记得学习在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心整理的做纸花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做纸花作文 篇1
时间过得好快呀。刚开学，不知不觉国庆节就到了。我口头上虽然说太快了，但是心里还是恨不得国庆节马上到来。盼啊盼啊，终于国庆节给我盼到了。
国庆节放了七天长假，在这么长的假期里，我该做些什么呢？第一天起床，我又想今天我该做什么。我左思右想，想到了可以做几束纸花装饰自己的房间。反正闲着也是闲着，花几元钱也非常合算。
我拿了五元钱，走出家门来到街上，向一家专门买纸花的商店走去。来到那家商店，我说：“老?，我自己想做些纸花，你卖给我几张纸，教我做花，好吗？”他答应了，而且热情地教我做纸花。
我学会了做纸花，就向他买了五张不同颜色的纸回家去了。
回到家里，我来到床前躺下，因为我太高兴了。这能合我的心意，我可以做许多纸花了。而且，我想要什么形状什么颜色的花，就可以得到它们。
我开始折了。开始，我对折纸花还不熟悉。我折得既慢又不象样。后来，我越折越好，越折越快。我折了好几束纸花。后来的几束纸花简直跟真的一样，十分逼真。我把折好的几束纸花放在桌子上。我想只要有人进我的房间，一定会看到这些纸花的，一定会称赞我的，一定会让我感到舒服的。
我整理好房间就走出去玩了。
做纸花作文 篇2
星期日的早上，妈妈送我去美术班画画。一来到美术班，老师就说：“今天我们来做花，因为妇女节要到了。”
我们开始做花了。老师先给我们几根做手工的吸管。之后老师又给我们大大小小的用海绵纸剪的圆形和透明胶。老师先让我们把圆对折两次，之后再把边剪成波浪形或者像城墙上面的凹凸花纹，还可以剪像刺一样的花纹。最不好剪的是皇冠形。我剪皇冠形的时候可是费了我九牛二虎之力呀！剪好各种各样的形状后，将最小的圆形*案包在最里面，外面依次包上两层大一些的圆形，用胶带牢牢地固定在吸管上，这样，一朵花就做好了。我一共做好了五枝色彩不一的花，最后用绿色的纸包裹好，一束美丽的花儿就捧在我的手上了。
我要把这束花送给妈妈，因为这里面满满的都是我对她的爱。
做纸花作文 篇3
我最喜欢做手工了，而且我做出来的东西栩栩如生，老师、同学们都夸我做得好。这不，闲得无聊，我又拿出彩纸来，想做一枝花。
我用红色的纸做花瓣，我把纸剪成长条状，然后把它的一头卷起来，接着边折边卷，做成一朵玫瑰花，红艳艳的，很漂亮。做完花该做茎，我拿一张深绿色的卡纸，剪成一个长方形，然后卷起来，卷成一支细棍，用胶布把纸的边缘固定，再把茎插在玫瑰花上，这样花的主体就做成了。
该做叶子了。我用绿色的卡纸先剪出一片叶子，然后把剩下的彩纸折好，把这个剪好的放在上面，按照这个叶子的模样剪，这样一次就剪了8片叶子。我把这些叶子有规律地固定在茎上，这样一来，玫瑰花就做好了。我仔细地看着玫瑰花，总觉得不点美中不足。噢，还有刺呢！
这刺应该说是制作难度最高的。我找来一片褐色的卡纸，用手工剪小心翼翼地剪出一些小得几乎捏不住的小刺，再把它们贴到茎上。
好不容易做好了，我拿给奶奶看，奶奶说："不是不让你摘花吗，你怎么不听话？""奶奶，你仔细看看，这是我做的！"奶奶疑惑地盯着花看了看，哈哈大笑起来：“你做的花简直可以以假乱真了。”
做纸花作文 篇4
星期三下午最后一节课，古润璐的奶奶笑盈盈地来到我们班教室，来教我们做纸花。这是古奶奶第二次来，同学们纷纷用热烈的掌声欢迎她。
古奶奶亲切地问：“孩子们，你们准备好了吗？”我们一起大声喊：“准备好了！”
于是古奶奶开始教我们做纸花。只见她拿出一张长6.5厘米，宽5厘米的长方形彩纸，用剪刀在一边剪出一条条的小条形，另一边用胶水粘一粘，然后拿出一根牙签，把剪好的摸胶水的彩条纸部分卷在牙签上，这样一个花瓣就做好了。然后再拿出一张小点的纸片用同样的方法做好花蕊，用一根筷子把做好的花蕊戳进花瓣中，这样一个花瓣就做好了。我也用两张彩纸片做成花瓣，粘上胶水，把它们插在花蕊上，再插在橡皮泥上。一朵花终于做好了。邵老师还把我的花放进了百花园里，我特别高兴。
这节课我不但学会了做花，而且变成小巧手了。今天我的收获真大。
做纸花作文 篇5
一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。
我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。
