记得学习2022师生返校方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是为大家收集的2022师生返校方案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2022师生返校方案1
各位老师、同学、家长朋友们：
国庆假期后，师生员工即将陆续返校。为统筹做好假期返校*情防控工作，保障广大师生员工的身体健康和校园安全。按照市委、市教育局和旗*情指挥部关于做好2022年国庆假期开学前*情防控工作要求，确保安全开学。现将我校假期返校*情防控相关条件和要求告知如下。在此请您密切配合学校，做好*情防控各项工作，共同筑牢校园*情防控工作防线。
一、持续加强信息摸排工作
假期期间班主任老师持续摸排学生和家长（共同居住人）行程，政教处持续摸排教职工和家属（共同居住人）行程。按照*情防控要求，在落实好核酸检测、居家隔离等防控措施的基础上，结合学校实际逐人研判，把好入校关，确保开学后符合进校条件的师生员工底数清，情况明，做到万无一失！教师员工、学生及共同居住人如出现异常情况必须如实向学校报告，如隐瞒不报，将追究相关人员法律责任！
二、严格返校条件和要求
我校在落实好各项防*措施的前提下，定于7号晚返校，旗内、旗外低风险地区的师生员工做好开学前居家连续“三天三检”工作（每两次核酸检测需间隔24小时，可选择在10月4日到7日上午做），师生员工们返校前需满足以下条件：
携带开学“三件套”：
1、三天三次核酸检测阴性纸质报告；
2、彩印的绿色健康码、行程卡（需提前写好班级姓名）；
3、《国庆节*情防控师生承诺书》。
注意：假期在校内无外出的师生以及参加了校内三天三检工作人员，不再要求的范围内。
返校入校流程：
1、符合返校条件并经学校核验通过的师生员工，按照学校指定进校通道，错峰排队入校上晚自习。高三年级学生于10月7日下午5：00——5：30返校，高二年级学生5：30——6：00返校，高一年级学生6：00——6：30返校。
2、所有入校人员均须佩戴口罩，在校门***表、扫码、测量体温。家长或其他陪同人员不得进入校内。
温馨提示：
1、天气降温请带好棉衣，谨防感冒；
2、返校途中注意路途安全，科学佩戴口罩，加强个人防护；
3、开学情况如有变动，另行通知！
以下情况的师生员工暂缓返校：
1、因个人原因未能及时返校上班的师生员工，学校将按照上级部门和学校相关规定执行；
2、居住地处中高风险区、临时管控区或有中高风险地区旅居史人员，执行当地*情防控措施，暂缓返校；
3、健康码为红码、黄码或“返校三件套”不齐的师生员工；
4、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工。
（以上情况的返校时间由旗*情指挥部或疾控部门确定。）
三、做好健康管理
校园的安全与稳定，离不开您的配合与支持，请师生员工、家长朋友们根据国家卫健委、***印发《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎*情防控技术方案（第六版）》各项要求，密切关注*情形势、*情风险地区变化和*情防控最新消息，严格落实班级微信群、校园公众号发布的的*情相关防控措施。请务必减少日常出行，上班实行“两点一线”，期间一定严格按要求规范佩戴一次性医用外科口罩。平时勤洗手、常通风、做好快递消杀，适当锻炼、保持情绪，不信谣、不传谣。
*情终会过去，让我们团结一心，众志成城，全力做好校园*情防控工作，共同守护学生们的安全健康，同庆祖国华诞的荣光。
2022师生返校方案2
为进一步贯彻落中央、省、市关于*情防控的有关决策部署和工作要求，切实保证广大师生的生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，全力保障学校秋季学期师生返校工作安全、有序，现结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实*中央、***决策部署和省委、省政府“5+1”工作安排，坚决克服防控松懈和“层层加码”两种倾向，落实学校主体责任，提前安排秋季学期学生开学返校事宜，科学精准抓好秋季学期开学*情防控有关工作，切实守住不发生学校规模性*情的底线。
二、返校时间
教职工返校时间8月27日；省外学生8月26日，省内学生8月28日。
三、做好师生返校前健康监测行程报备
办公室做好上级*情防控政策的学习、传达与贯彻；人事处、学生处要做好全校师生员工（含第三方服务人员）及共同居住人返校前7天以上的健康监测和行程上报工作，动态掌握师生员工暑假期间健康状况和行踪情况，对所有师生员工（含第三方服务人员）及共同居住人员进行全面摸排，做到全面覆盖、不漏一人，严格落实师生“一日三检两报告”制度，确保每名师生员工及共同居住人返校前7天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
四、师生返校要求
1、开学前7天内有中高风险区或发生本土*情的县（市、区）旅居史的师生员工暂不返校，具体返校时间和要求由学校根据属地管理原则另行通知。
2、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者或实行居家隔离或居家健康监测的，不得返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校，返校后继续做好健康监测。
3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
4、师生从德州地区外返德时要提前3天通过微信公众号“德州公安”中“涉*申报”模块进行报备；尚在省外的教职员工务必于开学前7天返德，并提前向学校报备，做好开学前7天健康监测；从海南、西藏、***等地返回师生按照社区要求进行集中隔离观察和居家隔离观察。
5、境内的外籍师生，要参照境内中国籍师生返校要求安排开学。境外的外籍师生申请返校要按照国家有关规定执行。
6、符合返校要求的师生员工在入校时，严格执行“测温+行程码+健康绿码+48小时核酸检测阴性证明”制度。学生返回前需在今日校园APP发起返校申请，上传个人核酸检测报告、体温状况、行程轨迹等材料，审核通过后方可返校。师生员工返校后由学校集中组织开展核酸检测3天2检（间隔24小时），并做好7天健康监测管理。
五、学生返校流程
（一）返校前
1、信息收集。各学院要及时发布学生信息收集任务，全面掌握学生及共同居住人的健康史、旅居史、接触史以及和核酸检测情况，确定学生返校名单，并通知学生返校时间、返校要求、准备物品。
2、宣传教育。各学院要通过线上班会、微信等形式，对学生进行*情防控法规和制度、个人防护知识与技能的培训，教育引导学生了解当地和学校所在地的*情防控形式和要求，合理作息、均衡营养、加强锻炼，返校前确保身体状况良好。
3、认真审核。各学院要密切关注学生的健康状况，严格审核学生返校条件，不符合返校要求的学生，一律不得返校。
4、异常处理。如学生返校前出现体温异常情况，辅导员（班主任）要立即通知学生暂缓返校，并上报学校。对于个人原因无法返校的学生，要提前向辅导员（班主任）请假，详细说明不得返校原因。对于因车票等原因不能按规定批次返校的学生，要提前向辅导员（班主任）请假，得到批准后，可跟随下一批次学生返校。
（二）返校途中
1、做好防护。学生返校途中，要做好个人防护，全程佩戴口罩，注意手部卫生。
2、及时沟通。学生返校途中，辅导员(班主任)要通过微信等形式，随时了解学生的健康状况。
3、异常处理。如学生在返校途中出现健康异常时，各学院***副书记要亲自安排，就地报告、就医，妥善处理，并上报学校。
（三）返校后
学生返校后要密切关注旅居地*情形势变化，如在7天内出现*情，要立即报告。
六、优化返校后常态化防控措施
（一）校园实行相对封闭管理
