记忆里的那束光作文

记忆里的那束光作文(精选11篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是收集整理的记忆里的那束光作文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记忆里的那束光作文1

一个女孩常以为记忆是极易模糊的东西,在时间的流逝里它会一点点地淡去。刻骨的,只有那束光,永不消失地闪耀在了记忆里。——题记

什么,能让她心里的那些冰块彻底融化?什么,能让她心里的那些风暴不再次来袭?什么,能让她心里的那些迷雾驱散?呵呵,那啊,就是记忆里的一束微弱、温暖、金色的光,没有了它,她便没有了前进的动力、自信的步伐、开心的笑脸。

微弱的光

抽血是她最害怕的一个体检测试,从孩时抽血之后,她都会头昏眼花,并对此感到恐惧;也许,是紧张的缘故吧!进入初中,其经历亦复如是。抽血之前,她特意落在最后,瑟瑟发抖,冷汗直冒,蹲在地上不敢动弹。她拽着同学的衣角不走,老师走了过来,对她笑了笑,她只好照办了。医生帮她抽血时,她紧闭着眼,心如兔子似的,跳的飞快。抽完血后,她脸色苍白,坐在凳子上,紧闭着眼睛。这叫同学们害怕,马上给她找老师去,如热锅上的蚂蚁。

温暖的光

同学们马上把她拉过去和老师说明情况。老师马上紧紧地抱着她,焦急地说:“姑娘,你真是急死我啦!快点去找医生!”说着,说着,老师把她放到椅子上休息,然后把医生找来,医生说没有什么事儿,只是紧张造成的而已。可是老师好像心中的石头只放下了一半,如同妈妈似的在她耳边叮嘱:“姑娘,你现在还头晕,先别走啊,老师帮你装水去,乖乖等啊。”她看着老师的身影渐渐消失,她不知感到快乐还是忧伤,也许,能有这种温暖的感受她也就已足够了吧。

金色的光

老师叫一个同学装水给她,并没有过来。她喝时,有点莫名的伤感,有点莫名的失落,因为她没有看到老师。她为了自己,只好“咕噜……”地把水喝完了。霎时,窗外传来一阵笑声,她看到老师的身影,抹了抹眼睛,看到了她凝重的眼神,老师笑了,她也笑了。不一会儿,她感觉好多了,便去找其他同学,老师马上走过来问她这个那个,她眼睛有点湿润,说她眼睛痛,老师不信,她说她眼睛进沙子很痛所以才流泪的。她擦拭着眼角边的的泪,努力睁大眼给老师看,且说:“老师您看,我现在不是好好的吗?”她憋笑着,并在老师面前如兔子一般,蹦来蹦去的,接着偷偷溜了。老师皱了皱眉头,便让其他同学照顾她。走时,还回头看了看她。

她,就是我;我是个不易泪的人,实在忍受不住,才潸然泪下。

在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。人生中能闲下心来静静品味的,是一缕缕青烟似的飘渺的记忆。记忆里的那束光,你好吗?谢谢你带给我勇气、光明、希望。是你,把我变成永远打不死的小强!是你,把我变成永不畏艰险的蚂蚁!是你,把我变成永不放弃生的希望的人!“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这句论语一直在我耳边萦绕而起;但是,我记忆里的那束光永不消失!

一个女孩扬起笑脸,踏上自信的步伐,走在漫漫人生路;记忆中的阳光,照耀在她的胸膛,永不消失!

记忆里的那束光作文2

有人说,当你到达人生最黑暗的阶段,那么你会遇到最温暖的那束光,毕竟我们都是少年,我们拥有自己的奔放和活力,我们一同走在成长的路上,当我们暮然回首,发现原来那一个个足迹,都在诉说我们的艰难阻险,却又为我们翻唱那时最初的誓言与决心……

当你拼命学习,你是否想过,你是为了什么?当你遇到挫折,打算放弃,你又是否知道当初决定走到这里,又是谁给予你力量……当坎珂,与初心相遇,当黑暗,与誓言重逢,你的心里,是否有一束光,它永远温暖你的心灵,你的记忆里是否有一瞬间永远地停留在你的脑海里……是的,在我的心里,我的记忆里总会有一个人,总有那么一束光,给我成长的道路上留下深深的印记,时刻温暖我的心灵……

