记得学习是是非非作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是帮大家整理的是是非非作文，希望对大家有所帮助。
是是非非作文1
是与非的区别是什么呢？是不是非，非也不是是。生活中的是与非实在是太多了，多的就像宇宙中的闪烁的星光一般，它闪耀着，它可能会停留在某一时刻，永远都不会动摇；它也可能是一刹那的显现，永远不会停留在这一刻。是不是非，非也不是是。
生活中，人们可能会厌倦一种生活，也可能对一种生活充满着热情和奢望。人与人之间的矛盾越来越多，人与人之间缺乏诚信，人与人之间的桥梁刹那间断开了。人一直处在矛盾中生活，人一直奢望得到的东西，一旦得到了，内心里会充满着无比幸福的感觉。但人的愿望无止无尽，得到了这个，又想得到那个。就这样，人有时会忘记自己正在做什么？有的人为了一时的邪念，而去杀死了自己的父母；有的人因一时的利益，不惜牺牲自己的朋友；有的人因财富，而去危害人们的生命。
告诉你：无论遇到多大的困难，也不能忘记父母的养育之恩，也不能背叛自己的好友，也不能自私自利。应该沉着，冷静的思考，以正确的方式面对生活中的困难和逆境。
无论你是好人，还是坏人？只要你不要昧着自己的良心做事就可以了。
是与非，有区别。活在世界上，不要为了自己一时的财富，而出卖自己的良心。为人民服务，从而建设更加和谐的社会。
让我们手牵着手，一起建设未来！
是是非非作文2
回眸高一生活，大半已去。叩问高一老师，影响最深的莫于过老班。“很荣幸给你们带班，我这个人最喜欢玩……但玩的前提条件是搞好学习。玩的时候就玩得痛痛快快，学的时候就要学的踏踏实实。在桌子上爬一分钟就要有一分钟的效果。……”哇噻!此人真怪，连像样的普通话都不会说，还怎么教我们这帮“土匪”啊!(我们大多是来自农村的)
“嗯，我要把我们班带动起来，决不让落在其它各班的后面。(年轻人就要有股冲劲)你们有没有信心?”(这都是经过我翻译的)虽然普通话不标准，但表达的感情却不亚于普通话所表达的。
“有”，接着一阵笑。就这样，我们相识了。在日后的一段时间里，我们想到鼓励、互相学习，你追我赶、欢声笑语，组成了一个温馨、团结、友爱的集体。我们开始搜索着形容词来形容老班，慢慢地，多少的形容词化成了泡影，只剩下一个“酷”字。
说起“一个字”又让我想起了老班。记得第一个班会，老班说过，后来就经常说。其实他所说的一个字那是一个词，但他总会在前加“一个字”来修饰。第一次说时我们笑的前俯后仰。比如：他烦的时候就说：“最近真的是太忙了，总之一个字‘真烦’。”我们既好笑又为他的烦恼而烦恼，当我们问他怎么呢时，他却说：说了你们也帮不了忙，还是算了吧!”
在老班的鼓舞和带动下，我班虽不是最好，但也拿了年级第二，这样，更增加了我们班会的气氛。老班说：“我们就是做老大的料，对不对?我们做老大还是老二?”同学们就异口同声地说“做老大”。也难怪，此后同学们都沉浸在“做老大”的氛围中，忘记了或淡忘了自己应该做的事——读书，期末，我班拿了第一，不过是倒数。老班的脸没有了往日的微笑，也不再与我们一起聊天、谈心。(但这也不是绝对的)
老班虽二十六七岁，思想却还没有彻底地解放，也许是出于对我们的关心，他总是要求我们多利用中午以及课外活动时间做题，他也给我们讲一些数学和物理题，于是我们也就都讲几了题海战中。他也主张让我们在课间十分钟活跃活跃，所以操场上总也活跃着我们班同学，这为我们班校运会的第一与年级蓝球赛的'获奖打下了坚定的基础。
老班当然也有发怒、威严的时候，不过很快地，他就又会雨过天晴，灿烂如故。他总是教导我们：“遇事要沉着，对待任何事情都应持有一颗平和的心。”这样的话谁都爱听，但不能实现于行动，有时候，我对他的沉着很伤感。想到他的那句：“急有什么用，急只会乱了分寸。”我也就有点，怎么说呢，就是有些理解吧!