师生员工入校时要扫描德州学院“场所码”，执行验明身份、测量体温、查验健康码+行程码、出具72小时内核酸检测阴性证明的“四查验”制度，学生需出具批准入校相关证明。校外人员非必要不入校，经批准入校的校外人员，要扫描德州学院“场所码”，执行验明身份、测量体温、查验健康码+行程码、出具48小时内核酸检测阴性证明的“四查验” 制度，并认真填写姓名、身份证号、联系电话、工作单位(居住地)、入校时间、受访人员、出校时间等信息“七登记”后方可入校。
（二）严格师生外出管理
坚持非必要不外出原则，确需外出的，要向学校请假，并报备社区;外出时做好个人防护，返回后要关注旅居地*情形势，如有异常立即向学校和社区报告。
（三）做好核酸检测工作
后勤处做好师生员工核酸采样工作;人事处、学生处要组织师生员工进行核酸检测,师生员工每周开展2次核酸检测，保安、保洁、食堂、超市、物业等高暴露岗位的从业人员每天进行1次核酸检测。
（四）做好环境消杀
后勤处、网络教育与技术中心、学生处、*书馆等要做好校园环境、各楼宇、教室、学生宿舍、*书馆等场所消杀工作，并做好消杀记录。
（五）做好数据报送工作
人事处、学生处要及时将*情防控相关数据上报全省教育系统*情防控平台,及时核实反馈隔离师生情况。
七、做好应急演练和物资储备工作
在开学前后，学生处牵头组织，后勤处协调定点医院、疾控等单位，保卫处协调***门，相关部门积极配合,开展全流程、全要素、多场景突发*情应急处置演练，提升应急处置能力;后勤管理处要配齐备足不少于一个月的防*物资，规范设置隔离室、留观点。
八、统筹抓好*情防控和教育教学工作
教务处围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施新学期教学计划和实施方案。正常开展线下教学活动，并建立线上教学响应机制，实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接。
2022师生返校方案3
根据全省教育系统秋冬季重点传染病*情防控*会精神，以及委厅、属地卫生防*部门关于做好xx年国庆节假期学校稳定安全及*情防控有关方案精神，结合学校实际，现就做好xx年国庆假期*情防控及校园管理工作有关事项方案如下：
一、慎终如始抓细抓实校园稳定安全工作
各级分管领导要切实负起领导责任，深刻认识校园稳定安全及*情防控形势的严峻性、复杂性，始终绷紧*情防控这根弦，及时研究部署，并组织力量针对重点问题、重点部位和薄弱环节制定防范措施，坚决守住校园稳定安全底线，严防各类安全责任事故发生。
(一)严格校园管理。国庆假期期间，严格执行进校身份核验及登记、测温、亮码、佩戴口罩等各项防控措施，校外人员未经审批一律不得入校。按要求落实食堂、宿舍、*书馆、体育场馆等重点场所的管理规范，加强校园卫生整治和重点场所环境消杀，严控聚集性活动，坚持“非必要不举办”，确需举办的，要压缩规模，控制人数，制定防控方案。继续落实*情信息“日报告”、“零报告”制度，关注师生员工的旅居史和身体健康状况，做好有省外旅居史和中高风险地区旅居史师生员工的健康监测及核酸检测工作。加强学校食品安全管理，认真检查排查整改校园食品安全风险隐患，守护广大师生“舌尖上的安全”。
(二)加大宣传引导。放假前，各单位要对师生进行一次全面系统的安全教育，多方式多渠道加强新冠肺炎等重点多发传染病防控和安全出游知识宣传，提醒师生遵守*情防控要求，提高自身安全意识和防范能力，杜绝各类安全事故发生。原则上师生员工就地过节，减少不必要出行，并通过适当方式提醒家长履行好对孩子的安全监管责任。如须跨省出行者，须按程序履行审批报备手续，并了解目的地的*情风险等级，不前往中高风险地区或封控管理地区，返回时出具48小时内核酸检测阴性证明。在出行过程中依然要紧绷*情防控这根弦，保持警惕。加强自我防护，不参加大规模聚集聚会，坚持戴口罩、勤洗手、保持社交距离、不扎堆、不聚集。假期期间做好个人健康监测，若发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。
二、细心暖心加强师生关心关爱和服务保障
(一)加强关心关爱。重点关注特殊困难学生群体以及受*情影响师生、身心健康异常师生，建立爱心台账，及时予以疏导、帮助和关心关爱。
(二)加强服务保障。及时了解和解决留校师生实际困难，不断提升校园管理服务水平，妥善安排好假期留校师生住宿、就餐、运动健身、快递收发等学习、工作和生活需求，为假期留校师生提供贴心、细心、暖心的服务保障。加强对留校学生的思想关注、生活关心和心理关爱，确保校园安全稳定。
三、认真负责做好校园应急值守工作
根据学校要求，切实做好应急处置人员和物资准备工作，严格执行假期24小时专人值班和领导干部在岗带班，提前排查、及时整改、堵塞可能出现的各种防控漏洞，遇有突发事件应立即启动应急预案，及时响应、稳妥处置。发现重要情况要及时处置并按要求上报，杜绝迟报、谎报、漏报和瞒报。要加强舆情信息监测，及时回应社会关切，确保假期校园和谐稳定。
2022师生返校方案4
为有效做好全市教体系统新冠肺炎*情防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据省教育厅和市教育局*情防控工作领导小组有关要求，制定本方案。
一、组织领导
各级各类学校复学复课工作，在主管教育行政部门*情防控工作领导小组和学校*情防控工作领导小组共同领导下有序开展。学校负有主体责任，主管***门负有领导责任。
二、复学复课准备
开学前要做好各项消毒消杀、防控物资、复学方案、应急预案等各项准备工作。
1、开展健康筛查。全面开展教育系统师生健康状况排查，重点排查是否有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状，是否有*情接触经历(xx*区经历、接触确诊病例及疑似病例情况)，尤其是近14日以来健康及出行情况，进行细致排查，要对全体教职员工、学生逐人排查，一个不漏，建立台账，确保全体教职员工、学生健康状况底子清、情况明，如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状，立即逐级报告，并配合当地卫健部门做好排查和后续相关工作，及时调整复学安排。
2、制定开学预案。结合学校实际，制定开学防控预案，科学制定防控措施，周密做好出入管控、优化检测流程，合理安排人员及区域划定，明确责任到人，防止出现漏洞。
3、全面消毒消杀。开学前1天，要在疾控部门指导下，对校园及周边环境进行全面消毒消杀，确保无死角。
4、开展全员培训。开学前，要在疾控部门专业指导下，进行全员培训，全面掌握防控知识，尤其是对新冠肺炎*情的临床表现、阻断措施、紧急处置、*情报送等关键环节加强培训，防止出现临场忙乱贻误*情。
5、落实防*物资。各校要在开学前按照*情防控有关要求，储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，物资准备不到位不得复学。
6、加强宣传教育。加强对《中小学20xx年x季学期*情防控工作指导手册》和《20xx年x季学期校园*情防控工作指导手册(中小学校、托幼机构、中等职业学校)》的宣传，确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张和恐惧心理，缓解心理压力。
三、开学决定
各级各类学校(中小学、中等职业学校、技工学校、幼儿园等)
不得擅自开学，具体开学时间将视*情防控情况和上级要求确定，届时提前向社会公布。开学前，学校不得组织任何师生返校，不得开展任何线下教学活动：*情解除前，各类社会培训机构、托幼机构等不得举行任何线下教学活动和集体活动。
四、复学后*情防控
1、加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接(送)即走，避免聚集。
