记得学习又见构树花读后感（精选10篇）
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是精心整理的又见构树花读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
又见构树花读后感 篇1
暑假里，我读了著名少儿电台主持人晓月阿姨的作品《又见构树花》。这本书写的是小学生褐褐一学期的生活经历。在面对生活中的种种问题时，褐褐开始追寻人生的真谛。在她苦苦追寻后，终于找到了答案：唯有爱，才能让生命扎根。
“爱吃苦瓜的海伦·凯勒”因车祸而双腿残疾。在抗拒过后，她选择坚强地面对现实。她的坚强，她的自立，她的毫不气馁，都值得我们去学习。不管遇到多大的困难，都别气馁，你总能克服过去的。“自助者，天助之。”如果你放弃了自己，那谁也帮不了你。但若你下定决心去做某件事，就一定会有所成就。“把脸朝着阳光，这样就不会见到黑暗。”无论在什么环境下，乐观的态度都能化解一切寒意。我们不能做阿Q，但更不能妄自菲薄。如果你是个乐观的人，那么请你播撒阳光，照亮自己，也能温暖他人。将属于你的快乐分享给他人，让你身边的人轻松、愉悦。
再看我们自己。在生活中，你能像“爱吃苦瓜的海伦·凯勒”一样，把困境当做挑战吗？你能毫不气馁地面对困难，从不怨天尤人吗？在遇到各种各样的问题时，你还能宠辱不惊地保持乐观吗?——恐怕不能，这需要强大的意志力。也许，没有对他人及世界“应该怎样”的种种要求，心情就会明朗许多。
在乐观的同时，我们也要付出实际行动来实现目标，这样才不会白白浪费我们的“阳光”。我们不能没有梦想，但空有乐观，不付诸实际，那么“梦想”就永远都是“幻想”。
“世界虽不完美，但给了你创造无限可能的机会。”这就是《又见构树花》传递的积极态度。乐观、向上的努力改变自己，坚信自己能够成功，不断挑战自我，才会取得非凡的成就。
又见构树花读后感 篇2
每个人都是生活的领航者。
这个暑假，我阅读了一本书，名叫《又见构树花》，感触很大。
《又见构树花》是晓月的花开三部曲的最后一部，第一部是《茉莉花开》，第二部是《和木棉花说话的孩子》。
《又见构树花》是以著名少儿电台节目主持人晓月阿姨的童年生活为基础进行艺术创作的一部校园小说，传递了“世界虽不完美，但给了你创造的无限可能”。她是国家二级心里咨询师，教导经验十分丰富，《又见构树花》适合孩子们、家长们、老师们阅读。
我刚看到这本书，就感到十分困惑：构树花并没有绚丽的色彩，也没有傲骄的姿态，为何会在书名出现？带着这样的困惑，我开始了阅读。
在书里，我找到了答案——“褐褐爱木棉树，也爱构树。木棉树高大、刚毅而执着。构树却是随和、温和、浪漫，在褐褐眼里，无论在色彩还是姿态方面，构树花远不及木棉花，但却有着自己独特的美。透过文字，我真切地感受到褐褐对构树花的喜爱之情，还有那些散落在成长故事里的美好点滴。
这本书里充满童真童趣。褐褐十分喜欢植物，每位来过的朋友都会留下一粒种子，长成一棵树或一株草，叶蓁蓁是可可树，林妮妮是跳舞草——褐褐对植物竟如此痴迷！虽然褐褐生活在一个离异家庭，长期和老人居住，缺乏父母的关爱，但褐褐脑子里有很多新奇的想法，褐褐生活中充满了有趣、温暖和爱，褐褐热爱学习，乖巧懂事、阳光、开朗、活泼。褐褐的世界并不完美，但她活出了自已，活出了生命应有的光彩。
每个人的一生不可能一帆风顺，总会遭遇困难或挫折，每个人要面对困难，保持积极乐观。
每个人都是生活的领唱者，要积极乐观，加油！活出生命的意义。
又见构树花读后感 篇3
世界虽不完美，但给了你创造的无限可能看到扉页上的这一句话，我不禁翻开了这本名为《又见构树花》的书。是啊！世上虽然没有十全十美、一帆风顺，但是上天却赐予我们一个充满创造的大脑，让一切皆有可能，用努力去发掘美好。
书中的小女孩褐褐本来是一个内向甚至有些自卑的人。她经常对着树、花自言自语，这一切直到电台阿姨龙猫来时为止。龙猫对待孩子们亲切、随和，把孩子们当作知心朋友，鼓励大家各自取一个有趣的新名字。在龙猫的诱导下，同学们渐渐打开心扉，将深藏的心事倒出。龙猫老师也设身处地地从同学们的角度出发，用独特的眼光分析问题，引导同学们要学会看事物美好的一面。在龙猫老师的关心下，同学们逐渐开朗、乐观，对未来的光明无比向往。
合上书扉，我闭上了眼。龙猫老师对同学们的信任令我感动。一个年长同学们二十几岁的知名电台主持人，能够抛开一切顾虑，与同学们心连心地交流，好似就是同学们的大姐姐。我想，龙猫老师也许就是作者晓月阿姨在生活中的真实形象吧。
在我的生活中，也不乏信任的表现。与他人在学习上互帮互助，是一种信任；和朋友交换秘密，是一种信任；连借给别人一本书、一支笔，也是一种信任。信任，是必不可少的。如果没有了信任，世界会变得勾心斗角、尔虞我诈。人与人之间疑神疑鬼、相互猜忌，那该有多可怕呀！
在人生的路上，若有信任相伴，那必将更加充实、饱满，但愿处处有信任。信任，能够拉近人与人之间的距离，让世界更美好。信任，是最灿烂、最明媚的阳光，他能带来温暖，带来光明，带来无限希望！（指导老师：陈玮）
又见构树花读后感 篇4
《无花的成长树》作者常新港以他可贵的真诚，向读者展示了少男少女们所面临的一个个真实的世界。作品通过他们的内心世界和社会这个大世界，动情地叙述了他们的躁动、迷离和惶惑，演出了一幕幕关于他们甜中有苦、苦中有辣的悲喜剧。
人就如同一棵树一样，只有在自然环境中才能“枝繁叶茂”，不然就如同缺了氮磷钾一般“枝细叶黄”。“让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好!”
