记得学习我要当主角作文（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心整理的我要当主角作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我要当主角作文 篇1
不知道为什么，每一次我养的宠物总和妈妈亲。明明是我把它们带回家的，奇怪的是，妈妈就像是吸铁石一样，动物们都围着她，向她撒娇。
每一次，我站在妈妈身边，猫狗都扑到她身上。每一次，我都在旁边羡慕嫉妒地看着妈妈这万“宠”瞩目的中心。我百思不得其解，为什么宠物都那么喜欢她？
我曾经做过一个试验，我和妈妈站在屋子的不同地方，拍着手，一起呼唤狗狗。狗狗开始还蹲在原地，思索着往哪儿走。一会儿，它抬起爪子向我这儿来。我欣喜若狂，正想着我很有魅力时，一盆冷水浇到了我的头上。狗狗忽然掉头，朝妈妈的方向撒腿就跑，我心里满是失望。难道我在动物的心中就只是个配角吗？我反反复复的在心中询问自己——我哪儿比妈妈差了？是宠物的品味有问题？还是哪个环节出了差错？
我不甘心，不甘心当一个配角，不甘心被晾在一边，不甘心不是受猫狗关注的中心人物。我关注着妈妈的日常，早上为猫猫清理便盆，喂早饭，放它们出来玩；中午一起吃饭，下午抱着猫猫们阅读，分些小零食；晚上喂饭，安排睡觉。一天中也没有什么特别的事情，我也给小猫喂过猫粮，整理过猫窝，给它们垫暖和些，拎一只来玩玩。是不是我和小猫相处的时间太短了？我上学时，有八个多小时不在家，那时候猫都是妈妈在照顾，有可能就是在这里出现来差别。
我回忆着自己每一天与猫在一起的时刻，突然发现，我对它们的关注确实是比妈妈少。我要争取在我的休息时间里多陪陪小猫，和它们互动，喂些好吃的，培养我们之间的感情，把妈妈从“主角”的位置上挤下去，换我上去。我要努力成为猫猫们心中的主角，比妈妈做得更好。让猫猫们感到温暖，让我成为它们的主人，成为它们心中的主角，这也许就是一个爱猫者最好的回报吧。
我要当主角作文 篇2
舞台上的主角是什么？在我看来，既不是表演者，也不是策划者，而是主持人，他（她）们拥有随机应变的才能和伶俐的口齿，在舞台上散发出属于独特的光芒，我也想拥有这般星光，可却次次都没有成功。
小学时，因自己是出旗手，而屡屡丧失了主持的机会，看着同班同学在台上当着我梦寐以求的角色，而自己却站在台下，当一个观众，当一个配角，心中难免一阵苦涩。当自己终于有机会站在台上当主角时，天公却不作美，无情的雨水打湿了我希望的羽翼。
刚上初中，我认为自己的机会来了，但是，现实却不近人意，午间音乐会，老师根本没有打算要选主持人，直接内定了，坐在观众席上的我，看着面前的两个主持人（一男一女），心中有点小小的妒忌，但更多的是羡慕，因为那两个主持人在舞台上神采奕奕，他（她）们仿佛就是舞台的中心，我也想像这样当一回舞台上的主角。
我争取过，就像这次的班主任节，我一听到还需两个主持人的消息，赶紧前去班长那里报名，可我却听到了让我失望的回复，因为班长说：“这一次的主持人，就还是定为小W和小J吧（午间音乐会的那两位），他俩配合得挺好的，嗯嗯，不错。”刚闪现的希望火苗有一次被失望浇灭。
主角，散发着让人关注的魅力光芒；配角，却是默默无闻，一个无足轻重的局外人或安静的旁观者。我不喜欢这种感觉，我要当主角。
为了当上舞台的主角，我向爸爸（因为爸爸是电视台主持人）请教过很多朗诵的技巧，还专门学了两年朗诵，考了六级证书，我明明已经有了足够的实力，却没有得到发挥的机会。
我渴望当一个主角，一个舞台上的主角，即使没有成功过，但我仍坚信，只要我坚持，我的胜利一定会来到。我相信有一天我一定会站在舞台的中央，当一回我向往的主角。
我要当主角作文 篇3
今天我们步行去新华的达诚度假酒店。路上汽车奔驰溅起层层灰土，路边上的花草也镀上了一层灰色。风尘扑扑的，我们到达了达诚度假酒店。这个酒店，远远看上去古色古香，房屋都是木头做的，黑白两色，屋顶是茅草做的，有种大自然的气息。
穿过蜿蜒的紫藤长廊，我们来到了一个大草坪，在这里，我们分好组，我则有幸成为了小组长，说实话，压力蛮大的，我和队友们取了队名，想了口号，随后我们制作队旗，像模像样。
或许我们是被幸运之神所眷顾一组，在烧烤时，我们的烤炉里居然有烤熟的山芋！这地瓜不是本来的红色而是黑色的，焦焦的，撕开果皮露出金黄的肉，升腾起热气，我忍不住尝一口，松软可口，味道很甜。同学们分散的地方炊烟袅袅，仿佛来到了古战场。