2、落实晨午检制度。严把入校关，然后以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况：每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝)前，教师分工定人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向主管***门报告。
3、关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，第一时间调度跟踪学生健康情况，痊愈后要严格度过观察期方可返校复课。建立家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防*要求处置。
4、合理组织教学。*情结束前，学校不得组织各种大型师生集会，*书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展教学教研，积极推进小班化教学，降低师生在物理空间中的分布密度。
5、实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、
幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
6、加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的基础教育学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐、分散用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理，就餐、加点采用分时段、分区域等方式进行。
7、加强住宿管理。鼓励学生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。
幼儿园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理，学校实行24小时校领导带班值班值守，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。
五、应急处置
1、及时隔离送诊。各学校均应在相对远离教室、宿舍、办公室等区域，设置校内临时医学观察场所。师生在校期间出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状的，要佩戴口罩，及时到校内临时医学观察场所留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2、启动防控预案。如出现新冠肺炎患者，学校应立即向当地***门报告，并配合属地做好*情处置。
3、落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者，学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通：加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
4、高校隔离要求。各高校要在学生集体宿舍以外的***区域，充分利用现有资源设置集中隔离场所，对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、核酸检测阳性密切接触者等实施集中隔离观察，并及时将防*情况报当地政府和***门。
5、严格复课审查。师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持校医(保健老师)出具的复课证明方可复课。
六、督查问责
各镇街学区(联区)*情防控工作领导小组、各级各类学校(幼儿园)防控工作领导小组要在开学前组织开展学校防控工作专项督査，找漏洞抓关键，构筑严密防线，市教体局*情防控专班将随时“四不两直”开展督查。
2022师生返校方案5
为科学、规范、有序开展新冠肺炎*情防控工作，保持学校正常、健康、有效的教育教学秩序，保障师生及人民群众身体健康和生命安全，维护经济社会发展稳定大局，根据政府及市局、镇教管办要求，特制定此方案。
一、工作目标
按照“高度重视、积极应对、严密布控、科学处置、分时错峰”的原则，加强领导，周密组织，严格防控，夯实责任。做好开园前环境卫生消杀、全园防控知识培训、开园前教职工与幼儿健康信息排查、家园互动沟通、开园后教职工与幼儿体温监测、全日观察、因病缺勤追踪管理、幼儿一日活动防控应对措施、*情统计上报等，提高管理人员和教职工的*情应对与处置能力，增强师生自我防护意识，有效防控新冠肺炎*情在校园内的发生与蔓延，筑牢师幼安全防护网。
二、加强领导，建立组织。
（一）xx幼儿园成立*情防控工作领导小组，名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）职责：
1、在上级正确领导下，强化领导责任制，制定防控应急方案，建立健全督查、倒查、追究机制，增强做好*情防控工作的紧迫感责任感，把握防控工作重点节点，认真、迅速落实上级部门的部署，并将责任分解到部门、班级和个人。
2、督促各部门和班级按照省市要求，结合学校实际，完善责任督查、查处、追究机制，确保认识到位，宣传到位，责任到位，措施到位，效果到位。
3、办公室需做好沟通与协调工作，健全*情信息共享平台，完善信息发布机制，并开展*情联防联控。
（三）工作分工
1、办公室：xxx、xxx（工作职责：负责统筹做好学校*情防控工作综合协调和信息收集上报等工作，指导各班级做好*情防控工作。）
2、社会防控组：xxx、xxx（工作职责：负责指导校外社会培训机构*情防控工作，做好相关信息收集和上报。）
3、新闻宣传组：xxx、xxx（工作职责：负责在上级新闻宣传组的指导下，做好本校舆情引导、信息发布和*情防控知识教育等工作。）
4、安全保障组：xxx、xxx（工作职责：加强对学校*情防控工作的物资保障，指导做好学校安全值守、防范。）
三、细化过程，强化防控。
学校制定防控实施方案和工作制度；同时建立村、镇联防联控管理机制，并按照上级统一部署，协调配合，积极应对，科学预防，共同做好*情防控工作。
（一）加强正面宣传
1、要通过多种形式，将《xx市新冠肺炎*情防控指挥部通告》发送至每一个学生家庭，并要求每一位家长回复是否收到，确保家长知晓不留死角。
2、要把相关知识纳入健康教育课，并通过发放宣传册，制作宣传*片、宣传栏、黑板报，校园广播等多种媒介进行防控知识宣传，提高学生认知水平、防护意识。
3、要通过持续不断的宣传，小手拉大手，大手拉大手，引导师生、居民假期尽量不要前往疾病正在传播的地区，尽量少去人多的地方……切实掌握《xx市新冠肺炎*情防控指挥部通告》上的内容，根据《通告》要求，科学防控，增强自我防控意识，养成健康生活方式。
（二）加强门卫值守
1、加强值班值守工作。要严格按上级要求，加强值班值守，明确工作职责。所有带班领导、值班人员必须在岗在位，及时收集、传达和落实*情防控相关工作，确保上级要求第一时间得到贯彻落实。
2、严格校园门卫管理。学校实行封闭式管理，在校外大门口显著位置设置“进入校园，请自觉佩戴口罩”等。
2022师生返校方案6
为进一步增强学院防控新冠肺炎*情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。
一、强化组织领导
成立学院教职工返校工作组，具体如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。
具体联络人：xx
二、明确基本原则
按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校*情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点*区的省外人员、重点*区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院*情防控小组联络员请示学校*情防控办公室后方可返校上岗；在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。
