记得学习有趣的魔方作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是收集整理的有趣的魔方作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的魔方作文1
这天，天气骄阳似火，妈妈决定带我去水魔方玩。我兴奋极了，心想：水魔方一定很好玩。
经过系列的准备工作之后，我们踏上了出发的旅程。一路上我们都在车上谈笑风生，说说笑笑中很快就到达了此行的目的地----水魔方。
水魔方的入口处有一个大大的喷泉，喷出来的水高低错落，左右摇摆，好像是个顽皮的孩子在随着音乐跳舞似的，十分有趣。
进去后，映入眼帘的是穿着各式各样漂亮泳衣的大人和小孩，听着的是激烈摇摆的音乐，让我也热血沸腾起来，迫不及待催着妈妈换衣服存衣服，然后我就一头扎进了这欢乐的水世界。
在入口处站着个大大的水母。那水母的触手向两边张开，好像在热情的欢迎我们的到来，里面水上游玩的项目可真多呀，我看见好多人在玩一个项目，那就是从非常的地方往下冲，溅起的水花有两层楼那么高，因为太刺激，所以我不敢，只是看着大人们玩，一开始，只要站在上面往下多看一眼就会头晕，望而生畏，等到有人冲下了时，那呼呼的风声伴着四溅的水花，真是打心眼了佩服他们。
我最喜欢玩的是人工冲浪，巨大的人造海浪呼啸着一波接着一波，起初我以为那浪不大。所以一直很勇敢的往前走，但随着音乐的加强，浪也越来越大，直至铺天盖地的卷过来，都让人差的透不过气来，我也跟着喝了好几口水，吃了亏后，我也乖了许多，再也不敢离开妈妈半步。还把妈妈直往后拉。
快乐的时间总是过得飞快，很快就到了人家关园的时间了，我们也只好恋恋不舍的回家了。
水魔方，我还会再来的。
有趣的魔方作文2
每个人都有自己喜欢的玩具，每个人喜欢的玩具都不一样：有的人喜欢玩竹节人，有的人喜欢拼拼图，有的人喜欢玩陀螺等等。我最喜欢的玩具是魔方，因为它经常带给我快乐。
我与魔方的第一次相遇是在朋友家。那时候，我才四年级，对什么事物都很好奇。一次，朋友生日邀请我去他们家一起玩，那个朋友可是魔方高手，经常和别人pK，结果都是胜多败少，只见他拿起魔方，三下五除二就把魔方变回原形。顿时，我对魔方就有了兴趣，吃完饭后，勿勿跑回家，在手机上下了单。
魔方是有了，那谁来教呢？总不可能自学吧！很快，我就想到方法，上网查。终于我找到了一个叫：“魔方小站”的教学软件，兴奋的我如饥似渴地开始了学习。刚开始，我还是一知半解的，随着讲解老师的分析，我才恍然大悟。
经过一个多星期地研究，我终于把魔方的还原过程学会了，仿佛打开了一个新世界，在这个世界里，你要不断挑战自己，超越自己。后来，我开始提速度。从原来的5分钟，到后来的3分钟，2分钟。在今年寒假，我终于突破了50秒！这不仅是我吹年的资本，而且是对我玩魔方的肯定，我相信我会慢慢进步，到大神玩家才有的15秒，走上国际比赛，赢得冠军！
魔方，不仅给我带来了快乐，让我锻炼了我的思维能力！
有趣的魔方作文3
魔方，一个有魔力的`名字，看着在柜子里的它被人冷落，似乎它在哭泣。而现在我对它产生了浓厚的兴趣，坐在沙发上的一旁，就开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是一个正方体，有六面不同的色彩面，组成三阶魔方，每面上有九个大小一致的色块，可以任意转动，只要把打乱的魔方复原就算胜利了，虽然看起来很简单，但要复原起来那可叫难。
一开始，我以为魔方是一面一面完成的。于是就开始拼白色那面，我拿起魔方左转转，右转转，过了大约十分钟后，我总算完成一面中的八个格子，可第九个格子，怎么也转不回去，终于完成了第九个格子，成功完成了白色那面，我又继续拧红色那面，可没想到红色那面不但没复原，反而好不容易才拼出的白色那面也被破坏了，这是怎么一回事？我心里开始纳闷起来，有点丈二和尚---摸不着脑袋的感觉。