小孩不笨，“笨”的只是那些“揠苗助长”的大人。以一种成人的心理去要求孩子做那些他们并不愿意做的事。或许只是对孩子未来的一种期望吧，一切都给他是最好的：最好的条件、最好的生活、最好的教育??可这并不是孩子们真正想要的，他们想要的只是一个和别的孩子一样普通的生活，一个能让他们自由发展的权利。
不像孩子的孩子不叫孩子，失去了童真，失去了喜怒哀乐就如同一个机器人一般，没有了活力。只有茁壮的大树才能完成人类给予它的巨大使命，而这样的树是需要经历风雨，经历严寒，经酷暑才能产生的。人也是这样，一个人的一生，就像在爬一座山，而山路总是蜿蜒曲折、充满坎坷的，只有通过自己的努力，越过一切艰难险阻，才能通往山的顶端。在温室中成长的人，一路上都受到庇护的人是不可能发挥上天所赐予他的能力的。
《无花的成长树》让我明白了一个道理：“没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和不会利用树的价值的人。”就如人一样，无论什么样的'人，都是与其他人不同的，每一个人都有着别人所没有的特长，都散发着属于自己那独特的光芒，或许它暂时并没用展露出来，只要用一双善于发现的眼睛去寻找，就一定会出现！
又见构树花读后感 篇5
当我拿起《美人树》这本书，我就读了起来。
故事中，土豆在玩耍的时候遇见了一棵美人树，美人树恳求土豆，希望能让他自由，因为土豆太善良，所以他答应美人树，然后美人树变成了土豆，土豆变成了一棵树，她每天都能听到桑桑、蜘蛛、小麻雀，听到他们快乐的聊天，土豆觉得当一棵树真的很快乐，在他睡觉的时候，模模糊糊的听到有几个人在说：“这可怜的土豆”“他上当了”“他上当了，还不知道”“桑桑可能还会回来呢””他永远都不会回来”。土豆非常伤心，她骂桑桑骗子、坏蛋、无耻、王八蛋……过了很久很久桑桑还没有回来，土豆宁愿自己变成一棵树，也不愿意撒谎，又过了很久，桑桑，终于来啦！她对土豆说：“对不起，我来晚了，我不小心在森林里迷了路，”最终土豆回到了家。
从中我明白了：做人一定要守信，说到就要做到，只要你坚持，胜利就在眼前。
又见构树花读后感 篇6
“美人树真美丽，我也好想见见她。”咦？我在说什么呢？哦，我原来在说《美人树》。
美人树长她着雪白的脸蛋，嘴唇红润，鼻梁挺直，鼻翼小巧而精致，一双很大的眼睛，里边有露水一样润泽洁净的光。但是她非同人类：上身是人体，下身是和树一样的。今天我就给大家讲一讲《美人树》的故事吧！
从前，第一次土豆遇见了美人树，土豆对这棵树很有意思。于是美人树趁机骗了土豆，土豆也变成了美人树。一等就是四年，土豆知道自己被骗了，最后在朋友们的帮助下，终于找回了自己！
读了这个故事，让我明白了：我们不要去欺骗别人，不然后果不堪设想。做人要言而有信，好好善待别人，善待别人就是快乐自己！
又见构树花读后感 篇7
在这个寂寞的暑假里，有一颗快乐的种子来到了我的身边，在我的身边生根发芽，使我的暑假不再寂寞。
在别人眼里，它只是一本普普通通的*书，可在我的眼里，它却是我的一位好朋友给我播下了快乐的种子。也许你会很奇怪这本书为什么会如此深深的吸引着我呢?
