记得学习学生悼念老师的简短悼词
为了表达对死者逝世的惋惜，就常常需要准备悼词，悼词既有供宣读的形式，又有书面形式。好的悼词都具备一些什么特点呢？下面是整理的学生悼念老师的简短悼词，希望对大家有所帮助。
学生悼念老师的简短悼词1
各位领导、同志们：
今天我们怀着悲痛的心情来加入哀悼活动！一个年轻而又鲜活的生命就这样与我们阴阳相隔，我们的心情是悲痛欲绝的。
李航同志！一位年轻的人民教师，他以实际行动践行了太阳底下最光辉职业的称呼！今天我受哀悼活动组的委托，把李航同志生平劳动中的点滴，聚于笔端，拾在纸上，赞美给每一位追悼者，以告慰英灵！
他是我们xx中学的一位普通的人民教师，是我们xx一中的教导主任，也是现在xx级1班班主任及xx语文老师，现年仅35周岁。
20xx年xx月他被确诊为肝癌，20xx年1月29日，终因积劳成疾，经抢救无效后，当日中午病故。
走时，年仅xx岁！
李航出生贫寒，一生坎坷。
在xx年七月高考即将来临的时刻，父亲就过世了，怀揣着母亲东拼西凑借来的4500元钱，才得以踏上了艰难的求学道路，通过勤工俭学，才熬完了大学。
20xx年，大学毕业的他，就到xx一中任教，自任教以来，忠于职守，兢兢业业，爱生如子，严于律己，不*名，不*利，只求劳动实效，遵从领导，遵从分派，他不愧为学生的好老师，*的好教员，同事们的好伙伴，教学劳动的模范，老师中的楷模。
在语文教学中，他认真地研究教材，钻研教法，研讨上好每节课，仔细教导学生。
他自己也在教育教学中不断成长，发表过多篇论文、在片区级、县级赛课活动中多次获奖、参加过xx县首届教师风采大赛、先后于20xx年及20xx年被铁清镇***、政府授予优秀班主任、优秀教育工作者称号。
其实，在病发前的两个月，李老师早有头晕乏力、胃痛的症状，但是一直由于教学、工作任务繁重没有抽出时间到医院检查。
后来直到更多的症状出现才到县城医院诊断，但医生立即建议直接转院到泸州医院，20xx年xx月他被确诊为肝癌，终于倒在了讲台上。而此刻，他就躺在那里。
虽然，他有很多的不舍，他舍不得家里那60多岁且身患高血压，并于20xx年做过心脏搭桥手术，白发苍苍的母亲，舍不得还在上小学三年级的乖巧的女儿，舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不离不弃的妻子，舍不得生病后一直牵挂他的`亲戚、朋友、同事、学生伫立灵前，桩桩往事，萦绕心头，音容笑貌，历历在目。
你的人格魅力、你的敬业精神、你的师德风范和我们永远在一起！你年轻鲜活的生命，给我们留下了不朽的精神！我们怀念你诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度；我们学习你勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献的工作精神！
带着亲人的深切悲痛和深深眷念，
你，悄然离去；
带着对三尺讲台的深情厚谊，
你，悄然离去；
带着我们的无限伤痛，
你，悄然离去；
但是，我们不会忘记你生活艰苦朴素，勤劳善良，节俭持家；我们不会忘记你为人热心坦诚，谦虚平易，宅心仁厚；我们不会忘记你工作勤恳敬业，一丝不苟，精益求精。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人，家乡熟悉温暖的土地伴你安息长眠！李航同志，永别了！安息吧！我们永远怀念你！你精神永驻，师魂不朽！
学生悼念老师的简短悼词2
各位张爱芳老师的家人、各位老师、各位同学：
首先，我代表387班全体同学向张爱芳老师致以沉痛的哀悼！
七月十七日下午，张爱芳老师不幸在去三门峡途中遇难，噩耗从远方传来。
我们只恨为什么不能不放假，这样老师就不会去旅游；我们只恨为什么老师不能不去旅游，这样她就不会去三门峡；我们只恨为什么老师不能不去三门峡，这样她就不会遇到那场车祸；我们只恨为什么消息不能晚一点传来，这样我们就不会如此深切的哀痛。
