记得学习《王大娘钉缸》试讲稿
王大娘钉缸在河南昌邓县、息县、商城、固始一带，流行着一种传统民俗歌舞形式，属于地花鼓。下面是整理的《王大娘钉缸》试讲稿，欢迎阅览。
各位考官：
大家好，我是高中音乐组的01号考生，我试讲的题目是《王大娘钉缸》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：同学们，请欣赏下面一段*，告诉老师这是什么艺术形式?它属于哪个地方?
师：对，这是豫剧《刘大哥讲话理太偏》，是河南的戏曲。下面我们来学习一首河南的民歌《王大娘钉缸》。
二、新课教学
1.欣赏歌曲
师：欣赏《王大娘钉缸》的*，感受歌曲的情绪是什么样的。师：同学们回答得不错，《王大娘钉缸》是一首轻松、明快、幽默、诙谐的民间歌舞曲。
师：老师范唱歌曲，同学们注意聆听，思考这首歌曲的结构形式是什么?
师总结：《王大娘钉缸》采用了上下句的结构形式写成，上句与下句均为6小节，彼此呼应，显得工整平衡。
师：同学们哼唱曲谱，分析歌曲的调式是什么?
师总结：旋律有1、2、3、5、6五个音，属于民族调式，最后音结束在5上，为五声徵调式。
师：同学们演唱歌词，你发现歌词的特点了吗?
师转述：A同学说歌词每句的前部分为唱词，后部分为衬词;B同学说唱词短，衬词长。
师总结：同学们回答得非常棒。歌曲唱词与衬词一短一长是一呼一应，尤其是衬词部分，明显地增强了歌曲的明快、轻松、诙谐的色彩。
2.了解民间歌舞形式——地花鼓
花鼓的资料分小组整理，然后派代表分享一下吧。
师：每组的回答都很精彩，看来同学们课前有充分的准备啊，表现不错，以后继续努力啊。
师总结：地花鼓是在河南邓县、息县、商城、固始一带流行的一种民间歌舞形式，多由一旦一丑合作表演，其演唱内容多为北方各地流传的生活小调。因为它真实地反映人民群众的生活，表现老百姓的真实情感和对生活的现实性追求，表演形式生动活泼、诙谐幽默、富于亲切感，所以受到广大老百姓的喜爱。
三、巩固提高
师：同学们，你们知道《王大娘钉缸》的.旋律与哪首影视歌曲的旋律有相似之处吗?
师：对，《好汉歌》采用歌曲《王大娘钉缸》的旋律素材创编而成。
师：聆听《好汉歌》，思考民歌与创作歌曲之间的区别是什么?同学们分组讨论后回答。
师：同学们回答得不错。
师总结：民歌是劳动人民自发的口头创作，不受某种专业作曲技法的支配，其旋律和歌词并非固定不变，在长期的流传过程中不断地经过加工而有所变化发展，主要依靠人民群众口耳相传，具有鲜明的民族风格和地方风格。
四、课堂小结
师：民歌就是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。我希望同学们课下以歌曲《王大娘钉缸》的旋律为基础，根据自己的生活内容为素材创编一个小歌舞，下节课表演给大家看。
师：好，下课，同学们再见!
五、板书设计
略
我的试讲到此结束，谢谢各位考官的聆听。