记得上小学五年级的时候,我们的语文老师——时尚又和蔼,他是一位工作认真,尽职尽职的好老师,开学后某一天的一节课上,我分心了,以至于作业本上的红叉叉像是群魔乱舞。下课时,我便被老师请去办公室“喝茶”了,你到办公室,空气像是静止了,突然间毛骨悚然,老师突然说,你上课为什么没认真听?我吱吱呜呜,不知从何说起,老师便开始给我讲道理了,不过当时的我就认为老师在念经,可是现在回想起来的确受益匪浅,那些话像是“金玉良言”,久久回荡在我的脑海里。是老师让我明白人生就像在登山,只有登高望远才能找到属于自己的风景,然而过程却要比常人更努力,更加坚持,老师给了我光,给了我希望,如果说人生是一个完美的句号,那么我们是不是应该感谢那些为我们停留的逗号,顿号……

老师就是以这样等站的停留,为我们的人生谱写沿途最美的风景,成为记忆中最温暖人心的那束光。

记忆里的那束光作文3

你记忆中的那束光,可能是五彩缤纷的街道霓虹,可能是如沐春风的秋日暖阳,而在我记忆中的那一束束光,不断照亮我的心。

美好的夏夜,柔白的婵娟挂在天空,皎洁的月光映在大地上,似乎给大地洒上了一层白霜。这束光,寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着,月光,又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜,映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上,欢快和热闹大步来到了我的身旁,这一束束光,带来了喜悦,赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道,眼睛又被一道道目光所吸引,笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒;互相帮助的朋友,眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者,眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望,遥遥望见远方的明灯,那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮,又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向,为了一个个需要光明的人都能看到希望!走至河边,阵阵涟漪泛起层层波光,在我眼中闪烁,就这样普通的一条小河,一阵平凡的波光,不也能让人依恋让人幻想吗?

慢慢地我走到自家楼下,各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里,是我家亮起的那一盏灯光,为我守候的那盏灯光……

友情的光,责任的光,思念的光,温暖的光,热情的光,希望的光,幻想的光,亲情的光!我记忆中的那束光,是有感情的一束束光!是给人无限幻想的一束束光!记忆中的那束光,你承载了我的情感,寄托了我的`希望,我爱你,那一束束照亮我心的光!

记忆里的那束光作文4

日常生活中,总有一些人、一些事犹如一束光,明亮我们的眼,照亮我们的心。

记得上小学的时候,我心中有一位“神秘女子”。她在班里人际关系很好,可我和她并没有什么交集。她的成绩很好,我有和她交朋友的念头,却不知道怎么开口。

也不知道是不是老师会“读心术”,读懂了我内心的想法,把她和我安排到了一组。下课了,不等我去找她,她就先来找我了。于是我和她愉快地聊了起来。她很活泼,和我有许多共同话题。“你看过这本书吗?”她从书包里掏出一本我很眼熟的书,我定睛一看:“我看过哎!上周才看完。”她笑起来:“哈哈,终于有人可以跟我分享这本书了!我可是问了好多女生,她们都没看过,我们俩可真有缘!”我点点头,跟她热烈地讨论起书的内容。

一个上午的课间我们都在聊天,聊得不亦乐乎,很快到了午餐时间。“快点走了,吃饭了!”即使我这样催着她,她的动作还是慢得像蜗牛一样。“马上,马上!”她敷衍着说。“快点嘞!饭菜凉了怪你啊。”我不得不再次催她。她却走到我面前说:“哎呀,急什么啊,饭菜不会长腿的,你放心好了,走吧走吧。”我看到她这副怪腔怪调的样子忍不住笑了起来,我们俩手挽手走向食堂。

“唉……今天怎么那么差!”我看着菜抱怨。“什么?”她边低头吃饭边问。“当然是伙食了。你看,这道菜多不好吃!”听到我这句话她立马两眼放光:“你不吃,那就我帮你吃吧,我胃可大了。”我眼睁睁地看着她把所有菜吃完,不禁想:这怕是三天没吃饭了吧?