听到这梦般的消息，我们笑了，因为我们不相信！不相信那个开学的时候给我一个家的老师会弃我们而去，她还要给我们当妈妈啊；不相信那个军训期间和我们欢笑的老师会这样安静，她还要领我们行军远方啊；不相信那个课堂上生动表演的老师会就此沉睡，她还要给我们以美的享受啊；不相信那个运动会上摇旗呐喊的老师会停止呼吸，她还要做我们的后备军啊；不相信那个崇尚民主的新型老师会停止追求，她还要看我们自己成长啊；不相信那个心急发狠的老师会忘记监督我们，她还要让我们一同进步啊！我的老师，我们不想相信啊！
您忘记了我们的誓言吗？我们总是许许许多多的诺，许诺未来，许诺我们终将一起走过。
我们在一次次成功中共同欢呼，我们在一次次失败中不离不弃。
您总是说，总是说高中同学会在我们生命中多么多么的重要，可是您怎么不明白，不明白将要陪伴我们三年的您会更加重要！您怎么能不明白？哦，我知道您明白这一切！可您还是走了。
苦、累，没能撼动您分毫，一场毫无预兆的车祸把您从我们大家身边夺去！
我们终于还是接受了这个事实。
我们怨恨过，恨那场车祸，恨肇事司机，恨上天的不公平！可是，我们知道，您是不恨的，您也不会希望我们，您的学生，怀着一种怨恨面对生活。
您总是笑嘻嘻的，好像全天下的乐呵事儿都揣在您兜里，随手掏出来就能乐半天。
我总是想：看张老师笑的就和讨了多大便宜似的！可是实际上，你非但没有在工作生活中讨过便宜，反而老是给我们倒贴。
住校的同学生病了，您急的问长问短，拿药倒水。
对班里的贫困同学您总是想着法儿的帮助。
我被开水烫伤了，您追到了宿舍，您猜我怎么想的？我想：这老师，见不得我休息，赶紧来“逮捕”来了！其实我知道，您是见我半天不回去担心了，担心我的伤势，担心我落课。
因为您是皱着眉进门的，因为您开口就问烫得严不严重，因为您看见情况不错时首先催我去上课，因为您说：正经英语还不好呢，可不能误英语课！我的课业对您来说是多么重要的事，我们的未来对您来说是多么沉重的担子！即使年少的我们还无法认清这紧张的局势，您依旧在旁紧锣密鼓的催促。
催我们奋进啊！
我们不知道这世上的其他人是如何看待您，但是您在我们的心中是一位绝对合格的人民教师！您从担任教师至今得过省、市级荣誉称号多个，多次参加教学比赛并获得奖项。
您是省级优秀班主任，您是市级模范教师，您编排过的课件在省里获奖。
我说这些不是向别人炫耀您的辉煌，我只是告诉大家，我们敬爱的老师她在有生之年做了无数的事情，取得了相当的成就！张老师生前告诉我们：我们不能延长时间的长度，但我们可以延展时间的宽度；我们不能提高时间的速度，但我们可以增加时间的密度！老师啊，我们那时是多么的无知，我们始终无法明白您的意思，而今您却用如此方式让我们明白这个道理。
您始终还是做到了您所说那种境界，您从不浪费一分一秒，您总是风风火火的穿梭在校园各处，您总是雷厉风行的处理大小事务。
您总在我忘写作文的时候训诫我：做事儿怎么能拖！赶紧去……老师，最后那篇作文我至今未能给您，您走了我教给谁呢？我多希望这次能像往常一样，你在办公室等等我，让我那小小的作文再羁绊您一分钟的脚步！可是这次，您好像真的怒了，您不等我们了，您甩开我们的苦苦哀号，走了……
既然你抛弃了繁冗的肉体，那么就让你高尚灵魂永活我心！我不觉得这“高尚”是溢美，因为每个人都有一个高尚的灵魂，只是世俗将它浸染。
而您，却选择了最远离世俗的场所—学校，却选择了最劳苦也最崇高的职业—教师！您是春蚕，年轻而极富活力的春蚕，您说您一天不读书就不舒服，那是当然，因为哪有蚕可以一天不吃桑叶？书本就是您生命的源泉！
我想每个老师都会默默的在心中说给学生这样的话：我没能见证你们的童年、少年，也无法伴你们走向壮年、老年，我只能默默的陪你度过这最艰难的青春岁月，教会你如何自己走下去，然后再退到幕后看你行走四方……您是否也这样想过？想象自己充当着我们路过的片段，为我们搭起前行的桥梁？！如今您要将这职责交给别人了，您做的很好，我们也相信接起这副担子的老师会像您一样做好！我们会带着您的期望与教诲，在未来的两年里同甘共苦、齐心协力、一同奋进！
我们明白逝者已逝，如斯者必不会让我们沉溺于悲痛的过去。
消极等待不是您的风格，同样也不会是387的风格！
在最后，让我们一起感谢张老师。
感谢她在有限的一年里带给我们无限的欢乐，感谢她在有限的一年里给予我们无限的关怀，感谢她在有限的一年里教会我们无限的道理。
张爱芳老师，谢谢您！