接下来，我们去当厨师啦，食材很简单，自己挖的青菜，三个鸡蛋，一捆大蒜。这些菜有人帮我们洗干净了。我主锅铲，其他同学负责切菜，放佐料。等水烧干后倒油，我们把整袋青菜放进去，没切，炒了几下放一点水再炒一会儿放盐和味精，不过我们把糖看成了盐，很甜。虽然味道远没有在家里吃得那么鲜美，却让我们体会到了做菜的乐趣。
给我留下印象最深的是打真人cs，之前完全没有接触过这类游戏，所以很是紧张，但我很喜欢*，所以更多的是兴奋。我是蓝方，不过服装是绿色的，帽子是迷彩色的，每个人身上有三个感应器，尾巴是和*连在一起的，佩戴好后感觉自己帅炸了，小伙伴们也兴奋不已。场地里有废弃的汽车轮胎，大片草地和树木，还有几堵实墙。游戏开始，我一下紧张起来，一溜烟先躲进汽车轮胎后，不过我们队的男生很勇敢，直冲向前线，这激起了我的战斗欲望，于是往前跑了几步到一处开阔的地带，正准备拼死一搏，突然旁边的人被击中了，我一下就怂了，连忙连滚带爬地跑回去，一边安慰自己：没事没事，大不了到时候捡漏嘛。我时刻观察前方战况，发现敌方进入了我方阵营，一步步地逼近，我的心都要冒到嗓子眼了。这时我方队员如同天使一般突然出现，五六个人把敌人围在中间扫射，我忍俊不禁地笑了。后来敌方有一个同学开始松懈了，我就趁机对着她开了一*，碰巧射中，满满的自豪感油然而生。正当我自信心爆棚，准备到前线冲锋陷阵时，游戏结束了！
走在回家的路上才发现原来时间流逝得这么快，太阳已经快落山了。回顾这一天，有遗憾也有收获。我们一定要充分投入，积极参与尝试，才能成为人生的主角！
我要当主角作文 篇4
我打开门，发出“嘎吱”的响声。房间内有些人抬头瞄了我一眼，有些却是根本没在意。气氛有些沉重和尴尬。在杭州补习美术，画室里的人却说初中的人数不够开一个班，便将我插班到了一个高考的培训班中去。那画室内的不是高三临考，便是高二的学生了。老师看似随意的将我排在一组离门最近的学生中，便离开了。后来我才知道这组便是A组，向来是成绩最好的人坐的'。
其实我本是不愿插在高中班的，因为这会使我感到自己的年龄及画功的弱小，会让我有一种“配角”的卑微感，而这恰恰是我最讨厌的。在我入座时，就隐约有听到背后的一组同学——后来我知道那是B组——有的悄悄议论，但由于那画室静极，我还是听到了。大约是“初三的？直接进A组？”这种话。
这便是我不悦了，画的物品是我曾描绘过无数次的石膏像，在我自己原本的美术培训班中，我便是少有的佼佼者之一，我便是主角。即便到了高中班里，我也不屑于做弱者，我要证明给身后的高中生看——新进的初三时一个实力强的家伙。一整节课，我没有说一句话。那几个同学认为我没听到，自感无趣，便也罢了。
我要做主角，这确乎是我在第一节课就确立的执念。因为我相信我不弱，所以我拒绝卑微，我要做主角。这高中班的美术课有三个小时，却是没有课间的。那老师出去的时间便成为了部分坐不住的人的“课间”。几乎半个班的人都起身四处走动。有几个还立在我的身后。我强避后方的视线，甚至有时会分心听他们的议论，想从他们的言语中听出写关于我的评价来。
最初的半个月便是这么过，在大多数人眼中我还是一个沉默寡言的人。在首次的分班考试——便是定A，B班的考试——我以全班第二的成绩留在A班。那一刻我站起来领回画卷，头有些仰起。我知道我定是强者，除了年龄我不惧任何劣势，所以我要当主角。无论是在杭州或是温州，无论是高中还是初中，我都将是主角。
我抬头看窗外，雨初停，阳光打在地上，空气中有泥土的气味，很好闻。
我要当主角作文 篇5
精彩的运动会场面仍历历在目，台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻，我是自己的配角。
我注视着场上奔跑的运动员，激动的心情仿佛化为一股无形的力量，顿时有奔跑的欲望，可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威，声音被撕扯着，直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿，无力地看着操场。
三千米的长跑，虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米，对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难，但对于那些没有运动天赋的人，又何尝不是一次磨炼？而我偏偏属于后者。难得的机会摆在我面前，我还是选择了弃权。
