记得学习把准航向作文（精选7篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是收集整理的把准航向作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
把准航向作文 篇1
流年辗转，有多少往事只能回望，有多少曾经渐行渐远。温一壶岁月老酒，折一枝盛开桃花，在花开荼蘼的时光里，一抹苍老的身影慢慢浮现，伴着那一句话：“掌好舵，把准航向，不惧风雨。”振聋发聩，如醍醐灌顶。
那是我远房的一个叔伯，一个年迈的渔夫。长年的船上生活让他的脸庞如紫玉一样发亮，他的手如砂石一般粗粝，伟岸的身躯略有些佝偻，但深邃的双眼常透射出智慧之光。
他的经历坎坷，幼年颠沛流离，食不果腹，好不容易成了家，又为了养活一大家子，长年累月地在海上讨生活。与大海搏斗，和风雨较劲，才能拉回一船又一船的渔获，换来一家人的衣食无忧。
小时候的我，最喜欢在过年他难得清闲下来的时候听他述说着海上的各种神奇事件。在小小的我心里，能够一次次胜利返航的他无疑是一个英雄。
迈入初中的我，日渐沉迷于玩乐。炫酷的游戏带给我如英雄般的自我满足，升级，冲关，挑战，我沉溺其中，不觉中荒废了光阴，虚抛了年华，却犹不自知，我的人生航船在慢慢偏航。
父母的呵斥反而激起了我的倔强，祖辈的恳求让我不胜其烦。直到那一天，变故来临，爷爷病倒了，来势汹汹的病情迅速掏空了家中的积蓄。经济的困窘，照顾病人的奔波劳累，父亲的脾气越来越暴躁，母亲的脸色越来越憔悴，而奶奶，常常独自暗暗流泪。这个家，似乎酝酿着一场巨大的风暴，然后将在这场风暴中分崩离析。
叔伯出现了，魁梧的身影让不宽敞的病房更局促了，身上似乎还裹挟着海风的腥味。我又一次看到了他的目光，那是怎样的目光啊！是历经沧桑的睿智，是过尽千帆的坚韧。他粗糙的手里握着一卷毛躁的钱，塞到父亲手上，拍拍父亲的肩膀说：“掌好舵，把准航向，风雨会过去的！”
我看到父亲坚定的目光，他望向爷爷，又望向了我。那一瞬间，我的神思清明：家如一艘船，我们每一个成员都是划桨手。把准航向，一齐使劲，这艘船必能穿过风雨，遇见晴空。
冬日里江雪冰封，但春天就在不久后。往事不回头，余生且从容。生命最美的姿态，就是以风的姿态行走，以云的姿态卷舒。岁月弹指刹那，沧桑不掩风华。
人生，任狂风拂面，我亦邀明月共舞。把准人生的航向，去观赏人间最美的烟火！
把准航向作文 篇2
树上枝条互相缠绕，三角梅攀着护栏往上爬，怒放着。微风乍起，却怎么也吹不散那一簇簇的姹紫嫣红，它惊艳了一园的芳华。
那时，我怀着对初中的美好憧憬踏入校园。校园小径上，偶遇那一簇簇被绿叶所映衬的三角梅，格外娇艳，格外显眼。靠近花簇，灰褐色的枝干粗壮遒劲，透露出几分沧桑；浓绿的叶子脉络清晰，显得很凝重；紫红色的花瓣娇艳动人，展露明媚动人之态。我在心中念叨：希望自己如三角梅般成长得耀眼，于是，与同学关系融洽、与老师相处愉快、与父母无话不谈，成绩骄人。
