记得学习描写“麦苗”的比喻句
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是为大家收集的描写“麦苗”的比喻句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、田野里，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。
2、春天，绿油油的麦田一眼望不到边，在微风吹拂下不停地荡漾，犹如一片绿色的海洋。
3、微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢！
4、麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮。
5、麦苗长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
6、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
7、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
8、地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。
9、田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
10、一望无际的田野上，麦苗绿油油的，像绿色的海洋。
11、麦苗挨挨挤挤的手拉着手，整整齐齐地站在田野里。
12、紧挨着的麦苗就像一个巨大的绿幕。
13、麦苗摇摇晃晃的就像跳动的音符。
14、田野上的麦苗绿的像翡翠。
15、风吹动麦苗，犹如一阵阵海浪。
16、麦苗整齐地排列在那里，像一个汉字“田”。
麦苗“变身”观察日记
一天，我坐在沙发上懒洋洋地晒着太阳，眼睛不经意的一瞥，便看见了一个瓶子——那是我前几天做实验的4号瓶。其实我做的实验并不成功，实际上发芽的应是2号瓶，可我的4号瓶却发芽了，而2号瓶却没反应。老师说，我的4号瓶水太少了。尽管如此，这件事已经过去，回家后，我把1号瓶、2号瓶、3号瓶里面都清空了，只留下了4号瓶放在一个不起眼的角落里。我实在不忍把4号瓶里刚萌发的小生命扔掉，不知现在它怎样了呢？
我走过去，拿起瓶子仔细端详，瓶子上满是小水珠，无法看清里面是什么。我打开了盖子，向里面望去。哇！前些天才刚刚冒出点头，现在已经伸出了又细又长的根和较粗较胖的嫩绿色的茎。我想拿出来一个仔细观察，可小苗的根好像已经扎入纸里了。我只能轻轻地拉，我把一颗麦苗放在手心，他的根是白色的，顶端是淡淡的黄毛，跟上布满了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚积着浓浓的绿，柔软而清脆，就像是一块碧玉翡翠。这是一个多么可爱的小生命啊！
我端详着，幻想着，如果它要是没有种皮会怎么办？要是不在瓶子里、不在纸上，而是在真正的土里又会怎样？为了解开这几个疑问，我决定亲手实验。我拿出一颗比较茁壮的小苗，用手轻轻地将它的皮扒开，由于我是第一次做，很多细节没有注意，一个不小心将小苗的皮连同子叶一起弄下来了，只剩下它的茎和根还有未长好的芽。要知道，少了子叶可是不行的，我赶紧把种皮剥掉，露出子叶，子叶比较粘，于是我就把子叶糊在了它的芽上，然后慢慢地放进瓶里。我又拿出一棵小苗，将盖子盖紧。我找来一把铁铲，拿着小苗走到花盆边，找了个地方，用铁铲把土刨开，把小苗根朝下，茎朝上，小心翼翼地放进土里。我用手扶住小苗，另一只手又赶紧把土埋上，只露出了它的`茎，随后，我又浇上了水，望着喝饱了水的小苗，我心中有一种说不出的兴奋。
几天后，两颗小苗会是什么样的呢？我怀着一颗紧张的心期盼。
栽麦苗作文
寒假里的一天，我和姐姐去西山观找农作物幼苗来栽。这是老师给我们留的作业。
一到西山观，我和姐姐就到一块麦田里找，这块麦田很荒，长着许多蒿草。我俯下身子在草丛里翻找，才发现了麦苗。
这些麦苗夹在草丛中，细细的，嫩黄嫩黄的，显得很可怜。我小心翼翼地拔出了十几棵麦苗，轻轻地放在了事先备好的塑料袋子里。姐姐也找到了胡豆苗。我们兴高采烈地回家了。
我先在后院的地上挖了一个小坑，把麦苗竖直栽在土里，用细土粒把它的根埋了起来，再浇上水。
两天后，我来到后院看麦苗怎么样了，只看到麦苗不仅没有变绿，反而无精打采的。我想：一定是麦苗缺水了。于是我把麦苗移植到一个不漏水的大木盒里，一个劲儿地往盒里浇水。可是过了一天，这些麦苗都快枯了。我想：可能是土不好吧？我又赶紧把麦苗移栽到了先前那个土坑里。又过了两天，麦苗才稍稍有一些绿意。随后几天连续下起了大雨。我猜想：水太多了，会把麦苗淹死的。想到这，我跑出去用木盒把麦苗罩了起来。雨停了，云散了，太阳出来了，我又去看麦苗时，它们又都快枯死了。
这是怎么回事啊？我坐在旁边的石凳上摸着脑门儿怎么也想不通。真怪，土块干了麦苗要枯萎，水多了也要枯萎，到底怎样才能长得好呢？这时，姐姐走过来说：“植物生长不光靠水，还要靠养料、阳光，还不能移来移去，你应该给它积点肥料，适当地浇点水，别总移动它。”我按姐姐说的那样去做，果然，麦苗不但渐渐地长绿了，而且还长高了，长壮实了。
寒假是愉快的，但我最大的收获是学会了栽麦苗。