记得学习辩论赛二辩包括哪些技巧
要打好一场辩论赛，光靠技巧是不行的，我不知道你要打的是什么赛制，二辩的角色是攻辩还是驳辩，这二者的差别还是比较大的。为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实。
辩论赛二辩的意义
辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节，比如：一辩有立论与攻辨小结，四辩有总结陈词。
而这两个环节，缺乏必要的互动，也就是说，他们更像是演讲，而没有与参加比赛的所有人(至少场上8人)有足够的互动。
但自由辩论太过于混乱，精彩很难被人注意。
所以二三辨的攻辨便起到了很好的作用，个人认为是：承上启下，能进能退。
辩论赛二辩的工作
(1)首先，要能根据对面四人的状态，选择出正确的攻辨对象——先锋;
(2)其次，为本方接下来的攻辨及自由辩论做准备——辅助;
(3)然后，动摇对方立论，给对方施加压力——战士;
(4)最后，吸引对方火力，巧妙化解对方问题，为己方巩固优势——后备。
辩论赛二辩的技巧
针对以上四个身份，提供一下技巧
(1)通过自我介绍和己方立论时，对方的反应，大致能推断出对手的'准备情况，比如，自我介绍时，声音细小，我方立论时，没有认真记笔记——当然有可能是对方的陷阱，我有时就这么做，让人以为我很好欺负;
(2)二辩准备的问题，要顾及本方观点的软肋，辩论赛的观点一定都是各有利弊的，只不是大小问题，所以，二辩的问题就是把己方观点中的漏洞，要么给予第三方观点，比如，提出“自身能力”中包括了良好的道德的问题，打出像福特看似抓住机遇，实际是他道德能力的体现。
要么给予无视，“外部机遇”观点中处理“投机取巧”这个烫山芋，我方定义的成材中，是不包括这种行为的，这不是我们今天的探讨话题;
(3)以对方一辩的漏洞来攻击对方，造成对方回答“是”，不符合实际情况，回答“不是”与本方观点相违背;
(4)如果自己被攻辨，一定坚守自己立场，是否问题，可以用“看情况讨论”来回答，为什么，怎么办问题，就跟他扯本方一辨稿，“我方一辩说啦，因为……”“我方一辩明确提出了解决办法就是我方的……”
拓展：关于辩论赛的句子
1. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
2. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……
3. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
4. 对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。
5. 对方辩友搞错了，……恰恰是反映了……
6. 精彩辩论会场面热烈，耐人寻味。
7. 激烈程度历史重演，擦*走火的场面让人目瞪目呆。
8. 各队狭路相逢，出现在了戏剧效果。
9. 辩论状态极佳，辩论场许多“铁齿铜牙”现身。
10. 会场让人感觉开卷有益，人们的汗毛孔都被打开了，双方言语搏杀十分惨烈。
11. 辩论让评委感到震撼，观众赞赏的目光汇聚到会场中
12. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
13. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实。
14. 正所谓日月双泉明白水，女子单艳好丰色!
15. 一方从容自若，口若悬河，另一方却也气定神闲，滔滔不绝。双方各据一势，时有语惊四座!台下片片叫好之声，气氛空前！
16. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……
17. 对方辩友请不要将概念混淆。
18. 按照对方辩友的逻辑……
19. 世界入戏奇妙，您却如此烦躁，不好。不好。
20. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍***茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。
辩论赛作文
太好了，太好了!我终于能在今天去辩论赛中“大干了一场”了!我总是从收中、聊天中听闻到关于辩论赛有趣的事，早就跃跃欲试了。现在，我终于能如愿以偿，参加一场辩论赛，辩题是：小学生玩电子产品利大还是弊大?我方是利大，正方。
叶老师一声令下，辩论赛开始了!一个身影“唰”地一下挺立起来，“我认为利大，现在是信息化时代，不能再次回到原始生活，也不会追求原始生活，应该追求方便的高科技......"这是我方苟若琦，有理而不乱，说话很稳重，一点不失大将风采，给了反方一颗威力无穷的炸弹。也为这场辩论赛点了一根“引火线”!
而反方的胡艺馨毫不示弱，也狠狠甩下了一个有利于他方的观点。可我方以迅雷不及掩耳之势反驳了回去“我认为利大....."，“不对，弊大......","利大.....","弊大......".......
两方都针锋相对，势均力敌。直到敖一州薄酒帅气的开口：“既然你们说了那么多的坏处，那你们为什么要买，要玩呢?!”我方听了他的发言，都拍手叫好，吐出铿锵有力的“赞同”二字，敖一州也自豪地挺直胸脯，露出胜券在握的笑容。对方有些紧张了，我看见很多人都急得面红耳赤，因为这确实是事实，哪个小孩不爱玩呀?时隔二十秒，李煜辉终于打破宁静为反方扳回了一成，他说了一个比尔盖茨的事例来绕开话题，而高翎皓的反驳把比赛带入了白热化阶段。每个人都争先恐后表述自己的观点，每次都像被夹在喧嚣的大河里，无法让别人听到自己的声音。
叶老师再次一声令下，美好时光就这样结束。总结后，宣布反方赢了。虽然我并没有“大干一场”，但下次，我一定会更自信，表述时更直戳重点，更发挥得淋漓尽致，积累到更多经验。
所以，下次辩论赛我一定会再来!