随着学习压力的增大，我的成绩日益下滑。这时，脾气也变得越来越暴躁，时时感觉到周围的人对我的不信任，时时感觉周围的人在对我指指点点，我的世界仿佛坠入深海，失去航向。我变得消极颓废，不愿与人交流，常常望着窗外发呆。窗户外绽放的三角梅也似在嘲笑我的自甘堕落、没有航向。
一日，暴雨骤降，雨“哒哒哒”地打在玻璃上，发出震耳欲聋的声音。我抬头望向教室外，冷冷的冰雨无情地砸向三角梅。这些花儿柔弱的身躯在风雨中摇荡着，那么无力，我仿佛听到花儿们在痛苦地哭喊。我本以为这场雨会击倒无数的三角梅，然而，我错了。雨停了，我奔向三角梅，想看看被风雨敲打的三角梅是否安好。我惊讶地发现，依然满树绚丽，尽管有些花瓣残缺不堪，但它们依然挺立。阳光透过树叶间隙洒落，花瓣上雨珠闪亮，璨若星河。微风中，三角梅的绿叶轻轻摇晃，仿佛在宣告它们坚守与风雨的搏击，宣告着它们的胜利。是啊，就连那朵朵看似柔弱无比的三角梅都能不畏风雨和严寒，勇敢搏斗，我又有什么理由失去航向，逃避失败呢？我重新树立信心，把准学习的航向，专心听课，勤于钻研，一步一步努力，做那个优秀的自己。
三角梅，你可知道，你的坚韧，拨动了一个年轻而敏感的生命的心弦。我懂得了，人生的可贵在于把准航向，坚定追求，一步一步往上爬，行我所行，总有一天我有属于我的天。
把准航向，无问西东，迎难而上，直指成功。
把准航向作文 篇3
船在欸乃的水声中一路流淌，不觉间已是二三里。我满脑满心依旧涟漪重重，桃花源中的帧帧印痕太刻骨铭心了！不行，我不能就这么走远，至少要留下记号，否则就真得再会无期了。于是，我调整了航向。
四下里依旧静悄悄的。桃红柳绿中，一条水路十八弯。我于所有迷幻处都标上了记号。心满意足中，船再一次调整了方向，直奔家中。
青山隐隐，绿水悠悠，无歌胜有歌。站在船头，短棹轻扬，水光潋滟，一道金光闪过。唉，那不是我妻儿吗？他们来干吗？不对，旁边还有人!我揉了揉眼睛，是桃花源中人。他们又捧着酒食来了。对了，“不足为外人道也”，我妻儿是内人啊。我嘴一张，正要呼喊，才发现自己已是垂涎三尺长，满眼桃花开了。而船也在不知不觉中偏离了航向。我赶紧调整。忽然一个念头不可遏止：独乐乐不如众乐乐!如此大好美景，凭什么让他们独享!
船直奔太守府而去。太守端坐大堂，脸色和煦，语声轻柔，偶尔目光炯射。
“大人，普天之下莫非王土，那等美妙之地就应该重回人间。”我强调道，声音却有点飘。
太守盯着我，随即开始调派人手。
船很快又启程了。太守送了出来，嘴角噙着一丝笑意。不知怎地，我有点悚这笑容。不管了，直奔航道吧。
很快，第一个岔道口出现了。我认真辨析了岸边的那个记号，然后一路向右。
第二个岔道口，桃枝摆成的太阳状指明了方向。天气很好，没有雾，却不知为何，我的脸却有些沉。
第三个，第四个，第五个，一路向北!