剩下的小学时光,基本上都是她陪着我度过的,我们一起笑一起闹。我很开心,忘不了她那纯真的笑容。她是我记忆中的那束光,最耀眼的那束。

记忆里的那束光作文5

千峦若初,白云出岫,朝放异彩,半腰盖透,日中正阳,普照万物,辛与幸哉,灌若其中;夕阳月初,流光溢彩,落霞四绚,彩云翘首。

那朝阳,从海中跃然,调皮可爱,云边泛泛白,镶镶彩,它才肯出来。如幼孩,这儿望望,那儿睬睬,地上,半空中,便全是残留的金黄绚烂。它与我们捉迷藏,一会儿隐在云中,一会儿又突然跳出,晃晃你,炫耀般似的,那一束调皮的光影,就留在心间了。万物膜拜,它的到来,彻底驱走了身上的寒,照亮了心中的迷暗。老老少少跑出来,花花草草钻出来,一个又一个新生命嗬!心中是喜悦的,勃勃的,新的一天,前行的路,全被它照亮了。

另一边还隐隐现着末月,也是圆圆的,与太阳对峙了一会儿,便败下来,彻底隐于云了。而阳,似又更骄了。

时间过逝,那光却是刺眼的了,早得很,清晨残留的露,也被它释得殆尽了。那些花儿草儿,却仍长着,耐着阳,与他抗着,毫不服气,看到那一堆昂奋向上的花草,着实感动了一回。阳啊阳,可别恼,那蓬生的力量,是你赋予的呢!太阳还是在正空直射着,刺眼的光芒化为了前进的动力。喏,新一天的奋斗时光。

过了许久,阳光好像也撑不住了,一落千丈,不过那速度却是极缓的。

它慢慢降着,像是在散步,悄悄地,为人们送上一天最后的祝福。

夕阳流光溢彩,看透了万物。托着的霞,绚丽而又不华,给人的只有美。那阳,净化了心,似是纯洁的,它那一整天的活力与光芒,都被见证了。它将彩与光,托付给云,延续此刻的荣与幸。

闭幕了,它从山间缓缓下去,最终归顺于海,这是它一天中最释然的一次。

月亮来了,它却是柔的,承着阳光,在夜中,衬着黄晕的灯光,照亮行人的路。

看了那么多的景,却只有太阳是看不厌的,每一天的重生都不一样,就好像它是活的,也拥有苦乐一般。

如此多的光,却都是那一束光,一束向上的光,记忆中的那一束蓬勃的光,伴随着我一天的生活,也会伴随我一辈子。

记忆里的那束光作文6

在人的心中,心中的太阳是永远不会损落的,心中就会永远充满着阳光,永远充满着希望,永远充满着快乐。

在生活中,有顺境,也有逆境;有成功,也有失败。如果你认为生活是充满希望的,你就会振作精神,坚持向上;如果你认为生活就是这样一个黑暗的世界,你就会走向绝望,停滞不前。

海伦。凯勒虽然失明了,不能走路,一辈子生活在轮椅上,而且还是聋哑人。但她有一位耐心且充满爱心的家庭教师:安。沙利文。安。沙利文的到来给海伦黑暗的世界里带来了一缕明媚的阳光。

在黑暗中,我也曾拥有过一束温暖的灯光——

过年的时候,我们去山上看舞龙表演。舞龙人举着那金灿灿的长龙。行云流水般绕场走了一圈后慢慢加快了脚步,之后便越来越快,越来越快。那条金龙似乎活了过来,在半空中不断的反转、跳跃之后直冲云霄。人群顿时爆发出如海潮般的叫好声、鼓掌声,此起彼伏,久久没有停息。表演完后,舞龙人群及观众浩浩荡荡地下山。我兴奋地走在队伍的最前头。走着走着,喧嚣的吵闹声似乎不见了。我心一惊,回头向后一望,呀!人群真的不见了。

