记得学习石头书阅读答案
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了石头书阅读答案，欢迎大家参考阅读！
石头书阅读答案1
石头书
一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看差什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的`，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗？”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”
“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”
川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”
阅读题
1、读句子，用“＼”划去括号里不正确的读音。
（1）川川好（hàohāo）奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”
（2）又过了很多很多年，地壳（qiàoké）慢慢上升，这里又变成了高山。
2、联系上下文，解释下列词语
（1）聚精会神：_________________________________________________________________
（2）刨根问底：_________________________________________________________________
3、石头书上的“字”指的是______________；石头书上的“画”指的是_________________________。
4、“学问”的意思是_______________________；“石头书里的学问”指的是_______________________________________。
参考答案
1、划去：（1）hǎo（2）ké
2、（1）集中精神，集中注意力。
（2）追究底细。（意思对即可）
3、雨痕、波痕、矿物化石
4、知识；人们根据这些，可以推测很多古时候的情况。如：天气、气候、地壳演变、矿产储备，而这些可以帮助我们解决现在的问题（意思对即可）
石头书阅读答案2
阅读课文片段，回答问题。
川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗？”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
1.填空。
石头书上的字是指__________、__________和__________，石头书上的画是指__________、__________和__________的化石。
2.大自然真是一部神奇的书。从_________________我知道了_________________，从_________________我明白了____________________。
参考答案：
1.①雨痕②波痕③矿石
④鱼⑤树叶⑥贝壳。
2.①滴水穿石②坚持的力量
③弱肉强食④竞争的残酷
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