三、学院人员范围类别和类别划分
包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“*情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：
第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院*情防控小组根据校*情防控办要求，组织实施相关管理工作。
第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校*情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。
第三类：学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。
四、返校条件(待定)
教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校*情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：
(一)xx市内人员
(二)除xx市以外的省内人员
(三)非重点*区的省外人员
(四)重点*区人员
五、错峰安排
由学院*情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。
(一)第一批人员返校安排
按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。
(二)第二批人员返校安排
按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校；
(三)第三批人员返校安排
按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点*区的省外教学科研人员顺序错峰安排；
(四)第四批人员返校安排
在确保重点*区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点*区人员返校事宜。
(五)第五批人员返校安排
对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
六、实施步骤
教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。
(一)第一类人员
1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“*情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。
2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。
3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。
(二)第二类人员
按照第一类人员返校方案执行。
(三)第三类人员
国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
七、信息报送
(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。
(二)教职工“*情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。
(三)学院*情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。
八.相关要求
(一)根据*情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。
(二)承担学院*情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。
(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的.填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。
(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理；不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。
(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。
(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。
2022师生返校方案7
根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神，为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年秋季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎*情防控工作，保障师生身体健康和生命安全，制定本方案。
一、目标任务
全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作，及时有效地采取各项防控措施，实施点对点接驳接送，保障学生平安返校，维护学校正常秩序和校园安全稳定。
二、组织机构
全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的肺炎*情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行，由市教育局牵头，各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。
三、接送对象、时间、地点
（一）接送对象：
从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生（不含市二中，西山镇一中、二中学生）。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送，返校交通问题由学生各人自行解决，同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二，中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到，高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。
（二）接送时间：
20xx年5月6日上午9：00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校；5月7日上午9：00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。
（三）接送地点：
各乡镇政府设立学生乘车集结点（集结点设于各乡镇政府大门口，建议学生步行或由家长送到集结点，禁止乘坐非法营运车辆），设置明显标志，派驻工作人员（由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排），组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9：00和5月7日上午9：00到集结点集中。
四、车辆安排及驾驶员、管理人员工作要求
（一）市交通运输局负责联系有资质客运企业，落实营运车辆，并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员，提前一天进行体温检测，当天再次进行检测，两次均合格者才能上岗参与营运。