我暗暗自责:都怪自己走在最前面,不料竟走失了。我无意低头一看:五点了!天已渐渐黑下去的趋势,我突然想到天气预报还说今天傍晚至今夜有中到大雨。想到这里,我更加着急了。可往年我从没来过这座山,不认识路。想来想去,我觉得赶紧找回去的路才是最好的办法。于是,我沿着烟花掉落的小径一点一点地走回去。

天,渐渐的黑了下来。

我深一脚浅一脚地走在坑坑洼洼的山路上。突然,一束手电光射过来。我想这肯定是有人来找我了。我便惊喜地大叫起来:“我在这里!我在这里!”那人一怔,随即也叫起来:“找到了!”于是,她拿着手电朝我走过来。然后笑吟吟地对我说:“原来你在这儿啊!我们找了你好久呢!”

“那你是——”

“嗨。我是你们对面的邻居。”

“哦。谢谢你。”

“谢什么。好了,赶紧回去吧。”我就跟在她后面,跟着手电光的指引,走出了山。

回到了家,我才知道,原来有十多个人一起来找我了,这种互帮互助的友谊真是十分可贵。

在漆黑的山路上,那一束引领我走出山的灯光,不仅照亮了路,也照亮了我的心灵。

那束灯光,也是照亮我心灵的阳光。

记忆里的那束光作文7

阳光,总能让人感到温暖;阳光,总是那么富有生机、富有朝气;阳光,总是使我们不平静的心宁静;阳光,贮蓄了一切一切的喜悦。而那一束最温暖的阳光驻扎在我的心里,那就是心中的一束阳光——母校。

转眼间,我已经是一名初中的学生了。小学的学习生活已不复存在,尽管这样,它依然如一首歌,伴着动听的旋律,在我的心中回荡……

又来到了母校,今时不同往日,我是一名毕业生了。我怀着欣喜的心情踏进校门,哦!一切还是那么生机勃勃,学生童稚的脸上,绽放出灿烂的笑容,她们无忧无虑,心里迸发出快乐的火花。这里曾培育了多少莘莘学子?这里承载了多少梦想、希望?这里贮存了多少活力?一切一切都蕴含在这里,这里仿佛已经是美好事物的贮蓄地。

我来到那棵年老的榆钱树下,这里依旧吹着温暖的风,吹拂在脸上,让人感到温馨无比,站在榆钱树下,仿佛也在跟我回忆过去。这棵榆树见证了我在母校生活的点点滴滴啊!我离开了,它还依旧在这里驻守,它是在坚持什么吗?

站在原来的毕业班门口,记忆在倒带,一件一件往事浮现在眼前,酸、甜、苦、辣,都聚集在这里,嬉戏的笑声,伤心的哭泣声,仿佛都在耳边回荡。这里我拾到了友谊;这里,使我更难忘。还记得老师的谆谆教诲,与朋友间欢笑、争吵,这一切的一切好像磁力石,吸引着我,这里有什么神奇的魔法吗?那又是什么魔法?

是的,我虽已离开,但是心里装满了母校,母校如温暖的一束阳光,照射进我的心扉,母校,你就是我心中的那一束阳光……

记忆里的那束光作文8

“你要不要跟我们一起表演啊?你妹妹都来了,你要不也参加一下吧。”班长站在我前面,向我投来真切的目光,我愣在原地,不知该说什么好。

学校举办了歌曲比赛,我们班要选几个人去跳舞,现在还缺一个人;面对班长热情的请求,我又望向了窗边那些苗条漂亮的女生,柔和的阳光照在她们身上,是那么耀眼夺目,我有些犹豫了,强烈的自卑让我退缩,可我也想找到属于我的那束光啊;“那行吧。”我小声说道,“太好了!就这么定了!”班长拍着桌子喊道;这让我越来越焦虑了,如果我做得不好,班长和老师会不会对我失望?同学会不会嘲笑我质疑声一窝蜂地挤到我的脑海里。

想起三年级的时候,窗外的玉兰花拍打着玻璃,清风溜进窗内,本是心情愉悦的日子,我在教室给朋友开玩笑似地跳了舞,他们却都笑我跳得像一只笨鹅这些言论如同利箭一般击碎了我的自信心,我不禁自我怀疑起来,是我真的做得不好吗?我所热爱的舞蹈,我却再没有勇气去尝试,望着台上聚光灯下自信的同学,我的内心充满了羡慕和暗暗的失落。