台上的健儿们正在激烈地较量，我焦急的目光跟随着她们的步伐，我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会，去年报的是长跑，虽是输了，但也还是想再来一次。已经是第十圈了，离终点还有五圈。她不停地摆臂，每到拐弯处就加速，但始终不会停下来。最后一圈了，我以为她肯定体力透支了，可她竟拼命地加速冲向终点。终于，她胜利了！我急忙跑过去扶着她到墙边，她靠墙站着。我看着她，她依然面色平静，只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时，她只说了两个字：“好爽！”。狄更斯曾经说过，顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我，突破极限，就是这样的感觉吧！
长跑，不正像初三努力奋斗的我们——不懈，执着，敢拼，好强。在学习上，我是如此，但在体育上，我没做到。直到现在，我才真正明白，一个人，在学习上取得的成就真的不算成功，只有当他在各方面都努力过，拼搏过，才是一种完胜！
一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想，梦想着未来，我要奋斗！
从这一刻起，我要做自己的主角。
我要当主角作文 篇6
我当“主角”了！这个题目是不是很奇怪？我才10岁，上了三年级,怎么可能当了主角呢？
其实是这样的,我们三年级一个演出，老师把 我们一个集体分成了组,一共有6组.我们这一组，我是组长。可是组长也有难处啊！什么难处？也就是我根本不知道有什么精美的故事呀?有一天，我和伙伴们出 去玩,看见一些人正在玩“过家家”，伙伴的王羽彤说：“真是的，都什么年代了，还玩这种游戏，我们都玩符合这个年代的游戏了。”我想：这个主意不错啊！我 也来演过家家，而且是符合现代的要求，这个故事王，非我们组莫属了。我真是聪明过人啊！
我已经把排练的事告诉了我们组，组员拍手叫好，我 的心情都开朗了起来。故事是这样的，姐姐和妹妹的性格都不好，总吵架。一个巫婆是一个狠毒的女人，就算碰见了蚂蚁都把它给折磨的生不如死，别说人了。这一 天，姐姐走在森林里采花，不小心被蛇咬了一口，她走不动道了。巫婆看见了姐姐，把她抓了起来，不知道怎么样了。这个事传满了森林。没人敢救他，因为动物们 都知道她非常狠毒。妹妹知道了这件事马上去救姐姐，最后也被抓了起来。这件事感动了天使，用了魔法，天使把巫婆杀死了。姐姐和妹妹就平安回家了，最后姐姐 和妹妹和好了。
我们把故事导完，就等比赛了。星期六开始比赛，到我们了，我和组员们上场了。最后高兴的下场了，因为没有任何演错的地方。 看了几个小时，比赛完事了。我和组员们说：“我们一定会得奖。”奖下来了，我们得了最佳表演奖。我可高兴了，老师还说：“你这个组长当的不错，可为我们班 争了光呢！”
我虽然没得了故事王，但我们也得了奖，下一次我一定要得故事王。加油！
我要当主角作文 篇7
何须浅碧轻红色，自是花中第一流。
落地窗外的春花争奇斗艳，很好看。她们都是花中第一流，就如那天的我一样。
记得那天早上，我背着吉他和几个小伙伴跟随老师乘车去演出。
坐在车上，我四处张望，但没有看到我们的主演。
我问老师：“我们的主演呢？”
“他感冒了，来不了了。”老师答道。
“那谁来当主演？”我们异口同声地问。
老师的目光在我们的身上扫来扫去，最后停在了我身上，说：“黄崇霖，你来吧！”
我的心顿时像一潭平静的水被一淘气的小朋友丢入一大块石子，荡起了层层涟漪。
我能行吗？一直以来主演的表现似乎都比我略胜一筹。
老师似乎看穿了我的心思，对我说：“没事的，相信自己一定能行！”
轮到我们上场了，我们一个个紧张得不知所措。向观众躹了一躬后就赶忙坐下开始我们的表演。
起初，我的手僵硬得不能动弹。于是，我不停地对自己说：“黄崇霖，你行的，相信自己！”
果然，过了一会，我的手指逐渐灵活了起来。
表演结束后，我们获得了一阵阵掌声。
这次当主演的成功经历，让我明白了很多，做什么事都要相信自己，自信才会收获成功！
我要当主角作文 篇8