（二）市卫健局落实每辆车配备一名医务人员，负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测，合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员，负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同，接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。
五、乘车及运行要求
（一）所有车辆是学生接送专车，只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。
（二）运行时速：车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里，二级公路不超过50公里，三级及以下公路不超过40公里，如遇雨天，合理降速。
（三）非紧急情况，途中不能停靠。
（四）所有司乘人员，一律要全程戴口罩。
（五）车辆全程开窗通风运行。
（六）接送学生返到各自学校后，进校门前再统一测一次体温，凡高于37.3°C的'，一律送医。
六、线路安排及车辆接驳要求
线路具体由各乡镇政府和承运企业制订（学生较少的线路可灵活安排），报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发，按高中、初中、中职学校分布情况，直接将学生送到各学校门口，再由各学校经体温检测后学生回校，严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。
七、部门职责
市教育局：收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据（分学校、乡镇进行统计，核实人员分布情况。具体要求另文通知），由学校组织通知各学生做好返校准备（明确具体要求：14天以来身体健康，无咳、发热现象，带好行李，佩戴口罩，准时到达指定集结地点分学校集中，接受体温等健康检测）。落实好各乡镇集结点管理员，并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次，与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。
市交通运输局：负责接送学生车辆的调度和安排工作，落实客运车辆和经费预算，指导客运公司切实做好运输保障，协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。
市财政局：按照***门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。
市卫健局：负责协调乡镇卫生院派医生或护士（每辆车派一人，带体温*、应急用药、个人防护设备等），协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测，对体温异常学生安排就诊，并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。
市公安局交警大队：负责维护相应道路畅通，打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为，及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。
各乡镇人民政府：派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车，与交通、交警部门共同规划交通线路，各乡镇政府协调各村委提供支持。
八、其他要求
（一）由市教育局发通知到各相关学校，相关学校负责通知学生及家长，按时到接送的集结点候车。
（二）市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传，使得学生及家长知晓。
（三）所需经费（主要为运输经费）由市教育局负责统计汇总，由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责；随车塑料袋等由客运企业负责。
2022师生返校方案8
尊敬的家长朋友、各位老师：
您好！近期，国内、省内*情多点散发、多地频发。国庆期间，人员流动性持续增加，输入性风险不断加大，校园*情防控形势严峻复杂，请严格落实各项防控措施，未完成健康管理措施的不得返校。
一、配合支持学校，共同加强*情防控及安全教育工作
（一）安全第一，不聚集、不远游。各旅游点、商场等地方，游人、顾客较多，容易出现人群聚集。为防止*情反复，请尽量不带孩子走亲访友、聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，不离登，离登需报备。
（二）教育孩子加强个人卫生。做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不要长时间呆在不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。
（三）消防安全。如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。
（四）居家安全。学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器，严禁不懂装懂，乱摸乱动。不要将自己的家庭情况、电话号码随便告诉陌生人。
二、师生员工（含三保人员）返校*情防控提醒
（一）所有师生员工（含三保人员）假期因特殊原因离xx人员原则上10月5日全部返xx。
（二）假期期间有国内高中低风险区、7天内有本土阳性病例报告地区旅居史的师生员工，应主动向学校报告个人情况，未经审核批准一律不得返校。
1、对高风险区所在街道（乡镇）来（返）xx人员，实施7天集中隔离。
2、对中风险区所在街道（乡镇）来（返）xx人员，实施7天居家隔离。
3、对低风险区所在县（市、区）来（返）xx人员，实施7天居家健康监测。
4、7天内有本土阳性病例报告地区来（返）xx人员，返回居住地按照社区判定的具体管控措施落实。完成上述管控措施后，本人需向学校提出申请，提供相关证明材料，经学校评估同意后，允许返校。
（三）假期期间有省外无*情地区旅居史的师生员工应主动向学校报告出行方式、轨迹、目的地等信息，返xx前3天向居住地社区和学校报备。省外来（返）xx人员抵xx后，需配合查验“两码一证”（48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程卡），第一时间进行免费的“落地即检”，返回居住地后第1天和第3天做核酸，期间减少外出，不聚餐、不聚会、不前往人群密集场所、不探亲访友。
（四）假期期间有省内无*情地区旅居史的师生员工应主动向学校报告出行方式、轨迹、目的地等信息。省内来（返）xx人员返xx前3天应向居住地社区和学校报备，需持48小时内核酸检测阴性证明，抵xx24小时内主动核酸检测1次，之后参加xx市常态化核酸检测。
（五）密接、次密接及其他经研判需要管控、当前未完成管控的师生员工应向学校如实报告，不得自行返校，待完成管控措施后经评估，条件具备后方可提出返校申请，按相关规定执行。
三、师生员工（含三保人员）返校凭证查验提醒
（一）一般人员假期期间在登师生员工，返校前，学生向班主任，教师向学校，提供48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程卡、健康承诺书等材料。于10月7号上午通过钉钉上传48h核酸检测阴性证明、健康码、行程卡、健康承诺书等材料，由班主任或学校返校前审阅。
