记得学习慈爱的老师作文（通用10篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是帮大家整理的慈爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
慈爱的老师作文 篇1
六年的小学生活是我们童年中不可或缺的经历，明亮的教室，朗朗的读书声，慈爱严厉的老师，活力四射的操场这一串串记忆让人难忘，其中让我最难忘的就是那慈爱的老师。
那天，我高高兴兴拉着朋友去扫清洁区。看我那火箭般的速度，清洁区的1/3被我扫的一干二净。就在这时，我一不小心手里扎了一根小刺，朋友尝试着帮我拔出来，可是因为刺陷进去太深“无法自拔”。我去求助老师，刚进办公室，看到老师在吃早点，我并不想去打扰老师。可同学硬生生把我推到老师面前，老师看到我立马放下筷子温柔的说：“怎么了”？我憨憨地说：“老师我刚扫清洁区时，一不小心手指里扎了一根刺”。
老师看了看我的手，拿出了一根针说：“陷得太深，我用针给你挑出来”。我害怕的点点头，那根针已经扎进了手指中，老师还不断地安慰我：“没事儿，一会儿就好，再坚持一会儿”。就是这句话的鼓励让我一直忍着疼痛不作声，我看看老师因为我而小心翼翼的样子，一股暖流涌上心头，有种想哭的感觉。
至今想起那日老师带给我的温暖都依然难忘，老师是世界上唯一跟我们没有血缘关系，却愿意关心我们，给我们温暖的人，这样可爱的、慈爱的老师，是值得我们一生去尊重。
慈爱的老师作文 篇2
她留着长发，戴着一副眼镜，一双严厉的眼睛，穿着非常时髦的衣服。她是我的幼儿园老师，刘小姐。
一天，我背着书包去幼儿园。当我们到达教室时，没有其他学生，只有刘老师在拖地板。刘见我来了，就把拖地的事搁在一边，笑着对我说:“王，你来了，我陪你玩！”然后教我做手工。她脸上带着微笑对我说:“今天我要教你如何叠青蛙！”然后她从橱柜里拿出两张纸，教我折青蛙。她严肃地对我说，“你把纸对折，然后再折一次……”她叠好边说，最后，一只栩栩如生的青蛙被叠好了，然后我开始叠它……我刚叠完一只青蛙，吴朝西来了，她让我们玩。
下课后，我的心怦怦直跳，因为我没有记住古诗。唉！我要受苦了。老师开始回抽，她说:“王，你能行的！”我站了起来，我的脸像苹果一样通红，泪水在我的眼睛里打转。我在心里发誓下次一定要完成作业。老师严厉地看着我说:“下课后再来找我！坐下！”下课后，我低着头跑向老师。老师严厉地看着我说:"先给我读五遍！"读完后，我给老师背诵了一遍。我没有背诵，所以我又读了一遍。经过多次努力，我终于做到了。
这位善良而又严格的老师只教了一年就离开了幼儿园。我仍然想念她。
慈爱的老师作文 篇3
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛充满智慧，热情，催人奋进。
老师的眼睛，是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样的明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：|现在上课了，请大家集中精力，认真听讲。当同学们听得认真，学得起劲的时候，老师的眼里闪烁着光芒，那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射着威严，使那些开小差的同学意识到自己的错误并马上改正过来。
老师的眼睛是无声的语言。每当我们取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么欢乐，却又提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢地从地上爬起来，去战胜困难。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的学生成长道路上的指路明灯。
老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛！
慈爱的老师作文 篇4
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
我正要走开时，一位和蔼的老师走了过来。她看见那人摔到地上，就把他扶了起来，还拿出自己的手帕帮他檫。我一看，她不是被那人撞的那老师吗？
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。
慈爱的老师作文 篇5
羊红叶是我们的语文老师，她对学习要求很严格，对课余生活很关心，有时能原谅我们不小心犯的`错，她是我心目中的好老师。
记得有一次，羊老师布置我们课外要会背诵课文，而我们几个同学因为玩得太开心了，只顾着嘻嘻哈哈地玩耍，忘记了羊老师的话。上课了，羊老师进来了，她问：“那些同学会背课文了？”我们才想起来把作业都抛在脑后了，我们也顾不上擦干头上的汗水，赶紧翻开书本，低头小声地读了起来，想尽快能背诵，弥补我们的过失。没想到羊老师说：“你们几个注意不要感冒了，下次还这样，我可要批评了，现在先上课。”我想：羊老师没有严厉地批评我们，还关心我们的身体，一定是给我们一个改过的机会。
