谏逐客书原文及翻译免费

《谏逐客书》原文及翻译

《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文,是应用写作法定公文研究的重要内容之一。下面,为大家分享《谏逐客书》原文及翻译,希望对大家有所帮助!

谏逐客书全文阅读

出处或作者:李斯

秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰:

“臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使四君却客而不内,疏士丽不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之壁,不饰朝廷;犀、象之器,不为玩好;郑、卫之女,不充后宫;而骏良駃騠,不实外厩;江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰,不进于前;而随俗雅化、佳冶窈窕赵女,不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜,快耳目者,真秦之声也。郑、卫桑间,《昭虞》《武象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑、卫,退弹筝而取《昭虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者,在乎色乐珠玉;而所轻者,在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢西问,裹足不入秦,此所谓借寇兵而齎盗粮者也。

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”

秦王乃除逐客之令,复李斯官。

谏逐客书原文翻译

秦国的王族、大臣都向秦王政进言:“诸侯各国的人来投效秦国,大多不过是为了替其君主在秦国游说离间罢了,请下令把一切外来的客卿统统驱逐出去。”当时,李斯也在提名被逐之列。于是他向秦王上书说:

“我听说官员们在商议驱逐客卿的事,臣私下认为这样做错了。过去秦穆公求士,在西边从戎那里得到了由余,东边从宛地得到百里奚,在宋国迎来蹇叔,在晋国招来丕豹、公孙支。这五个人,并不生长在秦国,可穆公重用他们,结果吞并了二十个小国,使秦称霸西戎。孝公推行商鞅的变法之策,改变了秦国落后的风俗,人民因此殷盛,国家因此富强,百姓甘心为国效力,诸侯各国归附听命;又大败楚、魏两国的军队,攻取了千里土地,至今还巩固地统治着。秦惠王采用张仪的连横之计,攻占了洛阳一带的地方;往西吞并了巴、蜀,往北获取了上郡,往南夺取了汉中,并吞了九夷的土地,控制住楚地鄢、郢;往东占据险要的虎牢,占领了肥沃的土地。于是瓦解了六国的合纵,使他们都向西事奉秦国,功效一直延续到今天。昭王得到雎范,废掉了穰侯,驱逐了华阳君,增强、巩固了王室的权力,堵塞了权贵垄断政治的局面,逐步侵吞诸侯,使秦成就帝业。这四位国君,都是由于任用客卿而获得成功的。由此看来,客卿们有什么对不起秦国的呢?假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳,疏远外来之土而不用,这就不会使秦得到富强,秦国也不会有强大的威名。

现在陛下罗致昆山的美玉,宫中有随侯之珠,和氏之璧,衣饰上缀着光如明月的'宝珠,身上佩带着太阿宝剑,乘坐的是名贵的纤离马,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子,陈设的是蒙着灵鼍之皮的好鼓。这些宝贵之物,没有一种是秦国产的,而陛下却很喜欢它们,这是为什么呢?如果一定要是秦国出产的才许可采用,那么这种夜光宝玉,决不会成为秦廷的装饰;犀角、象牙雕成的器物,也不会成为陛下的玩好之物;郑、卫二地能歌善舞的女子,也不会填满陛下的后宫;北方的名骥良马,决不会充实到陛下的马房;江南的金锡不会为陛下所用,西蜀的丹青也不会作为彩饰。用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦入耳目的所有这些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话,那么点缀有珠宝的簪子,耳上的玉坠,丝织的衣服,锦绣的装饰,就都不会进献到陛下面前;那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽,也不会立于陛下的身旁。那敲击瓦器,拍髀弹筝,乌乌呀呀地歌唱,能快人耳目的,确真是秦国的地道音乐了;那郑、卫桑间的歌声,《昭虞》《武象》等乐曲,可算是外国的音乐了。如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐,而取用郑、卫***靡悦耳之音,不要秦筝而要《昭虞》,这是为什么呢?难道不是因为外国音乐可以快意,可以满足耳目官能的需要么?可现在陛下对用人却不是这样,不问是否可用,不管是非曲直,凡不是秦国的就要离开,凡是客卿都要驱逐。这样做就说明,陛下所看重的,只在珠玉声色方面;而所轻视的,却是人民士众。这不是能用来驾驭天下,制服诸侯的方法啊!