第七个岔道口了。岸上的那个“诚”字土胚标志虽有点模糊，却在阳光的照耀下依然醒目。我的心一痛，随即眼前闪出一群孩童灿烂的笑容，还有清脆的笑声。
“看清楚了？往哪边走？”
我犹豫了一下，手还是指向了土胚指向处。
第九个岔道口了。标志有点不清。我倚着船沿，仔细找寻。一个大大的心字终于被发现。我久久不语。
“走了，太守还在等好消息呢!”一个校尉在催促着。这回我没有迟疑，一手指向了归程方向。终于“遂迷，不复得路。”
船再次停在太守府前。太守乐呵呵地出来了，“怎样，找到了？”
“没。”我声音里带着一去不复返的悲壮。
“没把准航向？”
“把准了。”我双眼灼灼。
太守不语，紧盯着我，目光如刀。我毫不动摇，迎光而上。
“看来是真把准航向了。”说着，太守转身走了，空中飘来一句话，“桃花源泉是自己创造的。只要心不迷失，哪怕航向偏了也能把回来。”
我头皮一紧，随即释然。
把准航向作文 篇4
院旁篱上，青藤葳蕤，风过处，满架满墙的丝瓜叶掀起了绿的波浪，黄黄的五瓣花朵在绿浪中轻轻起舞。藤的末端微微扬起，像似倔强的触角，在风中执拗地保持扬起的.姿态。
执拗如它，是否也在风中迷失了航向。一如此刻的我，熹微远光，似乎可见，却总是把不准自己的航线。
我握着琴弓，贴着琴弦运弓。一声尖锐的弦音刺痛我的耳膜，也刺痛我的心，果然还是不行。学琴一年，我依然拉不出那流畅空灵的音符。
循着声，爷爷从屋内出来。“怎么，还是拉不好？”爷爷摸摸我沮丧的头，在我身边坐下。“爷爷，给你拉首《空山鸟语》吧。”
爷爷从我手中接过二胡，二胡温顺的贴着爷爷的大腿。爷爷的左手呈半握拳，拇指放松自然伸展，其余四指适当弯曲，当一个手指按弦时，其余手指以松驰状态交替按弦。左手按弦、揉弦，右手有节奏地运弓。清脆欢快的音符一粒粒、一串串抖落、飘飞。
我的眼前仿佛出现了一片鸟语花香的画面，我似乎站在空寂的山谷中，听着鸟儿不时在某处鸣叫一声，山谷的另一头随即传来悠然的回音，此起彼伏……爷爷行弓速度渐慢，那种百鸟争鸣的热闹景象也随之平复如初。我沉浸在那份空谷回声的意境中，原先焦躁的情绪化为平静。
“爷爷，你拉得真好。”爷爷“呵呵呵”地发出爽朗的笑声，“孩子，胡琴，作为一种弓弦乐器，这个长弓所拉出来的就是一条线化的音迹，右手在拉弓时左手所作的上下滑音、轮指和揉弦等技法所产生的又是一种曲化的音迹。琴音有蜿蜒，也有飘逸，我们要做的就是要把准它们的走向，就像航船把准它的航线一样。”爷爷把胡琴放在桌上，双手抚摸着马尾弓，“你虽然随我学琴，但是学的茫然，你不知为何学琴，孩子，人生如航船，启航很重要，但把准航线更重要。”
爷爷的话振聋发聩，是啊，我为何学琴？热爱是有的，但是杂念也很多。我希望通过学拉二胡为自己准备一条人生的捷径。初中繁重的课业，压得我喘不过气来，平淡无奇的成绩让我焦虑不安，我觉得我可能会跟我心仪的学校擦肩而过，我想到了二胡，我希冀用艺术生的身份挤进我心仪的学校。可是二胡真的是我想要的吗？我在拉着二胡的时候，不甘如那不平静的海浪一遍遍地撞击着我的心。那灼灼的痛，我不是不知。我走在航程上，可我太急于启航，到底是没有把准自己的航线啊！
院中的那一架丝瓜藤再次跃入我的眼睛，那倔强扬起的触须不知何时已扒住那矗立的竹竿，风过处，它已岿然不动，向上的姿势自是不改初衷。我想向上向上是它坚定的航线吧。一条藤蔓尚且如此，我也应该消灭选择，把准我自己人生的航线，然后义无反顾。
我的手指浮按琴弦，在小臂的带动下，手指在弦上有规律的滑动，右手运弓，一声清响穿风而过。