时间过得飞快，我的高一生活转眼间即将结束，蓦然回首，回想起老班的种种逸事，又让我有点忍俊不禁。
是是非非作文3
光阴似箭，岁月如梭。一眨眼，初一上半学期的学习生涯已悄然过去了一半。在这段时间里洋溢着我们的欢笑，挥洒着我们勤奋的汗水，当然也有许多的是是非非。
我的同桌高明是个小机灵鬼，他很聪明也很调皮。有一次，班长在讲台上管纪律，高明回头和张方交头接耳地说话，很不幸他被火眼睛睛的班长发现了，正当他说得得意的时候，突然从头顶传来”呵呵“两声干笑，他感 到 莫名其妙，一抬头，看见班长一脸笑容地看着他，他倍感不妙，便 飞快地低下头，停止了和张方的对话，默默地转动身子，可还是没来得及。”啪!“一声脆响 ，班长的板子已经落在高明的桌子上，连带着把他的文具盒也震落 了，”你没有听见我说安静吗?“班长咆哮道 。他把文具盒捡 起来，眼睛一瞪，反抗道：”我在和张方讨论题呢!“这明明是赤裸裸 的瞎话啊，我在一旁汗颜，”果不其然，你竟然敢狡辩，把英语书上的单词抄一遍，现在，马上."班长又对着他的桌子敲了一板子，吼道。高明的脸立刻跨了下来。边写边嘟囔：“死班长竟然罚我写单词，看我不报复你!”他乖乖地写起单词来，写完后并没有马上上交，而是又拿出一张纸来，拿出铅笔在上面涂涂画画半天，拿 给我看，我立马就乐了，只见纸上画着一个头大身子小的女姟，头上长着犄角，脸 上有一双硕大的眼睛，还有一个猪鼻子，一嘴的獠牙，衣服就更不用说了，把班长高大的形象全毁了。我对他说：“你不怕班长真敲你呀!”他眨眨眼睛道 ：“我怕什么?“说着把纸抽走了，夹在单词里一并交了上去。班长看到 那张画时瞬间变成了"咆哮姐”，高-明-!你给我站一节课!“并且把那张纸生气 地扔在地上。王小潞捡起来一看，立马大笑起来，把那幅画扬了扬，”快看班长的大头像 ”，班里顿时乱成一团，夹杂着班长的咆哮声：“高明，你给我把书上的单词抄十遍!我的形像呀，高明只好可怜惜惜地站着把单词抄了十遍。
高明这家伙总爱的班长对着干，班长让他这样做，他偏要那样行，常气得班长爆跳如雷，又拿他没办。
同学之间就是这样，是是非非，无关大小，有时让人气恼，有时又让人啼笑皆非，我们生气着，也快乐着。
是是非非作文4
大家好！我是一个老公交车民了，从一年级开始，这已经是第五个年头了。我坐过1、2、38、8、19、201等车，今天我就来评价一下。
先说这最低级的201路。这201路是私家的，并非公交公司管理。201与一般私人公交一样，只认钱不认人。那一次，我坐201。天哪 ，到了实验小学，放学的人一拥而上，不到30秒，车上已是满满的了。“快上！挤啊”司机大喊着，我简直都快被挤成肉饼了！
说完201，再说这38路。38路是环线，虽然站多，但人少，车上几乎没满的时候。可是，38路态度却太差了！上次，我从站牌儿等车，一辆38路驶来。“喂，别上了，后面还有一辆，上下一辆！”司机探出头大喊，喊罢便加速开走了。车上可一个人也没有，为什么要上下一辆呢？更气人的是，我足足等了8分钟，才等来一辆车。这是什么态度啊！
38路说完了，该说1、2路。1、2路是三星级车，级别是特高的。但我发现这两路车也都有小毛病，1路车司机急，也许是6分钟一车的原因吧，1路车几乎是人上车就跑或人下车就跑，根本不等你完全站稳。2路车拐弯多，速度快，好急刹车，站在车上可不敢太大意。
这19路车没毛病也没优点，四个字“以和为贵”，只是司机有点过“热情”，很爱与人说话，边开边说，谁放心啊？
要问我最喜欢几路车，当然要数8路了。8路车是一个星车的典范，车好，比其它三星级车多12个位儿，外加大开门，上下车方便。卫生好，车上干干净净，啥灰尘也找不到。司机好，热情大方，从不骂或报怨乘客，还维护一车秩序。有一次，一个孩子在车上玩气球，专门把气球弄爆，响声十分吓人。司机并没有骂他，而是说：“小朋友，你下车再玩儿吧！这样会吓到其他的人，听话好吗？”当然，孩子也十分听话地放下了气球。
公交虽小，但也是一个社会的缩影。我觉得，在我们这个文明的社会里，应该有文明的公交，文明的公交应有文明的司机与文明的乘客。让我们大家从自我做起，从身边做起，共做文明人，共创文明家园吧！