晚霞把天空染着了浓郁的橘红色,翠绿的树木好像撒上了金粉,我忐忑地走向舞蹈室,却又夹杂了些许期待,我小心翼翼地进入舞蹈室;班上那几个相貌出众的女孩正围坐在一块聊天,她们瞄向我这边,眼神里透着丝丝不屑。等到上课的时候,我心里的自卑还是没办怯消除,老师察觉到了我的心情,关切地说:“你的动作做得很到位,就是太多拘谨了。”我第一次得到了别人的认可,我不禁想到,如果我勇敢一点,会不会做得更好。

终于到了演出的时候,强烈的舞台灯光刺激着我紧张的心情,但我不会再退缩了,就当是为我所热爱的突破自己,我镇定地走上台,后续的整个舞台的效果非常完美,聚光灯洒在我身上,我终于拥有了属于我的那束光。

记忆里的那束光作文9

清风撩起额梢的碎发,卷起些许莫名的喜悦和激动……

大家慢慢地说笑着走向游泳馆。一踏进游泳馆,一股暖气迎面袭来,透过玻璃窗,看着正在比赛的高中部学生,心中再也按捺不住,一个个跃跃欲试。

拉开衣柜,一把扯下衣服,抓住泳衣便往身上套。之后拿着泳帽准备往外冲,可看见老师堵在门口――高中部的比赛还没结束,不许进!于是我又失落地坐回椅子上,耐心的等待着。

阳光透过窗子,照射进来,洒在我的心头,好不惬意,却又平静了我那还在蠢蠢欲动的心。时间悄无声息的,从指缝中缓缓溜走,恍惚之间我已昏昏欲睡……

“集合!!!”猛地听到教练的.一声狮子吼,快睡着的我又发了立刻发了抖,连忙奔向泳池。但我是单人赛,这又将是一场漫长的等待,无聊之际,我坐在池边休息。“哗!”几滴水珠洒在了脸上,淘气的成功叫醒了我,轻声告诉我:“要上战场了。”

岸上不知何时多了些幼儿园的小弟弟,一个个带着浮板,轻声地嬉闹着。是否也在跃跃欲试?听着岸上的“加油!”声,想着上场时老师信任与肯定的目光,怀揣着同学们的期望,一股莫名的自信涌上心头。

“砰!”那是比赛开始的*声,蹬墙,吸气,向前俯冲,如一根箭,离弦射了出去。手一上一下地拨动着淘气的池水,双腿带动着脚,一伸一缩,巧妙地与胳膊配合着。正在我洋洋得意时,脚却毫无征兆地抽了筋,一阵疼痛袭来,顾不上那么多,我继续奋力往前游,疼痛来的愈加猛烈,手脚再也不听使唤,但我不愿放弃。

遥遥领先的我渐渐被被超越,那一阵阵地加油声被波浪淹没了,那一双双肯定的目光,被这一意外夺去了原有的色彩。看到被超越那么多,我有点泄气了。“我要第一”,沉默在沙砾的信心,探出头来呼喊着。顿时我全身热血翻涌,脚似乎也听到了那充满力量的声音,再执拗的和手再次配合起来,爆发出惊人的力量,向终点冲去。

高举起第二名的证书,我喜极而泣!

记忆里的那束光作文10

有人说,父母是孩子最大的命运,而遇到一位好老师,又何尝不是我们成长中最大的幸运。学习的道路并不平坦,有时我会摔倒,有时我会迷茫,而您却如一束阳光,拨开乌云,穿透层层风雨,带给我温暖,在黑暗中指引我前行的道路。

