记得学习我的孝心拖把作文（精选8篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是帮大家整理的我的孝心拖把作文，欢迎大家分享。
我的孝心拖把作文 篇1
用现在的拖把拖地，人得弯着腰，拖完了还得冲洗，真能累死人。为了减轻妈妈的痛苦，我发明了一种新拖把，就叫超级拖把吧。
我的超级拖把没有木把，是个圆盘。它很薄，就像一张纸样薄，但他的本领却很大，还是自动工作的。比如你让它变小，它就变小；你让它变大，它就变大，这一切全凭你手中的遥控器控制。如果你要拖客厅，你就让它变大。这样他庞大的身子呜呜地叫着，转上两圈，就把客厅脱得干干净净，比我爸爸跪在地上拖的地板还干净。你要拖床底下或沙发底下，甚至更小的空间时，就让它变小，这样它哪儿都能钻到，甚至能钻到你的耳朵窟窿里，给你把脑子拖得干干净净。
这种拖把根本不用冲洗，也永远不会脏，不管脱多么脏的地方，它都不会脏，而且香味扑鼻，明亮耀眼，这主要是因为它是以垃圾为食品的。它把垃圾当饭吃掉，然后吐出一缕缕芳香，把人都能香死。
有人问那托把没木把，怎么托呢？不用你操闲心，只要你把遥控一按，喊一声：“托把过来，把这儿拖一拖。”它就会像我爸爸听妈妈的话一样，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不转了，就会自动站到墙角，变得小的几乎让你看不见它。
这种拖把真是清洁工具中的好工具啊！它的售价只有10元，人人都能买得起，因为这是我李楠，李大科学家专门为普通人设计的清洁工具，或者说是为像我爸爸妈妈这样的爱好清洁，讲究卫生的人设计的卫生工具，你看我多孝顺啊。
我的孝心拖把作文 篇2
哈哈，生日刚刚过去，我的妈妈又给我买了一个新法宝，那就是拖把，你们一定会想拖把有什么稀奇的，但是，我郑重的告诉你们，那是全自动的拖把，要弄干就弄干，要弄湿就弄湿，真是爽啊，有了这个拖把，我肯定会爱上拖地的，先来告诉你们在这期间发生的事情吧。
今天，天气晴朗，心情也好，刚过完生日嘛。我的妈妈今天买了一个全自动的拖把，“特特”我妈亲切地叫我，“什么事”，我以为我妈妈给我买了一大堆的好吃的，就飞一般的跑过去，“怎么是拖把？”我疑惑的问道，“不要小看它，它可是全自动拖把，”“全自动？”我是头一次定说还有这样一个玩意，让我看看，妈妈把拖把盆拿过来，加水到那个小圆点上，轻轻拿了拖把盆的.按钮，又把拖把放进去，哇，还真的自动的转起来了，像跳舞的少女，妈妈又把拖把放进拖把盆的最上面的凹槽，又按了一个按钮，只听“滴”的一声，拖把又飞舞起来，把水都甩干了，“哇，好神奇，今后拖地的事我来包了。”
盼星星，盼月亮，终于盼到晚上了，我迫不及待的把拖把和拖把盆拿出来，倒上水，等甩干之后，我把拖把给拿出来，拖了又拖，真是高兴啊，“我今后一定要把土地的事给包了”。“包了就好，省得我今后拖地”，我妈在那边看电视，边在那怪笑，“咦？你为什么怪笑呢？”“不为什么”。我妈赶紧改口说话，那就好。
我家有了全自动拖把后，我一定要努力拖地，不能放弃，一定要遵守诺言！
我的孝心拖把作文 篇3
在我们的日常生活中，拖把是不可缺少的用具。它是打扫卫生的“干将”。家家户户都有，每个学校也有。有了它，客厅、教室、宿舍、走廊地面上的灰尘、脏斑，就可以一扫而光，使地面变得焕然一新，让我们享受到干净光亮的舒畅。
用了不知多少年的拖把，一直存在着不如人意的缺点：一是洗拖把要用手拧掉水，搞得手上脏兮兮的；二是把柄长度只适合大人使用。小孩用起来，顾了前面拖地，一不小心后面就要出事儿。
前几天，爸爸为我们家的拖把队伍增添了两名新成员。它们的形状很像古代兵器狼牙棒，完全没有老式拖把“蓬头垢面”的样子。
我给新成员起了一个名字叫“改良拖把”。
改良拖把“良”在哪里呢？它的把柄能伸能缩，可长可短，使用起来，大人小孩两相宜；它的把头能收能放，可旋可转。使用后洗拖把，只要把把柄一旋转，就可以把水挤得干干净净，真是既方便又卫生。
一个小小的改良，带来了大大的方便。
我的孝心拖把作文 篇4
小拖把轻巧方便好用极了，它记载了一个故事。
在我读一年级的时候，彭老师任年级组组长，我们楼层的卫生归他管理。可是同学们搬不动大拖把，可卫生不搞又不行。彭老师呢，又是数学老师，主科，改 作业、批试卷就已经使彭老师很忙了，为此彭老师召开了一次家长会，给每位家长教会了制作小拖把的方法，每位家长也尽了心，不过几天功夫，我们班上就促齐了 70多把小拖把，每位同学的小拖把都没有落下。有了小拖把的数量，我们班的卫生质量也提高了很多。拖地的、擦窗的、抹桌的，我们将小拖把分门别类，分得清 清楚楚，洗得干干净净。小拖把既轻巧又方便，好用极了。同学们打扫卫生时，个个生龙活虎，都像成了专家一样。光阴似箭，一晃就是四年了，70把小拖把就像 一把一样把我们的心拧在了一起，时刻关心爱护着我们，不让我们受苦受累。每当我们用“小拖把”把卫生打扫得干干净净时，小拖把的创始人——彭老师就会快乐 的微笑……