同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。
我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。
这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！
做纸花作文 篇6
我早上起来，发现妈妈不见了，我连忙去找她。原来妈妈在书房加班呢！
我推开玻璃门，叫妈妈陪我一起做纸花。
妈妈问：“纸花怎么做？”我回答道：“首先准备一支不用了的笔芯、水彩笔、胶布、一张餐巾纸、一张白纸、一个不用的瓶子和剪刀；然后把餐巾纸在笔芯上卷成一朵玫瑰花，用胶布粘好，用水彩笔上色；再把在白纸上事先画好的叶子剪下来上色，用胶布粘在笔芯做成的枝干上，就是一朵纸花了。”
开始做了，妈妈帮我卷花和粘叶子，我来上色。妈妈在做的时候老要问问题，妈妈的问题仿佛无穷多，好不容易解答完一个问题，紧接着就又来一个。但是，在我们的合作努力下，很快做好了四枝美丽的纸花。我们把纸花装在一个空瓶子里，就成了一道美丽的风景。
今天真开心，用自己的双手为家里添加了一份生机。
做纸花作文 篇7
平时在老家，随随便便都能采到一大把美丽的花儿。可是在城市里，基本上见不到多少花朵。今天的美术课上，李老师就教我们怎么做纸花。
“叮铃铃”上课了，我们拿出准备好了的材料：白乳胶、多种颜色的皱纹纸、剪刀、吸管。李老师在多媒体上为我们放出了制作步骤，让我们自己动手做。
老师用皱纹纸给我们演示了一遍，我觉得很漂亮，决定自己也动手做一个。我拿出已经剪好的皱纹纸，抽出一根吸管，把白乳胶涂到边缘，慢慢的包了起来，可是，我越看越不对劲了，怎么这么紧呢？老师的都很松，只见老师又做了一次示范，这次我可真是会了。
看到前面的杨有艺已经做好了两朵，我心急如焚，赶忙开始做。按照老师的方法，我做好了一朵，恩，很不错，这是做完美的一朵了。接着，我又拿出绿色的皱纹纸，开始包花茎。
回家后，我又做了几朵，但是不怎么好看，我还得多多练习。
做纸花作文 篇8
周六我去上美术课，老师让我们自己做纸花。不过老师要我们自己找*片做，我找了好久，终于找到了我自以为很漂亮的一朵花。
我左看看，右看看，仔细地观察那朵花，可是却怎么也看不出那朵花的花瓣为什么是鼓鼓的，没有一点折痕。正在苦恼之际，我不经意朝旁边的材料架看了一眼。我突然明白了，是海绵纸，折过了之后是没有痕迹的，真是太好了！
虽然知道了是用什么纸，可是需要用什么工具和有哪些步骤却还是不清楚。
为什么它的花瓣是一个弧形的？带着疑问，我决定还是开始动手试一试。我发现如果是把海绵纸对折，用双面胶粘贴就可以让花瓣变得鼓鼓的，只要做长点就可以让花瓣有很多层。
我越做越有劲，不一会，我就做出了许许多多的花，有的大，有的小，颜色也各不相同。有的花瓣厚一点，有的花瓣少一点，有的花瓣大一点……
虽然做花看似很简单，但是如果只是你自己去琢磨，没有人告诉步骤，就没有那么简单了。
做好之后，花可以贴在贺卡上，也可以粘成夹子上做发卡。还可以把它穿*上做成挂饰，也可以在过节时做成一张贺卡送给父母或是朋友，也可以装饰自己的房间。
虽然步骤很无趣，可是做成成品之后的成就感却是不可替代的……
做纸花作文 篇9
“妙手生花”是一堂有趣的课，这节课老师教我们做纸花。
“娇艳欲滴的玫瑰大家应该都见过，所以，今天我们要做纸花，——玫瑰。”老师笑眯眯地说道。“好！”大家兴奋地异口同声。“那么现在，老师发材料喽！”
老师先发下了三条像毛毛虫似的皱纸，一条蓝的、一条粉的、一条绿的和一张画着模型的纸，再发了下了两根枝干和剪刀，最后发下了大约一厘米的绿色“毛毛虫”和一瓶胶水，“大家先从两条蓝色和粉色的皱纸里面选出一个自己喜欢的颜色打开。”老师细心地说道，我拿了蓝色的皱纸；把它从上往下，小心翼翼地打开了，生怕有一点点撕破。老师再让我们把纸上的模具剪一组下来，如果这一组模型丢了，再把另一组剪下来用。我细心的一点一点剪了下来，“然后，我们要把模型——花瓣给拿出来，再把自己喜欢的皱纸对半对折，再把花瓣模型放在皱纸的最上方，根据模型的大小，一点点折下去，折七折。”老师一边做一边说，我折好后，刚剪了一刀，剪刀好像中了魔似的，剪都剪不下去，“老师，来帮我！”剪刀到了胡老师手里，好像很听话，只听“咔嚓！”一声响，花瓣掉在桌子上了。老师又让我们拿起胶水把十四片花瓣粘在枝干上，我小心地粘了起来，老师说再剪个花蕊粘在正中央，再把花萼给粘在了花瓣下面，最后，老师让我们把叶子绕在枝干上，撒上金粉，就大功告成了！