（二）来（返）登人员严格履行报备手续，返校途中做好个人防护。来（返）登人员完成管控措施后，返校需提供48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程卡、健康承诺书等材料。
（三）重点人员
1、未解除管控措施的人员（包含既往有国内高中低风险区、7天内有本土阳性病例报告地区旅居史的人员），待完成管控措施后，条件具备后方可提出返校申请，按相关规定执行。
2、密切接触者和次密切接触者，须向学校如实报告，不得自行返校。完成所有管控措施后，本人需向学校提出申请，并提供相关材料，经学校评估同意后返校。
3、同住人有健康码异常、隔离情况的师生员工，须向学校如实报告，按相关规定执行。
2022师生返校方案9
为全面落实上级部门防*工作要求，充分保障全体师生的生命安全和身体健康，建设学校*情防控长效机制，有序推进学校开学复课，维护学校正常教育教学秩序，结合学校实际，特制订《学校开学复课期间师生返校方案》。
一、指导思想
学校对师生返校工作应高度重视，周密布置，精心安排，组织有序，狠抓落实，确保学习教育教学工作安全、平稳、有序进行。
二、组织领导
切实加强领导，责任层层落实，各部门在学校统一部署下，密切配合做好师生返校工作。校长书记为第一责任人，学校各部门、班主任为具体执行人。
三、工作原则
1.严抓防控日常规范
2.健康返校
3.错峰返校
四、具体工作措施
1.建立完善*情防控日常规范，细化工作要求，责任层层落实，强化防*指导，严格监督执行。
具体为：校门开启准备全，错峰上学早初检。
学生进班再复验，师生上课遵规范。
课间无缝两操严，午餐错时宜分散。
应急发现有预案，错时接送有点线。
进校统计及时传，全面消杀有重点。
2.开学复课之前，充分利用“一人一码”、“绿码通行”等智控手段，全面排摸师生“健康码”申领与健康状况，在家师生需连续报告健康状况14天，作为教职员工有序返岗和学生安全返校的健康凭证，“健康码”信息不准确或不符合条件的师生不得返校。
开学复课前，需积极配合属地防*部门按统一要求做好核酸和血清等检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。
3.从外地返回的师生，应严守14天隔离规定。
隔离期满后，需积极配合属地防*部门按统一要求做好核酸和血清等检测工作，医学检测鉴定为阴性，方可返校。
4.严格执行晨检、午检制度，师生在校期间出现发热、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹泻等症状或疑似感染时时，应佩戴口罩到学校设置的隔离医学观察场所暂时隔离观察后，及时（通知家长接患病学生）就医，并进行居家隔离，待医院出具治愈健康证明后，方可申请返校。
5.卫生防*员需全面掌握本校师生员工因病缺课/缺勤情况，追踪缺课/缺勤人员，为新冠疑似病例、确诊病例和无症状感染者时，于2小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
因其他疾病导致缺课缺勤师生，要求居家隔离治疗，作为重点人员记录报告，执医院病愈诊断证明，方可申请返校。
6.实行分批错峰返校，并实行错峰上学。
进校时间拟定为：进校时间：安保、保洁：6：30、执勤领导、值班教师7：10，九年级7：10，八年级7：20，七年级7：30，六年级7：40，五年级7：50，四年级8：00，三年级8：10，二年级8：20，一年级8：30。
返校时，师生保持秩序，佩戴口罩，保证安全距离。
7.返校时，应注意交通安全，尽量采取步行、骑车、私家车接送，尽量避免乘坐公交车，返校途中注意不要聚集谈论、玩闹。
8.未返校年级师生，仍有序开展网络教育教学，确保离校期间停课不停学。
2022师生返校方案10
全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠*情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防*，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝*情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标
确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施
(一)建立复学复课领导机构，落实强化工作责任
县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他*组成员任副组长，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化*情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好*情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为*情防控工作的第一责任人，全面负责学校*情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善*情防控工作方案制度，全面落实好《xx县中小学校xx年秋季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实*情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向教育局防*办报送信息。
(二)做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把*情拒于校门之外
开学前要根据上级主管部门要求和*情防控方案对全体教职员工进行*情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行*情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少*情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域*情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有*情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开*情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防*物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防*的氛围。
(三)认真落实复学后的*情防控措施
1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度
建立*情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报*情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
2.做好校园*情突发处置工作
科学应对突发*情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好*情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防*有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。
(四)切实做好复学后的教育教学工作
1.增强时间观念，科学把握教学进度
由于受*情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各校要做好*情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。