我又折腾了几次，还是没有复原，我急得像热锅上的蚂蚁，真想放弃。但又转念一想，为什么要放弃呢？于是我的脑海里浮现出一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。
突然，我想起买魔方时赠送的魔方教程，我怎么能把它给忘了呢？于是，我打开它，经过我的反反复复的研究，照着人家的样子，再次拧起了魔方，原来玩魔方也是有口诀的，不是随便乱转几下就可以完成的，我恍然大悟，通过这些口诀，我渐渐的学习到了玩魔方的乐趣，也能在十分钟之内复原魔方了。
魔方正如它的名字一样，有魔力，玩的人好像被施了魔法一样，越玩越着迷，和下象棋一样，锻炼人的反应能力和耐心，丰富了我的暑假生活。
有趣的魔方作文4
今天是一个特殊的日子，我们班要举行一场对我来说不是很娴熟的魔方比赛。
伴随着同学们的欢呼声，比赛开始了。会拼一面的“菜鸟们”，当然，也包括我，开始了激烈的魔方大战。每位观众都屏息凝视，猜猜谁会得第一。
比赛进行得如火如荼，选手们各个神情专注、沉着应战。有的人手中的魔方像一只温顺的小绵羊，任意摆布；有的人手中的魔方却像一只调皮的小兔子，机灵得很；有的人手中的魔方俨然就是一位魔法师，瞬间改变了模样。我专注的盯着潘颖，只见他左右手随意转动，十根手指灵活极了，一会儿上下转动，一会儿前后拨转，看得我目不暇接。听着他那转动魔方发出的“咔咔”的声音，就像擂起的战鼓，似乎在督促着说：“快一点儿！再快一点儿！”
短短的几分钟，他就把两面拼好了，再看看其他的选手们都还没有拼完两面。我一边看着，一边喃喃自语道：“哇！好厉害啊！”心想如果换做是我，我一定不好。要知道在几周前老师刚提出要举行魔方比赛时，潘颖也不是很会玩呢！可他每天勤学苦练，才练就了现在的魔方高手。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。通过这次魔方比赛，我彻底明白了其中的真谛。
有趣的魔方作文5
记得我六岁的时候，妈妈给我买了一个魔方，我看魔方十分喜爱便缠着妈妈教我，可妈妈也不会，怎么办呢？妈妈先自己从手机上学会了方法。然后再教我，一直到我七岁的时候才学会，那时我已经玩的很熟练了，只有极个别特殊情况我会复原失败。
学会了魔方的我很得意，便偷偷的把魔方带到学校想炫耀一番。可是却发生了意外，这是怎么回事呢？
“叮叮叮”下课了，我目送着老师走进办公室后才从书包里拿出魔方招呼大家“你们知道这是什么吗？”大家集体摇头，但也有几个见多识广的同学认出来了“这是魔方！”他们大声的说，我又问“你们会玩吗？”这次所有的同学都不吭声了。“我能把它的每个面都还原！”大家一脸惊讶的看着我。“我不信！”就是有几个男生说“你把它全部弄乱，看我能不能拼好”我边说边把魔方递给他。
他接过魔方后就把它全部打乱了，然后又给了另一个同学。他把已经弄乱的魔方弄得更乱了，然后才给我。“你们看好了，我要开始了！”。我大声的宣布，手也没有闲着。开始拼魔方。突然，我的笑容凝固了，因为那个同学“手气”太好了，竟然把它弄成了我不会的那一种这可怎么办啊！我只好硬着头皮用之前的方法解，一下，两下，咦？竟然成了，我顿时信心大增，正准备一鼓作气地把它拼好时，一只大手毫无征兆地出现在我面前，把魔方抢走了，我抬头一看，竟然是老师！“竟然敢上课玩玩具，没收！”说完无情地走了。我看看钟表，已经上课几分钟了，下课后，我感觉各位同学看我的目光都是火辣辣的，看的我面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。
这件事让我知道了，千万不要骄傲，虽然现在我二到五阶的魔方都能很快的拼好但我却再也不敢炫耀了，怕再遭受这样的“打脸”事件。
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