在暑假，我参加了由梅州日报主力的横店夏令营活动。我在横店看见了秦王宫的雄伟、壮丽；学习了汉族人的礼仪，观看了梦幼太极的表演，而令我印象最深刻的，却是在横店当了一回小演员。
在横店的第三天上午，我们来到了拍摄地点——清宫苑。上午我们浏览了清宫苑的广阔和雄伟。下午就开始了我们的演员之旅。
这部剧讲的是同现代人穿越到古代的故事，我演的是现代人。
我们的导演喊开始时，我立马进入角色中，虽然在表演的时候有些紧张，轮到我说时，有一丝害怕，但是我心想：要勇敢，要超越在我；慢慢的我们演到了古代。我穿上古时候的衣服、戴上古时候的帽子，我发现这样的服装令我震惊。让我明白了古时候的服装的含义，穿好后，我们现代人来到了古时候的御花园，到我们了，有了刚才的经验，我镇定自若，把自己的角色演得更美更好。演完了，我们齐步走到大门前喊到“杀青了”的时候，我才从角色中走出来。
这部剧已经杀青了，可是我还是时常想起，仿佛这部剧是在昨日拍的。结束后，我发现我来这不是来玩的；不是来旅游的；而是来这当主角的。
我要当主角作文 篇9
晨会前，老师让我与小王同学在晨会上唱一段快板，唯一的一个表演名额竟被我所揽，真是“机不可失，失不再来”。我们在国庆假期每天长达一小时连线背稿，打磨更好的表达方式。
明天就要表演了，我早早入睡，只为有一个更好的表演状态。眨眼明天就到了，我穿上礼服前往学校。先是一段主持人的介绍，再是国旗下演讲。马上就要到我们了，主持人喊出我俩的名字，我们就去摆好姿势，music一响，我们就敲起快板，唱起调，台下的小观众也为我们鼓掌，跟着节奏摇起身子来，那一刻，ifeeliamaleader。我就是全场最耀眼的那一刹光芒，观众都跟着我一起舞动着，跟着我一起拍起手，跟着我一起唱起来。表演临近尾声，我产生了一种飘飘然的感觉，似乎放下一切负担更忘我的表演着，观众们不仅没有减弱热情，反而还更加卖力的为我们呐喊，为我们鼓掌。表演虽然已经结束了，但掌声还是经久不息。这次当主角儿体验是我前所未有的，十分特别、独特，它留在了我的记忆长河之中，每次回想起这次体验都充满了无限的留恋与自豪。
我要当主角作文 篇10
从小，我就是听着童话故事长大的，什么《拇指姑娘》，《丑小鸭》，《人鱼公主》我都听过，但我最爱听的，还是经典的故事《快乐王子》。
语文课上，我班正好上到《快乐王子》一课，老师见我们对这个故事十分感兴趣，当即宣布：“同学们！我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演，分为几个组，评出演得最好组，怎么样？”教室里一阵欢呼，老师见讲得投机，又喊道：“组长分别是：张可如、周娅茜、李禹萱……”啊？咋又是我？我行吗？排得好吗？天啊！我心里一阵胡思乱想。这时，同桌的张笑菡推了推我，哦！原来是老师又发话了：“听着，组长们每人管八个人，一人负责道具，两人……。”
话不多说，既然老师点了我，就开始吧！我把组员都叫来正要分配任务时，他们却先吵开了锅：“李组长，我当小女孩！”“李禹萱，我当乞丐！”“我当……！”吵得我脑袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任义，快乐王子！张笑菡，你当小女孩！周禹轩，老乞丐！刘畅，女裁缝！唐闻穗，你当小燕子，我嘛，和罗晓萱，钱春丽她们当群燕吧！＂当我让张笑菡准备道具后，咦，任义咋和周禹轩吵起来了？哦，原来是任义觉得他的台词太复杂，不想当王子了，要扮演乞丐，可周禹轩不同意互换角色，两人便吵得不可开交。我听了，偷着乐：任义啊，快乐王子多体面，当个乞丐，整天乞讨多惨啊。不过，笑归笑，我还是说服了任义，由他当王子。
课本剧表演的日子到了，老师让我们组打头阵，心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”，威严地站在教室中央，包括我在内的穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕，“飞”着上了场，开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错，我们得到了老师和同学们的一致好评，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这真是一堂有趣的课本剧表演啊！让我们尝到了辛苦努力后的甜头，让我们感觉无比快乐！