书中写道，在一座风景美丽空气清新的绿花园里生活着兔妈妈和懂事乖巧的小灰、天真活泼的小白，一次十分偶然的机会他们兄妹走进了那位小姐姐的画里为人类表演了节目博得了赞赏。
他们高兴过了头在回家的路上迷失了方向。兄妹俩的失踪使得兔妈妈的牵挂像满天的星星一样······读到这里我不禁联想到了我自己。以前我经常很迟回家，回家时得到的全是责骂声。现在我猛然明白了那些责备其实充满了父母的关心与担忧。兔妈妈的忧伤和担心全都记录在泪水里，而被泪水与雨水浇灌的白杨树好像读懂了兔妈妈的思恋，迅速长成大树又仿佛奇迹般的长出了无数眼睛，为兔妈妈寻找着她的孩子。兔妈妈后来将找到的红纱巾放风来寻找孩子们，纱巾似乎明白了兔妈妈的心思，为兔妈妈寻找着孩子，一阵风将红纱巾刮到树上，红纱巾便成了一只火红的鸟儿，一团燃烧着的火焰，兄妹俩看到了红纱巾，在“红鸟们”的带领下，他们终于和妈妈团聚了。
看到这一幕，我流泪了。母爱是伟大的，母爱是无私的，这个世界上最亲切的是母亲，最温和的是母亲，最珍贵的是母亲。
又见构树花读后感 篇8
《爱心树》这本书是妈妈在我三岁的时候就买给我的，十多年的岁月，我已从稚嫩幼儿长成十四岁的少年，如今又一次阅读完这本薄薄的书，我的心依然为之震撼。
这本书描述的是一个男孩和一棵爱他的大树之间的故事。大树爱男孩，只要男孩需要，大树就无怨无悔的给出自己的所有，在他儿时，给他吃自己的果实，陪他玩耍；在他成年后，让他摘自己的果实去换钱生活、让他砍走自己的枝条去建房子居住、直至让他砍走整个树干做了一条船去远航。当时光飞逝，男孩变成老人回到大树身边，大树已经没有什么可以给他，不过她还有个树墩，可以让男孩坐下休息，大树很快乐！
这一句“大树很快乐！”贯穿在整本书中，只要大树能提供给男孩他想要的东西，大树就会很快乐，而男孩一次次拿走了大树的所有，却从来没有过对大树的感恩和回馈，大树的无私奉献和男孩的无情索取是鲜明的对比，所以每次读来，大树的“快乐”在让我感动之余，也总给我一种说不出的感伤。
这让我想到父母和孩子之间“爱”和“被爱”关系。父母为了孩子的健康快乐总是心甘情愿的付出自己的所有，这也是我们人类社会千百年来所歌颂的话题，但这份爱在不求回报无私给予的同时，更应该被孩子“看见”和珍惜，“养育之恩”简单的四个字，却饱含着父母从年轻到白头一日日的操劳，我想我们作为孩子，要从“接受爱”到学会“爱”到有朝一日也有能力“给予爱”，不断勉励自己做一个自立自强的人，实现自己真正的成长和价值，而不应该以为父母给予的一切都理所当然，一味懒惰自私，一个处处只考虑自己而不顾及他人感受的人是为人所不齿的，并且最终也只能是可悲的下场。
最后，我真的宁愿大树永远是一棵枝繁叶茂的参天大树，而男孩在年老归来时仍能在树下乘凉、吃到甜美的果实、还能大树说说话。
又见构树花读后感 篇9
读了《美人树》这本书，我一直有一个疑问，就是我听说过美人鱼，可没有听到过什么美人树，美人树到底是个什么东西？通过阅读这本书，我明白了，美人树是一棵会动的树，是由人来变成的。
当土豆见过一棵树会说话，差点吓死，可是美人树有一个相求的事，就是土豆替美人树当一个晚上的树，而美人树用土豆的脚来实现她的愿望。可是美人树和土豆交换了身份，美人树好几天都没有回来，土豆特别着急。最后才知道这是一个阴谋，美人树的名字叫桑桑，桑桑也是被别人骗了，桑桑是被小美骗的，小美是被冬小青骗的，可是他们为什么要骗人呢？通过阅读这本书，让我明白了人生中的道理，做什么事都要考虑清楚再做出决定。有一句话叫：耳听为虚，眼见为实。要做一个聪明的孩子。
又见构树花读后感 篇10
当我写完作业，随手打开一本名叫《美人树》的一本*书时，看到封皮上画着三只美丽的小鸟，一个小女孩，还有一颗美丽的美人树十分引人注目，这本叫做美人树的书引起了我的好奇心！
看着看着，我便知道了一个秘密：里面有很多人被骗了，冬小青骗了小美，小美骗了桑桑，桑桑又骗了土豆，土豆不再骗人，因为她知道自己也被骗过，这种被骗的感觉十分痛苦，土豆这种不骗人的精神值得我们学习！
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