记得学习关于太阳和月亮的谜语
对同一种事物,人们会从不同角度去观察去认识,所以制谜者往往从不同角度抓住事物的特点制谜。下面是带来的关于太阳和月亮的谜语，希望对你有帮助。
1、 三四五，象把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十八、九便送终。（打一天体） 答案：月亮
2、 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。（打一天体） 答案：月亮
3、 一个蓝蓝盘，两个圆圆饼，一个火火热，一个冰冰冷。（打两种天体） 答案：太阳、月亮
4、 小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。（打一天体） 答案：月亮
5、一个圆球，挂在空中，四季出现，冬天少见。谜底：（太阳）
6、劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。谜底：（太阳）
7、有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。谜底：（太阳）
8、天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。谜底：（太阳）
9、画时圆，写时方，冬天短，夏天长。谜底：（太阳）
猜谜语的好处：
第一、建立语言与形象的关系
无论谜语是直白地表达，还是一些比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征，引发孩子去观察和思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力、表达能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的锻炼。
第二、激发孩子多角度看问题
这是谜语最大的魅力，在猜谜语的过程中，孩子会体会到，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分。而且还要求有认真的'态度，每一个细节都不能放过。
第三、促进孩子智力方面发展
孩子听了谜面的描述，就会在头脑中出现平时观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再锻炼孩子自己编谜语，那么他们就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
第四、给孩子以多方面的教育
通过猜谜语或编谜语，可以给孩子以多方面的教育。比如谜语结合的内容，可以给孩子以美的感受。
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