堂上,由于所讲内容是比较严肃和忧伤,课堂的前半段时间,同学们比较专注与沉默,显得课堂氛围紧张、严肃、冷清。但是,在课堂后半段,为了缓解一下严肃的气氛,小老师设计了一个看*片识别各个小英雄的游戏,让紧张的氛围慢慢变得放松,使课堂氛围逐渐变得活跃起来。并且在游戏过程中,同学们对小英雄的形象认识变得更加深刻、更加立体,取得一举多得的良好效果。

铭记历史勿忘国耻作文 篇3

清明节前夕,在老师的带领下,我校初一、初二的入团积极分子怀着沉痛的心情去南京大屠杀纪念馆缅怀死去的同胞。这并不是我第一次去那儿,但这次参观却让我留下了比从前更深刻的印象。

南京大屠杀纪念馆沉默地立在路边,面目的灰黑色调,透出无限的悲凉。馆前有一座巨大的雕塑,一位母亲手抱着她死去的孩子,仿佛在呐喊,在哭泣。我们穿过弯弯绕绕的栏杆,栏杆尽头处有募捐箱。我们每人捐出一元钱,拿了一束菊花。

老师请来了纪念馆的高老师为我们做讲解。我们手持菊花,郑重地随着高老师走进纪念馆。纪念馆里阴沉黑暗,人们都默默不语,气氛严肃。高老师向我们讲解道:“现在我们左边的这面墙上刻满了大屠杀中遇难者的'名字,至今已超过一万……”我凑近了看,丁小桂子,丁小驴子,丁小骡子,杨小宝,杨大宝,杨四麻子……这些名字一看就是一家人,取出这样名字的人家不会有多少文化,但一定是朴实的、善良的。恍惚间,我似乎见到了那一张张淳朴的面孔,却又一个一个地消失,心里充满了悲痛。残忍的日本帝国主义,他们犯下的暴行真是令人发指!

再往里走,便是一些照片和资料,还有一些文物或复印件。从屠杀开始的那一天起,详细地记录了长达六周的灾难。其中最让我愤怒的是两位日本军官向井敏明和野田毅进行的百人斩杀人比赛。他们约定,进入南京城后,看谁先杀满一百人。两人杀来杀去,一个杀了105人,一个杀了106人,结果分不清谁先杀了100人。于是他们哈哈大笑,又以150人为目标,开始了新一轮的屠杀。生命来之不易,是所有人最珍贵的东西,古语道“人命至重,有贵千金”,而向井敏明和野田毅却没有丝毫人性,野兽般地屠戮人命。听着高老师的讲解,每个人的脸上都露出万分悲愤的神情。

我们边走边看,不知不觉中已经来到了十二秒大厅。四周静悄悄的,每隔十二秒就落下一滴水,随着水滴落下的清脆一声,就意味着当年一个人的逝去。声声脆响像铁锤一样敲打着我的心,每一声都在提醒着我“落后就要挨打”。

参观的最后一个地方是和平广场。和平女神高举着和平鸽,站立在广场上,在向全世界呼喊:和平!望着和平女神,我也情不自禁地在心中呼喊道:和平!

南京大屠杀是中国历史上惨痛的一笔,也是屈辱的一笔。大屠杀打醒了昏睡中的中国,让中国人民真正团结起来,走向强大。“可以宽恕,但不能忘却。”铭记历史,吸取从前的教训,才能让我们高高地屹立在世界民族之林。

铭记历史勿忘国耻作文 篇4

“风在喉,马在叫,黄河在咆哮黄河在咆哮……”震耳欲聋的吼声,伴随着滔滔的黄河水声,流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言,是中华民族永不屈服的宣言。

七十年前的卢沟桥事变,揭开了中国人民全面抗日战争的序幕。打开历史的大门,在南京大屠杀时,敌人烧杀抢掠,无恶不作,使三十万中国同胞含冤而死……回想历史“大东亚共容圈”、731部队、毒气战、万人坑……这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?

在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民,伟大的*,用自已的智慧,打倒了日本帝国主义。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在我国燃起的硝烟战火。抗日战争的胜利在世界反***战争中占有重要地位,为世界反***战争胜利作出重要历史贡献。也对世界各国人民取得反***战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。

牢记历史,勿忘国耻。今天我们纪念抗日战争暨世界反***战争胜利70周年,就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子,重温历史,牢记历史,勿忘国耻,化耻辱为悲愤,化悲愤为力量,进而确立远大的理想和抱负,为祖国富强、民族复兴而奋斗!

牢记历史,勿忘国耻。对于广大青少年来讲,必须牢固树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。在纪念抗战胜利70周年的日子里,在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上,我们广大青少年理应警钟长鸣,勿忘国耻,具有危机意识和忧患意识,化悲痛为力量,把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。

我们要牢记历史,勿忘国耻,决不让历史悲剧重演。

铭记历史勿忘国耻作文

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