2.加强常规教学管理，向过程管理要质量
(1)进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3)认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。
3.创新教研方式，提高校本教研质量
(1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。
(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
(3)发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。
4. 抓好毕业复习备考工作
加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是培优补差工作必须落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位；九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。
(五)进一步加强控辍保学工作
控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与xx年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。
2022师生返校方案11
一、指导思想
三个多月的网上教学落下了帷幕，正式迎来了复学。为了规范学生在家学习的不良行为和习惯，重新走向正轨，培养学生规范书写的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的学习氛围，点燃学生的学习激情，让每一位学生健康、快乐地成长。为衔接好线上教学，我校各学科特制定复学后规范学生书写的实施方案。
二、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、各科活动安排：
语文学科：
第一周：
1、围绕“读书周”活动，各班利用班会课召开一次“读书、写字活动”主题班会，宣传读书、写字的好处，讲解读好书、写好字的意义，鼓励学生多读书，读好书，规范书写。
2、按学段制定所读得课外书目，要求本年级所读书目统一，各班教师指导学生读书，写好读书笔记。
以上学期的“快乐习字”为基础，各班兼任写字课的老师利用课上和课下时间，根据各年级情况写指导学生写好铅笔字或钢笔字。
3、各年级根据学生不同的年龄和认知特点，利用好早读时间组织学生继续读上学期的《经典国学》，利用课余时间读好我校的必读书目或课外书籍，营造“进校人手一本书，课间不闹看几行”的读书氛围。
第二周：
1、各班根据本班情况继续进行读书、写字活动。
2、本学年开学后第二周周四下午第一节课进行写字比赛，每班评出十份优秀作品上交。
3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课集中进行读书活动的汇报交流成果：
一二年级：现场“巧手绘书签”活动，学生自备卡纸，可邀请美术老师进行指导。
三四年级：现场制作“好书推荐卡”活动。
五六年级：现场制作“读书小报”活动，要求a4打印纸，竖向，画出边框，文字多，*画少，清新悦目。
每班上交10份优秀作品进行评选。
4、活动总结
(1)每年级拍好照片组好*发至钉钉群，做好总结材料。
(2)学校针对本次的读书、写字活动进行总结。
数学：
开学后，教师更要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。训练内容主要以计算题和解决问题为主(各年级可以根据本年级的情况灵活掌握)。告知学生在书写时要养成的好习惯必须注意以下几个方面：
(1)姿势端正；
(2)态度认真；
(3)字体工整；
(4)卷面整洁；
(5)格式规范等。
为了让学生养成良好的书写习惯，老师应提前对学生提出以下几方面的要求：
(一)用笔要求
一、二年级所有作业都用铅笔书写；四~六年级用钢笔书写(平时训练的时候就要求学生不要用透明胶和修正液，画*题用铅笔和尺子)。
(二)规范作业格式
1、课堂作业本：
(1)在开头正中写明如：“练习几(P50)”、“做一做(P51)”“补充练习”等字样，标题下空一行，再书写序号及题目要求(题目序号写在序号线内)。
(2)一次作业中的每题间(大题)要空一行，以便分清题目，但在换页时不留空行。
(3)横式紧靠左边的.竖线写，竖式写中间，写到最下面写不下的要把整个竖式转行，不能分成两部分书写。竖式分行写，数位对齐，竖式中的横线要画直，与横线平行，同一个竖式中出现的横线要一样长。脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并要上下对齐。
2、解决实际问题要求学生和题号后第一个字开始答题，答句要写完整，注意左对齐。不准在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿，要保持作业面或卷面的整洁美观，局部有错用斜线划去修正；如果整体不要，从左上向右下画斜线，然后在下面重新书写；多位数中的一个数字有错整个划去，重新完整书写。
(三)规范书写习惯
1、要求在书写每一个数字时该封口就封口，该出头就出头，不该出头一点也不能出，数字要写得饱满。在数字书写时要注意大小适中，同一个数的几个数字要书写得紧凑不松散。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。
2、作业本中间的竖线的划分要做到适中，在书写时不可以穿过竖线写到另一边，一行写不完，要另起一行接着写。做题时从本子的左边起头写，答句另起一行，答句一定要写完整。
3、准备好草稿本。很多学生都有个通病，作业本上的书写还比较认真，但草稿本上的书写却乱七八糟，有些学生甚至根本就没有草稿本，每次的验算都是在书边或本子的反面乱写，这样大大减少了计算的正确率。为了使每一个学生都能养成一贯认真的书写习惯，因此要求每一位同学都要准备草稿本，在草稿本上要按一定的顺序认真书写。如此严格要求，学生计算的正确率也就会大大提高。
(三)成果体现方式——小页题比赛
方式：训练时间为两周，开学第三周的周二下午午写时间和第一节课时间，以年级组为单位统一出一张(A4大小)小页试卷(低年级单面设计、高年级可以双面设计)来检测我们训练的效果。每班上交10份优秀作品进行评选。
英语：
为衔接好线上教学，进一步规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，学校特组织本次英语书法比赛活动。旨在通过此次活动营造开学之后的英语学习氛围，使同学们在一种轻松的氛围下较快进入学习状态。
活动对象：面向三至六年级全体同学
具体要求：
1. 以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。
2. 统一纸张。初赛：英语本。决赛：复印英文书法纸，A4。
3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以单词句子为主；五、六年级以短文为主。
4. 统一用笔。使用黑色钢笔。
评比要求：书写格式正确、书写工整，适当倾斜；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。
活动安排
第一阶段：宣传发动。
1、学校英语组制定本活动方案；
2、将活动方案下发给各班英语教师，按要求积极准备。
第二阶段：参加比赛
比赛时间：开学第二周周三的午写时间
比赛地点：本班教室
监考老师：各班班主任
第三阶段：总结比赛——赵乾乾老师负责收集、整理活动材料。
各学科奖励办法
一、奖励比例：
1. 参赛作品以年级为单位评出一二三等奖，按3：4：3比例。
2. 如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。
