生命与尊严作文

生命与尊严作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是帮大家整理的生命与尊严作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命与尊严作文 篇1

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是为大家整理的生命与尊严作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“生命”。“尊严”到底谁重要?如果让你在俩者中选一者,你会选哪一个呢?若让我选,我个人认为应该选“生命”。俗话说的好“留得青山在,不怕没柴烧。”这次没了尊严我可以去找回来,若这次丢了生命,即使你流芳百世,也无能在这个世间翻身,这多冤啊!

另外,这个结论也是我从两个古代故事中得出的。从前,越王勾践因自己国家的腐败,而丢掉尊严去吃吴王的大便才保住性命,回国后,越王勾践不灰心,重新振作起来,他卧薪尝胆,建国立业,终于等国家恢复强大了再去打吴国,吴王终于被打败了。另一个故事是韩信放弃尊严从一个人的胯下爬过。

“生命”。“尊严”到底谁重要?我还是说“‘生命’最可贵。”就说抗日吧,一个八路军想潜入敌人内部,为部队打下基础,到时候来一个里应外合,可是八路军的侦察员误会了,回部队后硬是说那个八路军是***,当这个八路军听说后,如果他聪明的话就应该是镇定自若,帮部队里应外合,多杀几个鬼子,来表示自己的清白。笨的话,就以死来表示清白。不过,这套“买卖”会亏大本,还没杀鬼子就已经死了,一、白潜入敌营了。二、不值得。

“生命”。“尊严”到底谁重要?我已经说出了自己的认为。请问你有什么看法呢?

生命与尊严作文 篇2

有这样一个题目:生命与尊严,你会选择哪一个?这道题是一个让人们去议论,去争论,辩论的题目,它没有正确的答案,所以答案也没有对错。

有人认为生命重要,也有人认为尊严重要。如果真的要从生命和尊严中选一个,我会选生命。如果没有生命,又何来谈尊严呢?换一个说法,生命与尊严,你会选择舍去哪一个?如果舍去了生命,即使你拥有尊严,你也只是一缕空气;如果舍弃了尊严,如同乞丐一般活在世上,即使是乞丐,面对艰难困苦的生活也要艰难的活下去,所以,如果真要从生命和尊严中选一个,我会选生命。

当我与他人讨论这个问题时,一个朋友在听过我的想法后,他不支持我的想法,他认为:如果人可以为了生命而舍弃尊严,那么人人都是***,天下岂不大乱? 我认为他的这种想法其实也是对的。电视上演过许多战争剧,都是中国对抗日本,最后都是中国获胜。在每一部战争剧中,都会有许多人视死如归,宁死不屈。当然,在现实里,在原来的历史中也自然有许多这样的人。有许多例子,例如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的鲁迅先生,面对黑暗势力,他一直宁死不屈。为了人民,在成千上万的职业中,他从医生改为作家。在这期间,他千辛万苦,历经磨难。当然,最后他名垂千古。有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。

每当我想到这儿时,我总会想到这首诗,无论何时,它总能令我感慨万分。在生命与尊严中,你会选择哪一个?

生命与尊严作文 篇3

周末下午,我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下,看完了于丹老师精彩绝伦的讲座,这使我受益匪浅。

于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗?我觉得不快乐,因为我们没有玩的时间,因为我们有写不完的作业,因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的'不快乐,但是又听了于丹老师引用古人的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对,因为我没有把学习当做一种爱好,没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们,学习知识并不是人一生最重要的事情,还要学习人如何去生存的本领,学习如何去劳动,学习如何去感恩,学习如何与人交流,学习如何自力更生等等。在一些调查报告中,这些方面我们都不如美国的小学生。

于丹老师讲了一个寓言:“一天,孔子的一个学生问:‘什么是孝?’孔子回答说:‘色难’。”但什么是“色难”呢?也就是晚辈孝顺长辈,千难万难,也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己,平时总觉得父母对自己的付出是应该的,自己稍微有不如意的地方,就会顶撞父母,还对父母吆三喝四,想到这里,我就觉得自己对父母不孝顺,脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”

通过这次于丹老师的讲座,让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生,在家里如何做一个孝顺的好孩子,在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。

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