这是一个深秋的午后,阳光暖暖,笑语弥漫。刚入初三的我们,在紧张的学习之余,开启了一场环华山湖的徒步之旅。您走在我们中间,乌黑的长发随风飘散,眼神纯净透澈。“山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘”“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”……望着远处的湖山美景,我的脑子跟随着这些美丽的诗句,不断展现出一幅幅美丽的画卷。“同学们,你们仔细看看这散落在地上的黄叶,它们像不像‘草木黄落兮燕南归’”……随着您的话语,我的脑海中又不知不觉中浮现出了“槲叶落山路”的情景:行走在深秋微凉的风里,树影婆娑,阳光穿过树枝的缝隙洒在草地上,逐渐将枯黄的树叶晕染成大地的颜色。我的心突然一下被触动了,原来诗中描绘的就是这种画面呀。

而遥想当初,我对语文是那么无感,觉得它枯燥无趣,甚至语文课的时间也会挪做他用。记得有一次您在课上提问我,可我连那么简单的问题也回答不上来,羞愧之情溢于言表。但您没有简单的责备,而是谆谆善诱地对我说“语文可不仅仅是一门课,其实生活处处离不开语文,透过它你能感受到万千世界,能体会文字的力量……”于是,在您的不断教诲和引导下,我开始尝试去感知语文的魅力。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。正如这次的徒步,您让我们变成了“游吟诗人”,让一次单调的长途跋涉,变成了一场诗歌的旅行。在徒步中,听着您讲解诗词,我仿佛随您一起穿梭在美轮美奂的画卷中。您如一束阳光,照亮了这画卷中的青山绿水,照活了这画卷中的万千生灵,让我感受到了语言的魅力,带领我在文字的世界中自由遨游。

太阳,会用自己的光茫与炙热哺育万千生命;而您把自己对诗歌和语文的热爱,化作了一束光芒,照进了我的内心世界,让我在枯燥的学习生活中感受到了语言的乐趣和力量。

这束光,也更让我懂得,无论在今后遇到什么困难,都要勇敢面对,都要诗意的生活。

记忆里的那束光作文11

回忆中的美丽不曾抹去,情到深处的一点感动不曾逝去,只要友情还在,一切都会春暖花开。—————题记

当清晨的第一缕阳光照到我身上的时候,我和同学们早已坐在了教室,发出朗朗的读书声,并且享受着每天的第一缕阳光对我们的洗礼。

夏天,烈日炎炎,为了迎接期末考试,我准备了很久,就连早晨的阳光见了我也不由得为我点赞。坐在考场里,我只觉得很紧张,炎热的天气更是让我弄的心烦不已,我开始无法冷静下心来做好每一道题了,原来早已熟练的解题思路却怎么也想不起来了。我急得满头大汗,低头看一下表,时间已经过去一半了,我还没有灰心,掂起笔,脑子一闪而过的是她的那张笑脸,连带着解题思路我一并向我涌来,我很有信心地写上了解题答案。卷子做完后,我检查了一遍,觉得会的题应该都做对了,然后不禁想起我和她的事了

当清晨的第一缕阳光照到我和她身上时,她正在给我背课文,作为她的同桌,我觉得很幸运,她背书总不像背书,想在颂诗一般,她背得很熟练,背完后她对我说:“你还不会吗?这么简单的课文你都背得那么慢。”她说完后还笑了一下,但是我并没有生气,虽然她的语言有些直接,但她的笑容却包含了一种鼓励我加油干的韵味,她对我笑并不是第一次了

刚步入初中,不同的生活与学习节奏向我招手,但是时间一长,又觉得很平淡,我的饭卡丢了,这无疑是给我平淡的生活加了一道调味剂,以前从来不会丢东西的我第一次遇到这样的事顿时感觉到束手无策了,我的同桌——————她,“上阵了”带着我去挂失了,还对我说:“如果今天没有找到,那就先用我的饭卡,明天我再陪你办个新的。”她那微笑又挂在了她的脸上,那时候,我真觉得那笑容是我人生中真正的一束阳光。

“叮呤呤呤————”伴随着下课的声音,打断了我的思路,喇叭上响起了“考试最后十分钟”的声音,我扫了一眼教室,才明白我还在考场呢!我还以为我做了一个很美很暖的“梦”呢!我愿这“梦”不要醒来。

当记忆的沙漏停在那一瞬间时,我的世界留下你的痕迹。

记忆里的那束光作文

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