“妙手生花”真是妙啊！
做纸花作文 篇10
今天是星期天，我和妈妈一起做了一个小制作——花。
我们准备了彩色卡纸、双面胶、吸管和剪刀。
妈妈先把一张正方形的`粉色卡纸，对角相折，再斜出一点对折，然后左一剪刀，右一剪刀，剪成花瓣的形状。接着妈妈又把剪出来的花儿卷成一圈，贴在吸管上。后来我拿了一张黄色的卡纸，把它剪成很细的条儿，再卷，卷好了就***吸管里，做花蕊。就这样一朵美丽的花儿就做成了！
正当我得意时，妈妈说：“你忘了每朵花都有什么了吗？”这是我才想起来，原来叶子还没做呢！我马上从绿卡纸上剪出来两片叶子，贴在了吸管上。
看着这么美的花，我想：星期一的时候，我要把这朵美丽的花儿送给老师！
做纸花作文 篇11
窗花，与立春有着密切关系，唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作胜传荆俗，剪绿为人起晋风”。
窗花，顾名思义，就是贴在窗上的纸花。北方人在过春节时，都贴上窗花。剪窗花听起来容易，做起来可就难了，讲究可多了，要在红色纸上剪出各种各样的*案。我曾看高手剪窗花，刀法流利，三下五除二，一张美丽的窗花就“出炉”了。那上面的*案非常精致，从远处看，形态各异，奇妙无比。
窗花还有手撕的。大家一定非常吃惊，如何才能用手撕出如此精美的*案?这可不是一般人可以做到的，要讲究快、准。快是指手快，撕窗花时不能断，一断，再撕的话难免会有一些偏差。准就是指准确，撕窗花时要准，不能歪歪扭扭，要一气呵成。总之，窗花做起来可不是那么容易的。
虽不容易，可我还是又剪又撕地做过一回。
那是一个冬天，快过春节时，我看到电视上正演剪窗花的节目，于是我心血来潮，决定剪它两张。第一张我犯的错误真搞笑，别人剪窗花用红纸，我找不到红纸，就用绿纸来代替，剪好后觉得上面的*案非常奇怪。不过管它呢，好歹它也是窗花。我就瞄准一扇窗户，工工整整地贴上去，贴完后还对着窗花暗自得意，不知有多开心。后来，我找到了一张红纸，可剪刀呢?唉，用手撕吧。于是我画好*，开始撕了。我的手没力气，撕一个窗花花了一个多小时。撕第一张窗花，手就不由自主地在两个*形中开了一条“通道”。后来放松了
警惕，又一条“通道”诞生了。要贴上窗户了，这次我可是里面双面胶，外面透明胶，里三层外三层地贴上我“伟大的作品”。
身边的艺术很多，但都必须经过一定的努力，才能做得更好。
做纸花作文 篇12
盼了一整个夏天的秋天终于来了，我们等来了桂花香，也终于等到了菊花开。课间我和我们班的向前鑫、李沐辰、王可欣约好这周末一起到民俗广场看菊花展。并且还在放学以后要求妈妈买了一套新衣服，打算周末看菊花展的时候拍一些美美的照片。
周五晚上，我们一起通过微信群确定了集合时间，集合地点，需要准备的物品等，然后我们一起等着周六的到来。
周六一大早，我还在刷牙，向前鑫和李沐辰就在敲我家门了，因为我们三个住在一个小区，约好一起去王可欣家集合。我速度的梳洗完毕，和她们一起出门，可是刚走到楼下，天空就飘起了绵绵秋雨，但是我们都不想回去，加快脚步向王可欣家走去。
可惜老天爷并没有被我们勇往直前的精神所打动，雨越下越大，走到王可欣家的时候，我们的头发、衣服都湿了。没办法，菊花展是看不成了，我们得在王可欣家找找其它乐趣。
王可欣是我们班出了名的手工小能手，她的房间，客厅随处可见她做的小玩意儿，手工材料包也是一大堆。这不，王可欣很快就提议我们一起做手工，让她过过当小老师的瘾。
因为下雨没办法看菊花展，所以我们的手工主题就定位了“菊花”。王可欣让我们每人选了一张自己喜欢的卡纸，剪成长6厘米，宽3毫米的小纸条，然后用中性笔心将纸条卷起来再放开，一片菊花花瓣就做好了。我们用同样的方法做了很多菊花花瓣，再用固体胶层层粘贴在了另一张完整的卡纸上，很快，一朵朵立体菊花就完成了。我的菊花是粉色的，向前鑫的菊花是紫色的，李沐辰的菊花是蓝色的。王可欣因为是小老师，她并没有自己选颜色做，而是将我们几个剩下的花瓣粘了起来，做了一朵彩色的菊花，比我们几个的都漂亮，而且更有创意。
最后，王可欣提议，让我们把我们的菊花作品摆在客厅的茶几上，然后我们当做游人来欣赏一场特别的纸花展，而且还让杨阿姨，也就是可欣的妈妈给我们拍了很多和纸菊花的合影，我们几个都玩的特别开心。
虽然这次因为天气原因没有看成真的菊花展，但这次纸菊花展我觉得更有意思，更具有纪念意义。