二、作品展示：
1. 优秀作品装订成册。
2. 面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。
良好书写习惯的培养离不开日常的扎实训练。更离不开我们老师持之以恒地督促、引导和指导，只要我们对书写质量常抓不懈，学生就会认真书写。让我们从小处着手，从细节做起，持之以恒，把良好的书写习惯扎根在每一个学生的心底。
2022师生返校方案12
为全力做好2022年秋季开学学生返校工作，落实错时错蜂开学、有序返校的要求，以有效应对新冠*情防控，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据上级有挂部门要求，结合我校实际，制定本方案。
一.强化组织
领导成立由副校长任组长的学生返校工作领导小组，全面组织指导协调学生返校各项准备和保障工作，校领导、教职员工要抓紧到岗到位，做好开学准备工作。
划分综合协调、返校审查、返程保障、开学组织、安全治理等五个专项工作组，做到任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。
综合协调：xxx
返校审查：xxx
返程保障：xx
安全治理：xx
（一）领导小组成员：
领导组长：xxx
成员：xxx、xx
（二）主要工作职责：
1.全面分析*情校园防控形势，梳理学生返校安全防控重点，明确各个环节责任人，保证落实各项防控措施，加强联动协调，做好学生返校过程中特情应急处置准备。
2.建立全校师生*情动态“一人一档”，指导学生填写“假期健康卡”，做好开学前*情信息统计，切实做到早发现、早预防。
3.按照分批返校原则，受理学生返校申请，组织师生分批返校审查，确定返校师生名单，上报校*情防控领导小组批准后公布，并指导各班有序组织学生返校工作。
4.组织开展学生返校前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理，确保校车班车安全运行。
5.配合相关部门开展校园周边治安和交通秩序大整治，做好全面启动校园勤务和“护学岗”准备。
6.在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等；必要时，根据卫健部门建议，在校内设置集中医学观察场所。
二.学生返校原则
错峰安排返校时间，做到师生错开、年级错开、重点*区与其它地区错开，避免人流过于集中；通知学生严格按照规定时间返校，不得提前返校。
1.先师后生。
师生返校时间错开，有教学、管理工作任务的教职工提前返校，教师返校后开展*授课；相关工作人员视工作需要，采取灵活办公方式，做好管理服务工作；其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。
2.先急后缓。
学校可根据学科特点、年级差异，不同年级学生错开，文科和理科学生错开，高年级和低年级学生错开，有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生错开，合理安排学生分批次返校。
3.先内后外。
按照学生提供的返校交通方式或距离学校远近，安排学生返校；市内市外学生错开，可考虑先安排市内学生返校，市外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间数量分批次进行，重点*区学生暂缓返校；市外学生返校后要按照隔离要求隔离14天，隔离期满，再安排第二批学生返校，确保返校安全有序。大按此原则，确定全校师生分批返校名单。
三.明确返校程序
1.加强教育引导。
教育学生熟知防控要求、做好健康记录，指导学生认真如实填写“假期健康卡”学生返校前要知悉学校的防控措施与要求，了解返校后学习生活的有关调整与安排，做好相关准备；学校要监测学生返校前至少14天的晨、午双检和健康状况，作为学生是否返校的依据。
2.提出返校申请。
学生填报返程信息，包括拟返校时间、路线、交通方式、车次（航班）及返程路线*等，学校逐级汇总。
每位学生提交返校申请，做出在防*攻坚时期信患填报真实性、遵纪守法自觉性的承诺。
启程前自测体温正常后方可动身返校。
3.审查返校名单。
确定返校日期后，第一时间将学校要求传达给每一位学生。
学校根据掌握的学生每日上报情况，统筹考虑可容纳人数，做出是否同意该生如期返校的意见，确保感染学生不入校。
4.批准学生返校。
学校根据学生每日上报的健康信息，根据学生健康监测情况，以及上报的返校时间、交通工具、车次（航班）及返程路线*、防*措施等，做出是否同意该生如期返校的决定，由各班班主任通知到学生本人。
5.自备防护用品。
学生返校前要自备一次性医用口罩、体温计、一次性手套等防护用品。
学校可根据实际，提前通知学生必备的防护用品种类和数量。
四.加强返程保障
1.自行返校。
要求学生尽可能乘坐私家车返校，并提前向学校报备行驶路线和预计抵达时间，学校对抵达时间较为集中的进行适当调整并及时反馈，私家车辆抵达学校门口应即停即走，严禁私家车和家长进入校园。
2.路途防护。
各班主任要细致指导学生做好返程防护工作，确保每名学生明确掌握返校途中的防护安全措施，要求学生返程全程戴一次性医用口罩，做好手部清洁等防护工作，不在人群聚集场所停留、逗留，不乘坐无证经营或未贴健康标识等私人车辆，尽量避开*情防控重点地区。
3.专线包车。
对不能乘坐私家车且学生人数多于10人的乡镇（社区），学校视情况协调***门定制到校专线包车，避免因乘坐公交车、出租车出现交叉感染，所有车辆及驾驶员严格执行防*措施，安排隔座乘车。
4.接站服务。
对乘坐火车、市际班车等公共交通工具返校的学生，学校要提前与有关部门联系，沟通学生返程安排以及接站安排，准确提供返校学生信息，根据学生到站情况积极争取交通协助，提前安排专门接站车辆及工作人员，打通安全返校最后一公里，接站车辆要经过专门消毒，每辆车配备1名专职教师，进行身份核验、体温测量和信息登记，确保接触人群信息可溯源。
5.实时监控。
各班主任要与返程中学生保持联系，及时询问健康状况。
如学生在返校途中有出现发热或有疑似症状的学生要就地留观，暂缓返校；有经停*情防控重点地区、接触过*情防控重点地区高危人员等情况必须第一时间如实上报学校，及时有效应对。
五.返校当日管理
1.学生返校当日，相关教职工要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2.学生返校时持“假期健康卡”进入校园，按指示标志自觉排队并保持一米以上距离，在校门口接受体温测量和健康询问，如出现高热、咳嗽、乏力等异常情况一律不允许到校，并及时上报班主任，及时就医检查。
3.因*情防控需要，为切实保障学生健康安全，陪同家长不得进入校园，行李多的同学由班主任安排老师或同学帮助运送。
4.住校学生进入学校前先在门口消毒处进行行李消毒，并在宿舍门卫处二次测量体温正常后方可进入宿舍。
学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并监测体温，严禁无关人员进出学生公寓，不同宿舍之间人员禁止串访。
5.校外租房学生家长需签订《委托监护安全协议书》（学校统一发放），报到时交给班主任。
开学后委托监护人需在《学生健康记录卡》上如实填写学生上午、下午体温，并签字确认。
6.住校生到食堂领餐，自觉排队，保持1米以上距离。
先沿着指定路线洗手，洗手后排队取餐；到固定餐桌就餐，避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持于净，按一米距离排队，将剩饭莱倒进水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
7.返校当日学生因事因病请假要办理请销假手续，因病请假学生要和班主任保持联系，随时告知病情，班主任做好追踪记录。
病情痊愈后需凭医院证明到校医室复查后方可复课。