把准航向作文 篇5
社会就像一片大海，每个人都在航行着。不过总有一些人，帮助着我们把准航向，为向着美好的事物所驶去。
茫茫雨天，密集的雨帘沥沥的挂在大街小巷，雨珠冲刷着万物，在一处处大小不平的路面上，汇聚成一个个不等的水坑。我撑一把伞，投入雨的怀抱，阴冷冰凉，我速速地行走在街道上。
街道上水坑遍地，我艰难地穿梭在大小不一的水坑边，寻找一个个难以落脚的地方。
偶然，我远远地望见，远处，似有一个老者，两鬓灰白。一手撑伞，另一只则颤巍巍的向路旁的砖头伸去，他的腰也逐渐弯，可惜，腰只是向下屈了屈，于是他便双腿渐弯，看似滑稽可笑的拾起那块砖，如释重负似的，把它放入大水坑中，水坑渐渐荡起波浪。
他在为下一个过，路人把准航向！
我心生一暖，阴冷的雨幕中，暖流渐渐流淌。
我走进了那个水坑，借助那块砖，也借助那处航向，驶向对岸。
多么高尚的人啊！
雨依旧下着，水坑仍在汇聚，只不过我心中已被那位老人把准航向，在这复杂的路面上，顺着这一航向，驶向成功的对岸。
在又一次面对水坑时，我已不像之前一样穿梭，我也拾了一块砖，为自己铺向对岸的道路，为下一位路人把准航向。
雨，无论阴冷，无论大小，总会有一些人，在面对大雨来临时，铺砖搭路，把准航向，使我们不必“触礁”，而如今我们正要为他人，也为自己把准航向。
把准航向作文 篇6
“漠漠兮水田，袅袅兮炊烟。布谷啼兮人比肩，纵横兮阡陌。”望着水田里疏密有致的秧苗，从田头到田尾整齐方正像笔直的航向，我不禁想起了父亲。
初三时，学业变得繁重，我每天像农夫般辛勤地耕种。可是那试卷上一个个红叉嘲笑般俯视着我，仿佛在张着血盆大口，在吞噬着***渐迷茫的心。我开始埋头于小说，流连于玩乐。我像艘迷失航向的小船在云雾缭绕中前行着，失去了航向。
周末时寄宿回家，正值插秧时节。一大早父亲就去田里拔秧苗，嘱咐我吃完早饭一起下田插秧。来到田野 ，一大片白花花的水田，耳边响起了布谷布谷的啼叫声。父亲已备好两大筐的秧苗在田垄上。
从田头到田尾拉着一条笔直的墨线像水泥匠砌墙的墨条，粗粗笔直的尼龙线很显眼。我觉得很碍事，便问父亲：“为什么插秧要拉条墨线”。父亲却说：“你插秧时就会明白.”便沉默了。
父亲是个种田能手，只见他弯着腰一脚在前，一脚在后。左手把着秧苗，右手用食指和大拇指捏出一撮秧苗，很利落地往田里插。父亲说：“秧苗要疏密有致，纵横阡陌要笔直像条航向。” 插秧真是个辛苦活。我刚下田觉得轻松，后来便腰酸背痛。脚下的秧苗便歪歪斜斜，一密一疏，像偏离的航向。“你的秧苗歪了，要调整方向”。父亲浑厚而略有沙哑的喉咙里蹦出一句话,他双眼注视着我,语气中带着不容置疑的坚毅.抬头望着父亲的秧田，始终是疏密有致，纵横笔直。可是我的秧苗却如游龙般蜿蜒。不要只顾埋头插秧，“把准航向，抬头看看田里的那条笔直墨线了吗，对着它调整方向。”对于初学秧苗的人来说，笔直的那条墨线必不可少，它是在帮你把准插秧的航向。我抬头看着那条粗粗而笔直的尼龙墨线，重新调整。尽管腰酸背痛，但有了方向，脚下的路便坚定了。
刚下田时的墨线的疑惑也便豁然而解。在田垄上休息时，我问父亲：“为什么你插秧时没看墨线却能始终那么笔直。”我的心中有条航向，便不再需要外在的墨线了。”父亲的黝黑脸上写满着坚毅，深邃的眼神里藏着哲理。“孩子，初三了，要不断调整状态，把准航向很关键。”父亲的话在我的心里激起了千层浪。回想起那段偏离航向的日子我心中愧疚万分。感谢您父亲，在我人生中的关键时期引导我把准航向。埋头耕耘很重要，抬头把准航向也必不可少。
