记得学习游广化寺小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是收集整理的游广化寺小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游广化寺小学作文 篇1
今天，又是一个令人喜悦的日子——春游。这是我在小学里面，举行的最后一次春游。
广化寺，坐落于福建省莆田市城南凤凰山麓。据史料记载，广化寺始建于南朝陈永定二年（公元558年）。原为“南湖三先生”邑儒郑露三兄弟结庐讲学之所。后有一金仙禅师到此潜修，郑氏兄弟受其感化，遂舍庐为庵，取名“金仙庵”，亦名“金仙院”。隋开皇九年（公元598年），天台山的无际禅师募资扩建为“金仙寺”。唐景云二年（公元711年），长老志彦应召入宫讲《四分律》，奏闻当年无际禅师持诵《法华经》，因受灵应石涌白泉的事，睿宗遂赐寺名“灵岩寺”，并由大书法家柳公权书匾，以此名重一时，成为八闽一大丛林。宋太平兴国元年（公元976年），始改名为“广化寺”。
在一路的颠簸下，我们来到了广化寺的大门口。在进入山门之前，可以看到一个高大的牌坊，牌坊正面是“南山广化寺”五个大字；内侧写着“莫向外求”几字。看到前面人山人海，老师就先带我们来到释迦文佛塔，五层八角形的石塔很高，石构仿楼阁式。这座塔塔室空心，顶作藻井，内壁嵌有石级，可登上各层塔门外，具有很高的艺术水平。进入山门，石桥之下是两个半月形的放生池，池内放生的乌龟、鱼儿不计其数。走过放生池，就来到天王殿前平台，两座石幢竖立在此。石幢五层八角，上面刻着许多复杂的文字。
我们又走进了入三摩地，两旁的两尊佛可谓是威武、雄伟、壮观！在此，我们看到了两尊背对的大佛，老师告诉我们：因为弥勒佛对人友善，所以有很多人来这里祭拜。但弥勒佛对人太好，这里的东西经常被人偷走。后来那尊佛和弥勒佛就一起看管这座寺院，弥勒佛在前招待客人，而另一尊佛在后面看院子里的东西。
我们在游览完广化寺后，席地而坐，开始了游戏。我们组的游戏是“三人抱成团”，再各组的游戏结束后。接下来，便是尽情的吃喝时间了。
休息完之后，我们还认认真真地清理了一番，才依依不舍地回到学校。欣赏着刚才拍的照片。
游广化寺小学作文 篇2
暑假的一天，我与美国的表弟和爸爸妈妈一起来到莆田广化寺游玩。
一进大门，我们就看见了放生池，放生池里有许许多多的乌龟、金鱼，有的乌龟在水里游，四处觅食；有的乌龟四脚朝天，不知怎么翻过身来；还有的小乌龟懒洋洋地趴在大乌龟的背上玩耍。放生池听说是人们把自己家那些不想养了的`乌龟、金鱼拿到这儿来放生的，所以名叫“放生池”。放生池的旁边有好几棵郁郁葱葱的参天大树，我走近一看树牌，哦，是“菩提树”，我忽然想起一首儿歌“菩提树下都是宝，大家学习要趁早。多问一些为什么，这样的方法才算好。”
我们接着往里走，来到了天王宝殿，宝殿门前有一块红木块，据说进宝殿大门，男的要先抬左脚，女的要先抬右脚才能进，宝殿里有四大天王的雕像，大天王使宝剑，二天王使宝伞，三天王使琵琶，四天王使宝珠，可威风了！我们接着往前走，来到了大雄宝殿，只见玉皇大帝坐在殿中央，头戴紫金冠，身披龙袍，正和托塔李天王、太白金星、哪吒三太子等朝臣商议着如何打败号称“齐天大圣”的孙悟空呢！
再向前走，便是一条羊肠小道。突然，眼前出现了西天大雷音塔，大雷音塔里金碧辉煌，走了进去，只见双手合十的如来佛祖端坐在莲花台上，南海观世音菩萨站在旁边，十八罗汉分别拿着日、月净瓶等宝物，严肃地坐在那儿，栩栩如生、惟妙惟肖。
眼前的那一幕幕景象令我如痴如醉、回味无穷，最后，我们依依不舍地离开了这个美丽的地方！
游广化寺小学作文 篇3
天空中飘着绵绵细雨，我们一家人从宾馆出发赶往广化寺。才早上9点多，路上行人不是很多，大都只是匆匆赶路，有的掩着帽檐向前走，有的在屋檐下晨练，有的骑着车，穿着雨衣在细雨中奔波。
广化寺门口，正有一群志愿者在发放“爱心粥”，看着大家吃得津津有味的样子，想必志愿者心里也暖暖的罢。
走进寺院，只见四周松柏苍翠，山泉鸣涧，清幽宁静。但最引人瞩目的是那几棵饱经风霜的老榕树。瞧，那几棵老榕树虽说年龄大，但枝干依然挺拔，枝叶十分茂密、苍翠、最能体现他们老的，是那长长的而又蓬松的“胡子”—榕树须。最老的榕树已经快1000年，看它的“胡子”，都长成另一棵大树了。
再往里走，就是“大雄宝殿”，细雨结束后的天空纯净而湛蓝，清静如水的天空中飞过几只过冬的小鸟。
宝殿里，所有人都身着黑色披袍，右侧多是年轻人，左侧老年人居多，正堂里还空着几个位子，第一排也没人。忽然，5个高僧身着黄色袈裟，左手持经文，右手持话筒，迈进宝殿，随后又有十几个僧人手持念珠与经文入场，场面十分庄严。门外的大钟敲了3下，正堂的高僧念起经文来—法会开始了。念了一段后，左侧的僧人与黑皮袍的信众先拜，拜完了，在念一段，右侧的僧人与信众再拜。大家都很虔诚，我们在外面的人也虔诚地跟着右侧的人们一起拜。高僧的经文和着音乐如一首美妙的曲子，我们尽情享受着这场听觉盛宴。
这美丽的景象和古刹一起形成了一幅秀丽的画卷。