记得学习《友邦惊诧论》的批驳方式
1931年“九一八”事变后，全国掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。在这样一个险峻的时刻，鲁迅先生挺身而出，从***电文中拎出“友邦惊诧”的谬论进行批驳，写下了这篇时事短评。下面是帮大家整理的《友邦惊诧论》的批驳方式，希望对大家有所帮助。
议论文的批驳方式有直接驳论点的，也有驳论据或驳论证的。驳论据或驳论证其最终目的还是为了驳倒对方论点。当然，这三种批驳方式也可以综合运用。鲁迅先生在《友邦惊诧论》中便综合运用了驳论点、驳论据和驳论证这种方式，将敌论批驳得体无完肤。
鲁迅先生起笔介绍学生没有安心读书的环境、生命却时时受到严重威胁的请愿背景，对学生寄予深切的同情，接着陈述***政府对请愿学生采取的压制与诬蔑的卑劣态度，从而引出***政府的***论调“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”。他之所以这样引出敌论，一方面抒写出对***政府卑劣行径的极端愤慨，一方面也为自己树立起批驳的靶子。
引出敌论后，鲁迅先生紧紧扣住敌论予以层层批驳。首先以直接驳论点的方式驳斥敌论“友邦人士，莫名惊诧”。作者运用排比句以英、法、美等帝国主义国家先是“不惊诧”后来却“惊诧了”的铁的事实，揭开帝国主义“友邦”的强盗面目，从而有力地回击了***政府：什么“友邦人士”！他们根本不是些“什么东西”！紧接着又用帝国主义“友邦”在自己国内以“监狱”蛮横维持他们“文明”的“秩序”，却厚颜无耻地对别国的事情指手划脚，说长道短，给予***政府有力的痛斥：得了吧，那些家伙还没有资格“惊诧”呢！你叫嚷些什么？！
以驳论点的方式否定了英、法、美等帝国主义国家的“友邦人士”身份，否定了帝国主义“友邦”“惊诧”的资格之后，作者又以驳论证的方式对准敌论的.中心“长此以往，国将不国”予以一针见血的驳斥。作者从***政府对请愿学生实施压制与诬蔑，对“友邦人士”的“惊诧”发出“长此以往，国将不国”的叫喊的事实出发，用“好像……好像……好像……一样”推测出***政府的思维逻辑。如果“*国”不是这种思维逻辑，它便不会压制与诬蔑富有爱国心的请愿学生，便不会理睬“友邦人士”的“莫名惊诧”，不会发出“长此以往，国将不国”的叫喊。铁的事实恰恰证明“*国”正是这样一种思维逻辑，而这一思维逻辑却是荒谬至极！作者抖出“*国”荒谬的推理逻辑，目的在于证明其“长此以往，国将不国”的论调根本站不住脚。这里运用的是驳论证的方法。要真正解释“*国”这样荒谬的推理逻辑，可以在其***电文里找到答案，那就是“友邦”要侵略、瓜分中国；“*国”对“友邦”的旨意心领神会，不敢有违。
原文
只要略有知觉的人就都知道：这回学生的请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书。报上不是说过，东北大学逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就*毙吗?放下书包来请愿，真是已经可怜之至。不道***政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！
好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧;阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，*毙人民，他们不惊诧。中国***治下的连年内战，空前水灾，卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
好个***政府的“友邦人士”！是些什么东西！即使所举的罪状是真的罢，但这些事情，是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。摆什么“惊诧”的臭脸孔呢?
可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不国”了，好像失了东三省，*国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，*国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，*国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
几句电文，说得明白极了：怎样的*国，怎样的“友邦”。“友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有“越轨”，便加屠戮;*国是要我们遵从这“友邦人士”的希望，否则，他就要“通电各地军政当局”，“即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责”了！
因为“友邦人士”是知道的：日兵“无法劝阻”，学生们怎会“无法劝阻”?每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用的呀，“军政当局”呀?