记得学习枯蝶作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是为大家整理的枯蝶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
枯蝶作文 篇1
蝴蝶，中国古典文学中一个很美的意象，“儿童急走追黄蝶，飞入黄花无处寻”，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，《红楼梦》中也有宝钗扑蝶的精彩描写，词牌中还有一个诗意的词牌名字名曰“蝶恋花”。
暮春时节，草长莺飞，我骑行在绿茵小道上，听着手机里的放出去的歌曲，游目骋怀，颇为惬意。忽然我发现路旁草丛中有一只黑蝴蝶翩翩起舞。那一刻我童心萌动，忽然有捕捉它的冲动。我把自行车支在路边，紧走了两步，蝴蝶是很乖觉的小东西呢，早已经扑扇着大翅膀，飞到了路边的银杏林中，转眼就无影无踪了。望着它所在的草丛，想着它刚才的靓影，我禁不住怅然若失了。
我把扑蝶的情景说给学生听，他们为我扼腕叹息“老师，那只蝴蝶体型大吗，翅膀上有花纹吗？蝴蝶一定很好看，你怎么反应那么慢没有逮住它呢，逮住它让我们看看该多好。”
多少天了，在上下班的路上，我再没遇到先前那样漂亮的蝴蝶，与那只蝴蝶的邂逅成了一个梦。
可是就在昨天来学校的的路上，我发现马路上丢着一只黑蝴蝶，宛似前几天我妄*捕捉的那一只，只不过它已经死了，悄无声息地躺在路边。好在它还没有被来往的人们踩踏，车辆碾压，体型还是完整的，尤其是那双大翅膀，上面还有红色的花纹。我看着它，顿生怜惜之感——我甚至想到了它生前在华草丛中翩翩起舞，一双大翅膀扑扇扑扇……
我把它小心翼翼地捡起来，装在我随身携带的小布袋里。到了学校我谨慎地把蝴蝶抽出来的时候，手上有了黑色的花粉，翅膀已经有个别地方破裂了。
我把已经有点破碎的蝴蝶夹在笔记本里拿到教室让学生看。他们惊奇地围到我身边，有的还用手轻轻触动蝴蝶的翅膀，“老师，你看它还能动，它是不是还活着呀？”
学生满足了好奇心，七嘴八舌地讨论，教室里像一锅粥。我打了一个安静的手势，也许这是一个对学生进行生命教育的契机呢。“同学们，生命，生活着是美好的。像这只黑蝴蝶，它活着舞姿翩翩，风姿绰约；它死了或许只能夹在书本里，当标本把玩，时间长了，身上花粉脱落，翅膀破碎，打开书本曾经美丽非常的蝴蝶，会变为灰尘散落到地上。活着就要珍惜生命，爱护生命，就要对生活有所期冀，就要不断地去运动，去扑扇着翅膀努力去飞得更高，更远。死是必然的，而活着，即使生命像眼前这只蝴蝶一样短暂，你也要珍惜时光，不负韶华，向人们展现自己最美的风采。”
学生先前争先恐后目睹蝴蝶的热情冷却下来，他们安安静静的瞪着我，看着那只枯蝶，若有所思。
枯蝶作文 篇2
很好的太阳，教室里学生埋头做试卷，也真难为了这些花季孩子，月考后是抽考，抽考完是期中考试，没完没了的考试让师生身心疲惫，可也没有办法。难得这样悠闲，斜倚在窗口，让暖暖的阳光洒在我没扎的头发上，用手轻抚自己早已不再亮丽柔顺的头发，很多时候想剪短发，可总有那么一丝不舍，你说过：“留着，每天细心梳理，哪怕成了白发老太太，我也喜欢你留长发。”哈哈，那我就留着，无非是多浪费点时间和洗发水，阳光真厉害，时候不大，刚洗过的头发已满是太阳香。一阵风，后操场杨树林里飞舞起无数只枯黄的蝴蝶，这些秋的精灵在阳光下飞舞，迷乱了我的眼睛。忽然有种冲动，想置身在这些枯蝶之中，奔跑，嬉戏，寻找那种久违的激情，把枯蝶托在掌心，在风中旋转，让枯蝶飞落发辫上，一起寻找失落的梦。