我听说,地域广的,粮食必多;国家大的,人民必众;武器锋利的,兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤,方能成为巍巍大山;河海不遗弃溪流,方能成为深水;称王的人不抛弃民众,才能表现出他的德行。所以,地不分东西,民不论国籍,一年四季都富裕丰足,鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊!现在陛下却抛弃百姓以帮助敌国,拒绝宾客以壮大诸侯,使天下之士退出秦国而不敢往西,裹足不敢入秦,这正是人们所说的把粮食送给强盗,把武器借给敌人啊!

许多东西并不产于秦,然而可当作宝物的却很多;许多士人都不出生在秦国,可是愿意对秦尽忠心的却不少。现在驱逐客卿而帮助敌国,减少本国人口而增加仇人的实力,结果在内使自己虚弱,在外又和各国诸侯结怨,象这样做而想使国家不陷于危境,这是办不到的啊!”

秦王(采纳了李斯的意见)于是废除了逐客的命令,恢复了李斯的官职。

谏逐客书原文及翻译免费

转载请注明出处记得学习 » 谏逐客书原文及翻译免费

学习

谏逐客书文言文翻译全文

阅读(129)

本文为您介绍谏逐客书文言文翻译全文,内容包括谏逐客书文言文翻译,谏逐客书文言文,谏逐客书原文及翻译。谏逐客书文言文翻译《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文,是应用写作法定公文研究的重要内容之一。下面,为大家分享谏逐客书文言文

学习

繁荣怎么造句二年级下册

阅读(125)

本文为您介绍繁荣怎么造句二年级下册,内容包括繁荣怎么造句,繁荣怎么造句子,繁荣怎么造句短句。繁荣怎么造句造句,指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是收集整理的繁荣怎么造句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【词语

学习

谏逐客书李斯是个怎样的人

阅读(116)

本文为您介绍谏逐客书李斯是个怎样的人,内容包括关于李斯谏逐客的历史故事,李斯的谏逐客书是写给谁的,李斯谏逐客历史故事400字。关于李斯谏逐客的历史故事导语:。李斯上《谏逐客书》阻止,为秦王赵政所采纳,不久官为廷尉。在秦王政统一六国

学习

繁荣的词语解释

阅读(118)

本文为您介绍繁荣的词语解释,内容包括繁荣的解释及造句,繁荣的意思及成语解释,繁荣的意思和造句。繁荣的解释及造句【注音】:fanrong【意思】:(1)(经济或事业)蓬勃发展;昌盛:经济~。(2)使繁荣:~经济|~社会主义的学术文化。繁荣造句:1、这个城市呈现出

学习

谏逐客书排比句的特点和表达效果

阅读(125)

本文为您介绍谏逐客书排比句的特点和表达效果,内容包括谏逐客书的排比句,谏逐客书里面的排比句,谏逐客书中排比句和对偶句的作用。谏逐客书的排比句排比句是我们在语文写作中常用的一种修辞手法,巧妙的运用排比句能够为文章带来许多好处

学习

形容繁荣的成语大全

阅读(132)

本文为您介绍形容繁荣的成语大全,内容包括形容繁荣的成语,形容繁荣热闹景象的成语,形容繁荣兴盛的景象的成语。形容繁荣的成语导语:成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,是中国传统文化的一大特色。以下是带来的形容繁荣的成

学习

谏逐客书原文翻译及赏析

阅读(117)

本文为您介绍谏逐客书原文翻译及赏析,内容包括谏逐客书原文及鉴赏评价,谏逐客书原文及断句,谏逐客书完整原文。谏逐客书原文及鉴赏评价《谏逐客书》是秦朝大臣、文学家李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。以下是帮大家整理的以下是帮大家整理

学习

西游记1到10回主要内容概括

阅读(131)

本文为您介绍西游记1到10回主要内容概括,内容包括西游记第1到10回主要内容,西游记从1到10回的主要内容,西游记第1到100回主要内容。西游记第1到10回主要内容《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴齐天大

学习

西游记的1-3回主要内容

阅读(118)

本文为您介绍西游记的1-3回主要内容,内容包括西游记第1,西游记第1-100回主要内容,西游记1-14回内容概括。西游记第1-4回主要内容《西游记》是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一,它是吴承恩的作品。《西游记》讲的是唐朝时期,

学习

逐客令原文

阅读(127)

本文为您介绍逐客令原文,内容包括逐客令文言文原文及翻译,谏逐客书文言文翻译全文,逐客令全文及译文。逐客令文言文原文及翻译逐客令,源自战国时期秦王嬴政曾下令驱逐从各国来的客卿。后指主人赶走不受欢迎的客人为下逐客令。逐客令文言

学习

谏逐客书读后感字

阅读(126)

