记得学习师风师德座右铭
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是整理的师风师德座右铭，仅供参考，欢迎大家阅读。
师风师德座右铭1
1、“学高为师，身正为范”
2、身教重于言教
3、不求闻达于社会，只求业精
4、严以律己，宽以待人
5、笃志敬业，博学求真
6、忠诚民族的教育事业
7、言传身教，正确引导
8、只要有付出，一定有收获
9、把学生当成自己的儿女
10、用心关注每个学生，用爱塑造每颗心灵
11、一分汗水，一分收获
12、敬业爱岗，教书育人
13、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
这才是真正的教育，这才是真正的人格教育。” ——陶行知
1.未敢差一事，恐误人一生。
2.学高则声远，不必其年长；德高则望重，不必其位尊
3.以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
4.蹲下来交流，牵着手批评，抱起来教育。
5.能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限
6.在看起来最不值得爱的时候去爱他们。
7.有爱,一切皆有可能。
8.对事业一心一意，对学生一往情深，对教学一丝不苟，对家长一视同仁。
9.青青芳草地，园丁勤耕耘。
10.做自己的事，做好自己的事，做好自己能做的事。
11.容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
12.讲坛，我人生要义的支点；学生，我一生永远的惦念。
13.做非常人，授非常业； 以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
14.为育人而先人，为教学而求博学。
15.甘作人梯让人登，愿为沃土育新苗。
16.三尺讲台三寸舌三寸笔，滴滴汗水诚滋三千桃李芳天下；十年树木十载风十载雨，点点心血勤育十万栋梁泽神州。
17.关注教育中的每一件小事，把每一个细节做到位，这就是成功。
18.安心工作，精心教学，静心养性，宽心处事，诚心求实，五心到家，其乐无穷!
师风师德座右铭2
1、爱心善待每一生，耐心等待每一分。——许云芝（漳河新区苏院小学）
2、有德身方正，欲教情当先。——黄万彪（荆门市宏*学校）
3、授业是本职，解惑是专职，传道是天职。——范先烈（荆门市石化中学）
4、严重有孩子，心中有春天。——张桂荣（荆门市竹园小学）
5、未敢差一事，恐误人一生。——邱小红（京山县宋河镇小）
6、德行如秋枫落红有意，学识似春雨润物无声。——苏龙（钟祥市钟祥一中）
7、精培桃与李，不计得与失。——付朝刚（东宝区仙居许集小学）
8、发现孩子的两点，弘扬孩子的优点，肯定孩子的观点，容忍孩子的缺点。——吴书萍（屈家岭管理区实验幼儿园）
9、青丝屡屡，方寸讲台写春秋；繁星点点，一片丹心育英才。——邹艳萍（湖北信息工程学校）
10、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——荣陈华（沙洋县沈集中学）
11、教以学为本，育以品为上，师须德为先。——：李丹霞（钟祥市柴湖镇小学）
12、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。——陈林丽（东宝区栗溪实验学校）
13、书囊应满三千册，人品当居第一流。——朱琴（钟祥市文集中学）
14、亦教亦学，教学相长；立德立才，德才兼备。——邓玲（荆门市实验小学）
15、丹心瓣瓣铸师魂，一生秉烛照乾坤。——刘关学（掇刀区掇刀石小学）
16、心有学识，其品自高；心存学风，其身子正；心藏学生，其行自慎。——袁翠华（掇刀区十里牌小学）
17、一腔热血来，两袖清风去；三旬春蚕情，四季育人歌。——吴兆军（荆门市象山中学）
18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。——袁发炎（沙洋县毛李小学）
19、两袖清风终不悔，一腔热血润芳华。——文治梅（荆门市宏*学校）
20、桃李枝头春意闹，讲台卅载此生骄。——李强（掇刀区掇刀石中学）
21、勤于思索，育智慧学生；乐于奉献，做幸福教师。——张青蔓（荆门市石化一小）
22、敬业、敬事、敬人，求美、求善、求真。——刘克耘（荆门市海慧中学）
23、无理言行莫在意，进步成长总关情。——刘贺（东宝区东宝中学）
24、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师辞海里，学生是最大的字。——杨繁（京山县石龙中学）
25、苔花如米小，也学牡丹开。——邓西英（京山县钱场镇幼儿园）
26、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。——周本华（京山县杨集镇小学）
27、莲缘洁而清香，师因廉而德馨。——郭宏亮（钟祥市文集办事处）
28、言传传立世之本，身教教为人之德。——李士明（漳河新区杨店小学）
29、言传一尺不如身教一寸。——陆维华（荆门市实验小学）
30、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，开端则影直。——葛萍（荆门市宏*学校）
师风师德座右铭3
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦、
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁们爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、职业道德是做人之本，为师之本。
12、教书育人，功德无量。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的`能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
27、视责任为美德。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、学高为师，身正为范。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、德无常师，主善为师。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教，父之过；教不严，师之惰。
45、师德是一面镜子。
46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
53、认认真真工作，老老实实做人。
54、星星从不嫉妒太陽的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
59、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
61、坚持启发式，避免注入式。
62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
65、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
66、命运之绳定会握在自己手中。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
75、心灵塑造的最佳工程师。
76、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
77、天荒地老，教师的童心不泯。
78、教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
80、严于己，而后勤于学生，才无愧教师天职。
81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。