亲爱的，来吧，我们绕着大树奔跑，用手抚摸粗糙的大树，就像触摸那些逝去的美好岁月。我们仰脸看树缝间的阳光和秋叶挑逗，那挑逗里没有轻浮，全是醉人的甜蜜。亲爱的，我可以放肆大笑吧，我喜欢在你摇头的宽容里放纵自己，哪怕让自己笑出眼泪；亲爱的，来吧，我喜欢和你绕着大树捉迷藏，我可以让自己一次次耍赖，对你做鬼脸吐舌头，今天，这些飞舞的枯蝶都是我的好朋友，她们迷了你的眼，让你怎么也找不到我；亲爱的，来吧，我就那么挎着你的胳膊走，一边嘻嘻哈哈，一边吃你口袋里给我准备的零食，兴之所至，就逮只枯蝶放在你的掌心，亲爱的，你给我养着，那是我曾经的梦，愿在你手心的温柔里继续；亲爱的，你是不是也觉得累，来吧，我们一起躺在阳光下，身下是休眠的彩蝶，融融软软，舒舒坦坦，我们把双手枕在脑后，让空中飞舞的彩蝶任意飘落在我们身上，慢慢将我们覆盖，亲爱的，我们闭上眼睛吧，但你的歌声要一直响在我耳边，只有你的歌声能让我的心纯净轻松起来；亲爱的，来吧，扯一片秋阳，温暖我们心的冬季，养一只枯蝶，美丽我们干渴的思绪。
就这么望着窗外飘落的秋叶，思绪翻飞，远处是麦田，麦苗的新绿在阳光下格外招人喜欢。亲爱的，你说过愿意陪我过一种平淡的农耕生活，那就来吧，我们一起品尝劳动的艰辛和收获的甜美，日出而作，日落而息，让生活中那些无谓的烦恼随风而去。
阳光透过窗口暖暖照在身上，忽然迷惑起来，仿佛自己也成了窗外无数只枯蝶中的一只，在秋阳下漫无目的地飞舞着，瞬间就迷失了方向。亲爱的，我忽然有个奢望，多想有一间向阳的小屋，有一台自己的电脑，有一杯你亲手倒的白开水，然后你悄然离去，我就那么敲敲键盘，喝喝白开水，开心了赤脚在屋里蹦来蹦去，任意扯着嗓子吼，我把小屋前种满花草，招来蜂蝶，我要养几只鸡，一只猫，养一大簇一大簇的野菊花，让自己在野菊花淡淡的苦涩中陶醉。亲爱的，我不要你走远，我想你了，就想看到你的笑，但不希望你打扰我的生活；我再想了，就请你给我一个深情的拥抱，请你陪我一起在小屋前晒太阳。哈哈，亲爱的，你也喜欢和我捉迷藏，我找不到你会哭的，哭的'你六神无主，心神不宁，你还是别远出我的视线，虽说距离产生美，我还是不要那些虚无的美丽。
太阳真好，亲爱的，你先一个人晒着，我要先陪这些娇嫩的花朵再痛苦一会，等他们期中考试结束，我就把他们带到阳光充足的地方，好好晒晒，让每个人的身体和心灵都沾满太阳的香味，让他们都成为阳光下翩翩飞舞的彩蝶，带给我们春的朝气和希望。
枯蝶作文 篇3
大寒未过，这个南方小城市本应当是天寒地冻，只是阳光这个往日格外吝啬的君主，今日却异常的乐善好施，我和母亲在花园漫步，享受这似春的施舍，只可惜，花园中的树尽光了脑袋，草儿多愁已生华发，哪有半点春意可言？
走在前的母亲惊呼一声，我顺着她的目光看见一只渺小的生命在她腿间蹒跚地飞行，它逃窜过我们，疲惫地划过草丛那是一只蝶？一只渺小的、长着灰色翅膀、平庸的蝶，一只出生在冬季的蝶！
我久久地盯着这只枯草中藏匿蜷缩的蝶，有点可惜，有点遗憾，又有种嘲讽，可怜这只卑贱的小生命，竟也想要追随冬天？它本可以在温暖春光中潇洒度日，与晴日碧草为友，留连伴侣，了然一生。如此，岂不快哉？
寒风如刀割，把阳光的暖意都吹散，也吹乱了枯草的满头华发，惊动了那蝶，像一种电流，一种宿命唤醒它，它的精神在燃烧，像极了快要燃灭了的篝火，没有火光冲天，只剩余烬温热。我实在是惊诧，直到，我看见它长途旅行的终点——一朵被阳光唤醒的快要枯萎的花朵。
它温柔地着陆，落在花上，落进它的梦乡。
晚上，空气温度降得极快，在打完第二个喷嚏之后，我想到了那朵花和那只蝶，心里有点伤心却又不敢断言，因为，那是一只勇敢的蝶，一只梦想征服冬天的蝶，它有一颗不屈寒冷又追求自由的心，而这颗心是永不言败的，是永生的。所以，它能在冬日遇到一朵同样不甘的花，找到它的梦。
也许有人会觉得蝶实在是蠢，傻到固执地用自己去对抗一整个寒冬，我却觉得它拥有文天祥、岳飞一般勇烈的灵魂。
时光如梭，若回首当年，岳飞应当明知自己此行险恶可能有去无回，他却固执地想用自己精忠报国的决心收复失地的战绩对抗奸佞之臣、硕硕之敌，也许他失败了，但是历史也给了他正义的评判，秦桧留下永世骂名，金也只得半壁江山便草草淹沉在历史的车轮中，只有他，追求正义、忠朴无畏的人，受到万世的传颂。
若有来世，我的灵魂也可托付给一只蝴蝶，我想倔强、固执一些，做只生在冬日的蝶——一只盛开在枯花里的蝶！