本文为您介绍谏逐客书读后感字,内容包括《谏逐客书》读后感范文(精选),谏逐客令读后感1000字,谏逐客书读后感1字。《谏逐客书》读后感范文(精选6篇)读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录

学习

祝愿祖国繁荣昌盛的简短句子

阅读(146)

本文为您介绍祝愿祖国繁荣昌盛的简短句子,内容包括祝愿祖国繁荣昌盛简短句子,祝祖国繁荣昌盛国泰民安的句子,祝伟大的祖国繁荣昌盛的句子。祝愿祖国繁荣昌盛简短句子在学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,不同类型

学习

大班打大嘴怪教案反思

阅读(91)

本文为您介绍大班打大嘴怪教案反思,内容包括小学美术大嘴怪教案(精选),幼儿园手工大嘴怪教案,三年级美术大嘴怪教学反思。小学美术大嘴怪教案(精选5篇)大嘴怪是小学美术课的一个主题单元,针对这个单元,老师们应该怎么样去做好教学方案呢?以下是

学习

祝祖国繁荣昌盛的大气磅礴的句子

阅读(115)

本文为您介绍祝祖国繁荣昌盛的大气磅礴的句子,内容包括祝祖国繁荣昌盛经典句子(精选),祝祖国繁荣昌盛的句子短句,祝祖国繁荣昌盛山河无恙。祝祖国繁荣昌盛经典句子(精选65句)在我们平凡的日常里,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,句子可分为单句

学习

谏逐客书文言文翻译全文

阅读(129)

本文为您介绍谏逐客书文言文翻译全文,内容包括谏逐客书文言文翻译,谏逐客书文言文,谏逐客书原文及翻译。谏逐客书文言文翻译《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文,是应用写作法定公文研究的重要内容之一。下面,为大家分享谏逐客书文言文

学习

谏逐客书李斯是个怎样的人

阅读(116)

本文为您介绍谏逐客书李斯是个怎样的人,内容包括关于李斯谏逐客的历史故事,李斯的谏逐客书是写给谁的,李斯谏逐客历史故事400字。关于李斯谏逐客的历史故事导语:。李斯上《谏逐客书》阻止,为秦王赵政所采纳,不久官为廷尉。在秦王政统一六国

学习

谏逐客书排比句的特点和表达效果

阅读(125)

本文为您介绍谏逐客书排比句的特点和表达效果,内容包括谏逐客书的排比句,谏逐客书里面的排比句,谏逐客书中排比句和对偶句的作用。谏逐客书的排比句排比句是我们在语文写作中常用的一种修辞手法,巧妙的运用排比句能够为文章带来许多好处

学习

谏逐客书原文翻译及赏析

阅读(117)

本文为您介绍谏逐客书原文翻译及赏析,内容包括谏逐客书原文及鉴赏评价,谏逐客书原文及断句,谏逐客书完整原文。谏逐客书原文及鉴赏评价《谏逐客书》是秦朝大臣、文学家李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。以下是帮大家整理的以下是帮大家整理

学习

谏逐客书译文一字一句

阅读(98)

本文为您介绍谏逐客书译文一字一句,内容包括《谏逐客书》阅读答案及译文,谏逐客书文言知识,谏逐客书原文及对照翻译。《谏逐客书》阅读答案及译文无论是在学习还是在工作中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案是我们在解答阅读题时的

学习

谏逐客书原文翻译

阅读(113)

本文为您介绍谏逐客书原文翻译,内容包括《谏逐客书》原文赏析,谏逐客书原文朗读,谏逐客书原文简单译文。《谏逐客书》原文赏析《谏逐客书》是秦朝大臣、文学家李斯上给秦王嬴政的一篇奏议。文章先叙述秦国自秦穆公以来皆以客致强的历史,

学习

虹文言文翻译及原文

阅读(106)

本文为您介绍虹文言文翻译及原文,内容包括虹文言文翻译,虹文言文翻译是,虹文言文字词翻译大全。虹文言文翻译虹这篇文言文先写与同事观察虹出现时的情景,后借孙彦先之语,点出虹形成的真正原理:虹乃雨中日影也,日照雨则有之。深入浅出,生动传

学习

关于父爱诗歌朗诵背景音乐

阅读(130)

本文为您介绍关于父爱诗歌朗诵背景音乐,内容包括歌颂父爱的诗歌朗诵句子,父爱诗歌朗诵完整版,诗歌朗诵沉默的父爱。歌颂父爱的诗歌朗诵句子无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,在不同类型的文章里,不同位置