记得学习那一刻令我欣喜若狂作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是为大家整理的那一刻令我欣喜若狂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那一刻令我欣喜若狂作文 篇1
与水结缘，就与鱼有缘。
家在水之滨，心又如风一样野，水就时常浸润我的身子，鱼就时常被我玩弄于掌股之中。
鱼是活泼的生灵，在水里倏忽流动“秀”着美丽的身姿。但你就是无法碰到它的一片鳞，可要是我准备捉它，只要一闯入我的眼里，它的活动也就到此结束了，很少能逃出我的五指山。
捉鱼需要有耐心。鱼毕竟智慧不多。开始摇曳多姿，小精灵一般，其后你静观其变，当不再有风吹草动般敏感，它的黄昏也就来临了，我从未放松过窥视，只在一刹那间，它的摇着摆尾都是徒劳的，它就会被我丢进深深的木桶或无水的岸上。鱼的藏身之处都在我的视线范围之内，石头缝隙、洞窟是其常选的清凉阁，但也成了捉鱼的前沿阵地。我没事就光顾那里，手慢慢地伸进洞穴里去，有了光滑、圆溜溜的感觉就有喜悦。那便有时它停身在洞的深处，手捉不到，这时你暂且只张着手，等待它投怀送抱。它是不甘心被围困的，冲出重围的'刹那间，也将自己送上一条不归路。
捉鱼最有趣的要算垒石堰围鱼。浅浅的河滩，炎烈的夏日，在水中甚是惬意。经过春的滋养，鱼儿都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的宝物，朝思暮想想据为己有。石头是就地取材，在水流的欢畅处弯弯垒起，鱼喜欢冲击，在水的奔腾下逆流而上，成群结队。我在此砌起我的“军事工地”，留一个豁口，让鱼自由的出入，起始它们探头探脑，显得狡黠，但只要你耐心等待，释放了它们一切戒心，它们开始大摇大摆，呼朋唤友，看其身影，我即封堵豁口，我的惊喜和它们的慌乱一样急促，它们开始像无头苍蝇一样乱闯，我兴奋地向外舀水，石堰里的水越来越少，最终一条条鱼束手就擒，我如捡一片片坠落的叶。
捉鱼给我带来了快乐，那是我童年绚丽的画，悠扬的歌。但它随着河的清丽影子永远存贮在我记忆的“卡”上。
那一刻令我欣喜若狂作文 篇2
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀？”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一！”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗？”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊！”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，真是开心极了。
那一刻令我欣喜若狂作文 篇3
今天是六年级上册的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我满怀期待地走进校园，坐在属于我的位置上，等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课，数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。
老师开始报成绩了，此时，教室里的气氛变得凝重起来。“余建成100分，洪庆扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝，试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了，但久久不见老师报到我的名字。
我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字？如果我没写名字可是要当零分处理的啊！想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊！难道就拿个零鸭蛋回家？这样该叫我怎么解释啊，我该怎么面对乡亲父老啊！”我心想。
身旁的同学看我还没拿到试卷，又看了看老师手上所剩无几的试卷。便嘲笑我：“呦！这不是周宁吗？你怎么还没拿到试卷啊？该不会是个零鸭蛋吧！哈哈哈！”听着同学们的嘲笑我羞红了脸，恨不得立即找一个地缝钻下去。
也就在这时，事件有了转机。老师说：“周宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻，我真是欣喜若狂，随即我站了起来，迈开大步上台领取了这一张，让我引以自豪的试卷，回到位置的同时，我还兴奋得叫了一声。
老师报成绩的那一刻，我真是欣喜若狂，差点都要跳起来了。
那一刻令我欣喜若狂作文 篇4
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前，我十分担忧，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？在担忧中，我努力地复习着。
考卷终于发下来了，我特别认真地做着，生怕一个不小心丢了分。
回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”我心里越来越没有底了。
过了几天，要去领成绩报告单了，我忐忑不安地走进教室。教室里十分热闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可是我因为老是担心着分数，只是安静地在座位上坐着。
这时，沈老师捧着一堆考卷，走进了教室。我盯着那些考卷，心里开始紧张起来，不知这些考卷里，哪一张是我的；不知那么多分数里，那一个分数是我的。“同学们安静，报到名字的同学来领考卷。”沈老师站在讲台上，大声说。
我赶紧坐正了身体，眼睛一眨不眨地看着老师，好像要从老师的表情中，提前猜到自己的分数。“李一心，95分。”老师大声地宣布。“哇！”同学们不约而同地发出了赞叹声，李一心在大家羡慕的眼神中，领回了试卷。
“赵雨桐——”啊，终于报到我了。我心里一怔，竖起了耳朵，生怕听错了。
“100分！”
不会吧，100分？我有点不相信自己的耳朵。快步走上讲台，快速从老师手里拿回考卷，恍惚中，“100分”这几个红色的大字直扑我的眼睛。我的心狂跳起来，像长了翅膀一样，飞出了胸膛，飞到了窗外，飞上了云端。淡定、低调！我一边轻声地对自己说，一边赶紧回到自己的座位，我要细细地看看，到底这是不是真的。
100分，果真是100分！我仿佛看到这100分像得了仙术一样在变大，像被阳光照到了一样，变得金光闪闪。我的心雀跃着，欢腾着。我已听不到老师报分数的声音，已看不见同学们领考卷的身影，我的眼中，全部是这个大大的，闪耀着金光的100分。
许久，欣喜若狂的我才平静下来。