记得学习江汉大学怎么样
江汉大学（Jianghan University）位于湖北武汉，是经中国***批准，由原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉职工医学院、武汉教育学院等高校于2001年合并组建的一所综合性大学。下面是分享的江汉大学怎么样，希望能够帮助到大家。
（一）江汉大学简介
江汉大学是一所综合性普通高等学校。学校现有主校区、汉口校区、武昌校区3个校区，总占地面积2114亩，校舍建筑面积54万余平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。
学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，设有商学院、法学院、人文学院、艺术学院、现代艺术学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学院、生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、卫生技术学院、高等职业技术学院、高尔夫学院、继续教育学院等19个学院和1个***学院，57个本科专业。拥有2个硕士学位授权一级学科点，14个硕士学位授权二级学科点，1个专业硕士学位授权点。有1个省级重点学科，2个省级重点（培育）一级学科，7个市级重点学科，1个省级研究生教育创新基地，2个国家级特色专业，2个省级品牌专业，10门省级精品课程，3个省级教学团队。
学校现有专任教师949人，其中副高以上职称455人。有双聘院士1人，“楚天学者”11人，享受***、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45人。有1人入选***“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，16人入选武汉市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生研究生、本专科生17500余人。
学校拥有教学科研仪器设备总值1.95亿元。现有省部共建***重点实验室1个、省级重点实验室2个、省级实验教学示范中心6个。*书馆藏书195万余册，电子*书52万册，中外文期刊2100余种，中外文数据库41个。
学校设有发展研究院、交叉学科研究院、高等教育研究所等49个科研机构，承担大量国家级、省部级科研项目（课题），不少项目（课题）成果达到国内、国际先进水平，获国家、省部级奖励。《江汉大学学报》荣获全国人文社科学报三十佳学报称号。
学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与美、英、法、德、日、荷、奥、加、韩等国的高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。
学校坚持立足武汉，服务社会，以本科教育为主，积极发展研究生教育，协调发展高等职业教育、继续教育，不断深化教育教学改革，着力培养具有创新精神和实践能力的.高素质应用型、创造型人才，努力为地方经济建设和社会发展服务。
全校师生正以昂扬的姿态，朝着建设与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学的目标阔步迈进！
（二）江汉大学最好的专业
1、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.5(133人推荐)
2、 艺术设计 推荐指数: 4.7(108人推荐)
3、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.3(91人推荐)
4、 金融学 推荐指数: 4.6(86人推荐)
5、 临床医学 推荐指数: 4.1(78人推荐)
6、 法学 推荐指数: 4.4(50人推荐)
7、 电子信息工程 推荐指数: 4.5(42人推荐)
8、 自动化 推荐指数: 4.9(40人推荐)
9、 会计学 推荐指数: 4.9(39人推荐)
10、计算机科学与技术 推荐指数: 4.8(37人推荐)
11、 通信工程 推荐指数: 4.7(36人推荐)
12、 美术学 推荐指数: 4.5(34人推荐)
13、 汉语言文学 推荐指数: 4.7(31人推荐)
14、 英语 推荐指数: 4.5(30人推荐)
15、 经济学 推荐指数: 4.7(23人推荐)
16、 音乐学 推荐指数: 4.2(22人推荐)
17、 材料成型及控制工程 推荐指数: 4.6(21人推荐)
18、 广告学 推荐指数: 4.5(21人推荐)
19、 社会工作推荐指数: 4.2(21人推荐)
20、 城乡规划 推荐指数: 5.0(20人推荐)
2、江汉大学王牌专业
国家级特色专业（2个）：美术学、材料成型及控制工程
省级品牌专业（2个）：材料成型及控制工程、化学工程与工艺
3、师资力量
截至2020年11月，现有专任教师1257人，其中正高188人，副高482人，教师拥有博士学位比例达到45.9%；学校以全职和柔性引进并举的方式先后引进海内外专家学者累计281人。包括全职院士1人、双聘院士7人、另有国家级人才计划人选2人、省级人才计划人选34人，形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。多名教师获评“全国优秀教师”“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等称号；多人在全国高校思想政治理论课教学展示、全国高校教师教学与指导技能大赛等活动中获奖。
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