记得学习领头羊精神的作文
导语：在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是整理的领头羊精神的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
领头羊精神的作文 篇1
一个个响亮的名字，中国乒坛再出强将！一枚枚闪烁的金牌，中国乒乓独领风骚！得一次第一并不能证明什么，而连续数十载的第一名却一定蕴含着秘密。这秘密正是“领头羊精神”，而中国乒乓球队的金牌见证着这种精神的传承，又将这种“领头羊精神”渗透于中国社会的方方面面。
“领头羊精神”得来实为不易。首先，要想有精神，先做“领头羊”。中国乒乓球队在单打、双打等各个赛项上均衡发展又各有专长，在球队内部技术公开，团结合作，一代代将实力壮大。从而成为最有资格的一只“羊”，进而成了领头羊。其次，光做了领头羊还不行，还要能保持，一支球队只有在长期的地位保持中，才能使外在的实力凝结成为一种精神。一次次的冠军使实力与日俱增，最终形成了中国乒乓球领头羊精神。
“领头羊精神”的可贵之处正在于它的带动作用。世界乒坛上，中国队的第一名会使更多的球队奋发赶超；中国队的一流技术也会被世界所模仿借鉴，从而推动世界乒乓技术的发展。所以有人说：“如果没有中国乒乓球队这样的一支强队的带动，世界乒坛发展到今天的这个水平，至少还要再等50年。”这好比领头羊永远走在前面，带领羊群去找更大更绿的草场。
“领头羊精神”的带动作用在中国改革开放的30多年里表现尤为突出。在城市的发展道路上，深圳就是领头羊，深圳的速度证明了深圳的精神可贵，而正是深圳的这种“领头羊精神”，带领中国众多一线城市起跑，带动经济特区，带动沿海经济开放区，带动沿海开放城市等等，直至带动“多层次，宽领域，高水平”的对外开放格局的'最终形成。在各种体制、机制的创新道路上，一种制度的突破发展往往带动整个制度系统的完善，村委会、居委会带动中国基层民主制度的蓬勃发展。
无论一个赛项，还是一个社会领域，这种精神都在形成着，或是存在着、发展着。无论是一支球队，还是一个国家，“领头羊精神”都应被秉持、被传承。我坚信在这样的精神带领下，新的“芳草地”不远了！
有位捕鸟师将所有的鸟网在了网内、这时有一只大鸟撑去了翅膀、引领着鸟群连网飞起、鸟师抬着头紧着鸟网、日暮时分、太阳下山、网中之鸟各自回巢、网内乱成一窝、结果被鸟师全部收拾了、故事告诉我们：一个团队中必有一个领军人、否则边会乱成一堆散沙。
领头羊精神的作文 篇2
自古至今，每一个国家都有一家领袖在统治着国家，以前是皇帝，国王，现在是总统，***，每一支军队有一个司令挥指着，他们指引着自己的团队前进，倘若没有他们，也许一个国家便瞬间瓦解成为多个国度，一支军队也会群龙无首，瞬间被敌人歼灭，现在也如此，一个公司有老板，一个集团有总裁，如果没有马云那样的总裁在引领着阿里巴巴集团，阿里巴巴能走上世界的正轨吗？腾讯没有像马化腾那样的领军人，腾讯又如何占领网络，历史上也如此，如果没有诸葛亮这个军师出谋划策，任凭他们乱打一通，以命换命，又怎么会有蜀国的存在，在魏国的围城下，没有诸葛亮使出一招空城计，任凭城内老百姓慌乱逃跑，早就尸遍满城了，可见，一个领军人的重要性了，他们就是中流砥柱，是一个团队的关键人物，就如人体中的大脑一样，指挥团队进行着行为，一但缺少大脑，人体内机制迅速崩解，团队亦如此。
自古以来便有擒贼先擒王的道理，在秦二世时期，项羽，刘邦等英雄纷纷起义，奈何秦军底子结实，项羽刘邦等人也难以攻入，过了很久，项羽才攻入阿房宫，凭借强劲的武力夺下了秦二世的首级，秦军见秦二世死了，失去了主心骨，他们迅速被歼灭，可见一个团队的领军人的重要性。
现在也如此，一个班级有班主任，有班长，有班干，他们管理着这个班级，组织团队进行各种活动，调动班级的积极性，一个班级才会那么团结，调结氛围，一个班级才会有学习的动力，一个好的团队就是如此建立的。
所以我们要正视领军人的重要性，一个好团队必须有一个领军人物，才能有立足之地，他们是中流砥柱，他们是主心骨，他们更是指引着我们向成功靠近的人！
领头羊精神的作文 篇3
在每一个羊群中，都会有一只带领着整个羊群的羊，人称“领头羊”。而在我们的班集体中也会有一位扮演“领头羊”角色的人——班长，就像羊群一样，班级若没有了班长，也会乱成一锅粥。下面，请听我讲一个故事：
有这么一个小男孩，他的愿望是成为一名班长，终于，在一番拼搏后，他在二年级时开始了他的班长生涯。有一次，他在管理班级早读时，一个同学跑进来说，他看见另一个同学被护导老师抓住了。一向严谨的他竟也跟着一帮同学跑出教室，想去看个究竟。可谁会料到，他们的郑老师仿佛从天而降，抓住了他们，并让他们到走廊上罚站。这个小男孩只好尴尬的走到走廊上罚站，老师走到他面前，对他说：“一个班级就好比一个羊群，倘若‘领头羊’跑了，那么班级就乱套了。”他抬头一看，的确，班级乱得像一锅粥。郑老师继续说道：“所以，我们要做一名称职的班长，好吗？”他点了点头，表示他一定会做个好班长……
其实，那个男孩就是我，结局是这样的：在仅剩的一年任期里，他兢兢业业，时刻记着当“领头羊”的责任，没有再出什么乱子。看到有同学不守纪律，早读时要跑出去，也会阻止，成为了一个称职的好班长。
我想：假如当时老师没有制止我，而是让我想干什么干什么，我可能就不会成为一个称职的班长了，老师，谢谢您！
当然，这件事也给了我一个启示：不论做什么事都应该去认真完成，就像领头羊一样，若脱离了羊群，可能会发生什么意想不到的事。羊群中的领头羊肯定也知道这个道理，才不会发生羊跑丢的事。既然羊都能做好自己的工作，我们人又何尝不能呢？