“漠漠兮水田，袅袅兮炊烟。”望着田里疏密有致，阡陌纵横的秧田，我坚信来年定是个丰收年。我不再迷茫而是埋头在书海。不再徘徊而是坚定奋斗的背影最美丽。我调整了状态，把准航向，重新扬帆起航，相信理想之船定能到达彼岸。
把准航向作文 篇7
夕阳落下去了，乌鹊在远处悲鸣，秋霜在不知不觉中落在树枝上、草叶上，转瞬间，满眼皆是。院落间那株梧桐，疏疏落落，每一片叶似乎都结着愁绪。天际有流星滑过，在夜色中，它的航线明灭可见。可我走着走着，却迷失了自己的航线。
抬首，有一弯月，棱角分明。这黄州，连月色都比他处清冷。举杯邀明月，对影成三人。我也想学那李太白，酒杯一举，万愁皆休。可“乌台诗案”带给我的惶恐，连“杜康”都安抚不了。
出生书香门第，我的人生航线早已规划好。五岁随父苦读，二十二岁登进士科，二十七岁应中制科考试，入第三等。学而优则仕，这是读书人的航向，也是读书人的归宿。我按着我的航线亦步亦趋，我愿居庙堂之高，忧其君，怜其民。一肚子的墨水，助我肆意地挥洒文字，每有新作，须臾间传遍京师。身边高朋满座，觥筹交错，针砭时弊，好不畅快。我本以为我会沿着这条圆满的人生航线前行，无风无雨。
热闹间祸根早已暗伏。那飞扬的文字，为我带来满堂彩，同样也为我招来他人的嫉恨。《湖州谢表》，这本是例行公事，官样文章，我怎么会习惯那干巴巴的官话，那就来点诗意吧。可在有心人眼里，我的那点“诗意”，就是我的罪。
空中有雨落下，滴在我本已冰凉的脸上。“乌台诗案”，我很想慷慨陈词，却发现找不到慷慨陈词的目标，无法洗刷、无处辩解。囚车辚辚，一遍一遍地在我的心头碾过。我已启航的人生航线，陷在迷雾中，把不准方向。
雨淅淅沥沥地下着，有一片白从眼前掠过，是孤鸿，在院中盘旋。在雨幕中振翅，疲惫顺着雨珠飘飞，也是一只漂泊的鸟。它在寻它的巢吗？不经意间，弄出声响，惊得鸟回头，那惊惶，我也有。本以为它会在梧桐树上一歇，却发现它只是绕着那梧桐飞了一圈，又展翅远去。是啊，这疏落的梧桐怎么会是它的良木呢。良禽择木而栖，遭遇风雨，那就把准航线，继续找寻。
心底的晦暗似乎投进了一点光亮，此刻的我，不就是那只孤独的鸿吗？在京都，我是众星环绕的皎洁的月，我爱这热闹的感觉。遭贬黄州，亲友离散，栖栖遑遑，我是那离群的鸟。可如今想来，那喧哗的京都真的是我的良木吗？津津乐道于考论历史是非、直言陈谏曲直，就是为官之道吗？一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着晕纹取悦于人，我何尝不是在靠着我的文字取悦于人？
这荒凉凋敝的黄州，这个寂寞的码头，是我重新起航的码头，在这里我重新把准了我的人生航线。居庙堂之高，不是我所愿；众星拱月之魅惑，不要沉迷，从此地出发，在心中修篱种菊。
我一点点地剥除自己身上异己的成分，哪怕这些成分曾为我带来过官职、荣誉和名声。艰苦的物质生活，使我不得不亲自垦荒种地，却也让我体味着自然和生命的原始意味。我感觉我的心渐渐在靠近清纯和空灵。
身边的繁花似锦，我已能淡然视之，随意提起一壶酒，转身走向绿水青山，泛舟游于赤壁，去与明月清风对话。酾酒临月，朗月照亮了我远方的航线，我知我的步履铿锵，经风沐雨，披霜挂雪，谈笑间，候雨过天晴。
屋外风雨又起，我已把准自己的航线，何惧之有。竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
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