难忘的小拖把，它记载了彭老师对我们的关爱。
我的孝心拖把作文 篇5
在科技还不太发达的时候，还没有发明拖把，人们总是用抹布来清洁地板。后来，聪明的科学家们发明了一种用来拖地板的东西，美其名曰——拖把。随着科技的飞速发展，人们又发明了一种多功能的拖把，但是我觉得那种拖把还是不够方便、省力，我想应该再把这种多功能拖把进行改造，这样才是一个省力实用的拖把。
我想发明的省力拖把是这样的：这种拖把上面有一个塑料柄，下面配有一个长方形的用来拖地的毛巾，那条毛巾一直都会紧紧地贴在那块长方形的塑料上。我们只要买来和拖把配套的拖桶就可以实现省力的愿望了。首先，我们把拖把放入拖桶浸湿，然后将拖把提起来，放入拖桶里的架子上，重重地按一按，沥干些水之后，再提起来，放在地上，接着就要推一下拖把柄上的开关，为的就是让柄自动伸缩，这样一来，大家就只要站在原地不动，拖把的柄自动调节远近，就可以一下子拖完一大块地，力气可就省多了。
这就是我想发明的新世纪超级拖把。
我的孝心拖把作文 篇6
有一天晚上，放学回家的我正在屋里写作业，忽然，我听到一阵轻微的说话声，原来扫帚和拖把正在谈谁的本领大呢！
拖把轻蔑地说：“你怎么那么脏呀？我用好后主人都会帮我洗干净，而你，那么脏！走开，走开，离我远点！”
“朋友，你别那么说。”扫帚温和地说，“我们一起打扫卫生，你别这样对我！”
“谁是你的朋友呀？”拖把说，“你是那么脏，身上还散发出臭味，臭死我了！”
扫帚看了看自己的身子说：“是，我是有点脏，有点臭，但是，我们是一起干活的，没有我把垃圾扫干净，你也不能把地拖干净！”
拖把恼怒了，说：“你还和我讲道理，没有你，我照样能把地给弄干净！”
扫帚不再理会拖把，躲了起来。
这时候，突然爸爸妈妈回来了，看到地很脏，于是就想大扫除。但是，他们找来找去，就是找不到扫帚。于是，他们就用拖把来扫地，这怎么能行呢！妈妈越拖越脏，垃圾就像一个个调皮的娃娃跑来跑去，拖不干净，妈妈很累了，说：“没有扫帚怎么弄得干净呀！”于是，就把拖把扔在了一边。
拖把很后悔，于是，它红着脸，低着头，向扫帚去认错，诚心诚意地说：“对不起，是我以前太骄傲了，是我不好，请你原谅我。”扫帚原谅了拖把，从此，家里一直很干净！
我的孝心拖把作文 篇7
“拖布大哥，同学们都走了，我们聊聊天吧。”笤帚哭丧着脸说。
“你······你这么脏，谁跟你是兄弟呀!”拖布生气的说。
“你有什么了不起的?我脏，可我为班集体做的贡献大。”笤帚也生气的说。
“你身上这么黑，怎么说你为班级做的贡献大呢?应该是我为班级做的贡献大。”拖布得意得说。
“你有什么可得意的呀?每次都是我先把教室扫得干干净净的，然后你再把教室托一遍，应该是我为班级做的贡献大。”笤帚笑嘻嘻的说。
“我的贡献最大!”笤帚争着说。
“我的贡献最大!”不信咱们去找桌子评评理，看看谁的贡献大。”拖布说。
“桌子——”拖布和笤帚的叫声传到了桌子的耳朵里。
“你说我们两个谁对班级的贡献最大。”笤帚强者对桌子说。
“你们两个别争了，其实你们的贡献都对班级有好处，就是分工不同。”桌子一本正经地说。
拖布和笤帚听了，都不好意思地低下了头。
我的孝心拖把作文 篇8
我们学校每个班只有5个拖把，但是我们班有6个拖把。是不是觉得有点奇怪？别担心，听我说。
这个6号拖把不是别人，正是我们的英语老师——“老陈”。“陈先生”什么都好，就是喜欢拖拖拉拉。说起他拖堂的能力，真的是“封顶”了。不是吗？一节40分钟的课已经够长了，他还在他上不完的时候挪用了我们的上课时间，可以伤害到那些有三急需求的同学。他们经常把脸憋红，真的很有同情心。如果最后一节课是他上的，那就更惨了。他会尽可能地使用“拖延”的伎俩，所以我的胃经常向我提出“抗议”。我们的“顶级美生”下课后悄悄咬着耳朵：“英语老师真的是拖把，不停的拖啊拖。”从此，英语老师的外号“拖把”就开了。
周三因为美术老师有事，最后一节课换成了英语老师。“陈先生”终于在同学们的叹息声中结束了一节课。同学们都以为可以收工了，可是陈先生怎么能放弃呢？他看了看表，“哼”了两声，狡猾地说：“还早呢，我们再评个试卷吧。”“啊？”学生们立即发出了不满的抗议。接着是观众的窃窃私语，直到“陈先生”凶光四射，教室里安静下来。根据我的经验，
“老陈”绝不是守信用的人。不出我所料，他谈了一个，开始评论第二个。真的是拖把。他可以把大厅从11点拖到12点半。家长找不到教室是不会离开学校的，否则我们肯定难逃一死。事后，他还振振有词地说：“我是为了你好。”
老师，你什么时候才能不再当拖把？