还有一次，学校要出一本《学生书画集》，我认认真真地写了二幅毛笔书法，以为能够入选《学生书画集》，作品交上去后，好久没有信息。一天，羊老师叫我和卢雪雯去她办公室，羊老师对我们说：“做事情一定要有恒心，你们二个的作品这次没有选上，不要难过，你们学的时间还不长，晨薇、应坦他们学书法的时间比你们长，不要灰心，以后还有机会的，知道了吗？”听了老师的话，我明白我的水平和同学相比还有差距，以后还要努力学习。
羊老师我要谢谢你，谢谢你对我们的关心和鼓励，以后我一定会加倍努力学习。
慈爱的老师作文 篇6
她披着长发，戴着一副眼镜，有着一双严厉的眼睛，衣着打扮非常时尚。她就是我幼儿园的老师————刘老师。
有一天，我背着书包去上幼儿园。到教室时，还没有其他同学，只有刘老师在拖地。刘老师见我来了，就把拖地的事放在一边，笑着对我说：“王秋仁你来了呀，我来陪你玩吧！”然后教我做起手工来。她面带笑容对我说：“今天我就教你折个青蛙吧！”然后，她从柜子里拿出了两张纸来，教我折起青蛙来。她认真地对我说：“你先把纸对折，然后再折……”她边折边说，最后折出了一个栩栩如生的青蛙，接着我也开始折了……我刚折完一只青蛙，吴朝熹来了，她就让我们玩。
上课了，我心脏扑通扑通地跳着，因为我还没有背古诗。唉！我可遭殃了。老师开始抽背了，她说道：“王秋仁你来背吧！”我站起来，我的脸红得像苹果，泪珠在眼眶里打转，我心里暗暗发誓，下一次一定要把作业完成，老师用严厉的眼神看着我说：“你下课到我面前来背！坐下！”下课了，我低着头跑到老师面前。老师用严厉的眼神看着我说：“你先给我读五遍！”读完后，我就给老师背了一遍，我没有背到，就再读再背，经过多次，我终于背到了。
这个慈爱而严厉的老师，只教了我一年，就离开幼儿园了，至今我还想念她。
慈爱的老师作文 篇7
在我即将离开我的母校之际，我更加怀念您——周老师。周老师，是您将我引进了快乐的学堂，是您陪伴我度过快乐地童年。
我清晰记得，在我刚刚上二年级时，由于原来的学校被合并，我来到付湾中心小学上学。我以前只知道如何在山里如何捉迷藏，只知道如何在小溪里捉小鱼。可现在我要离开我熟悉的大山，离开我的父母，来到这个没有山、没有父母的陌生环境里。看着突然大了十倍的校园，看着许许多多陌生的同学，我怯怯的蜷缩在墙角。
“怎么呢？”一个柔和的声音突然传来。我看见了一个慈祥的面庞出现在我的眼前，是我的班主任老师——周爱华老师。您用一双慈爱的手抚摸着我的头，我顿时感到了一股母亲的温暖。从此，我把您当成了我的第二个妈妈。
您用手轻轻拍去我身上的灰尘，拉着我向我介绍了学校的男生寝室、厕所、食堂、教师办公室，然后指着你的家对我温柔的说：“益乐，以后有事，就随时到我家找我。”我点点头。从此，您在各个方面对我无微不至的关怀。我依稀记得，在朦胧的睡梦中，有个熟悉的身影经常来到我的床前，给我将被子盖好。
我清晰记得，那天，天下着雨，我没有伞具，是您执意要送我回家。在路上，您将伞大半让给了我这边，自己的身体却被雨水淋湿了。在过滚水坝时，您将我的手握的紧紧地，我心里知道：您十分紧张，汹涌的河水一浪接一浪地拍打着脚上，您一步步的向前挪着。我从小在这里长大，对这个坝我是了如指掌。可您却坚持要陪我过河，我知道您是担心我出危险，却忽略了自己冒雨走坝的危险。当我们出现在家门口时，我的父母惊呆了，激动地说不出话来。您连一口茶也没来得及喝，又踏上回学校的路。
我清晰记得，我生病时，您是如何送我去就医，如何喂我吃药；我清晰记得，我的衣服被撕破时……
如今，我就要离开母校，离开您了。但我无论走到哪里，我也会记得您这位像母亲般慈爱的周老师。
慈爱的老师作文 篇8
我上小学的第一位班主任是郑婉怡老师，她是我小学阶段印象最深刻的一位好老师。
她很喜欢阅读，她总是对买回来的书爱不释手，读了一遍又一遍。她也每天给我们布置阅读作业，使我们的阅读能力都提高了很多，全班同学都跟着郑老师一起养成了爱阅读的好习惯。
她不仅教书教得好，是一位好老师。她还特别的温柔，是一位慈祥的母亲，总是像母亲一般关怀着我们。同学们都跟她很亲近，下课时总喜欢把自己的心事说给她听。
以前我们都很不懂事，下课时就在学校的走廊里、操场上你追我赶，嬉戏打闹，郑老师总是苦口婆心地教导我们，说那样子很危险，会受伤的。果不其然，有一次钟然瑀和沈昊鹏追逐打闹时，沈昊鹏不小心滑倒，摔成了轻微脑震荡。正在批改作业的郑老师连忙赶过去，将沈昊鹏扶到椅子上，见到沈昊鹏晕倒，郑老师急得像热窝上的蚂蚁上，眼泪都快落下来了，赶紧打电话通知家长将他送往医院。之后，郑老师把钟然瑀拉倒身边，语重心长的批评教育了一番，让钟然瑀彻底意识到自己的错误。当我从在场的同学那得知此事，我的心被被温暖了许久。
还有一次，我被同学欺凌后委屈的哭了，郑老师闻讯赶过来，她用手轻轻地抚摸着我的头，温柔的说：“孩子，别哭，你要坚强一点！”，接着，她又批评了那位欺负我的同学，并让他给我道歉，我为此破涕为笑，觉得郑老师就像是我的妈妈一样关心我。
郑老师一直关爱着我们，可是由于我们的顽皮，经常惹是生非，郑老师为此操碎了心，甚至得了高血压而住院，这让我们感到非常的后悔和内疚。如今，我们上五年级了，陪伴了我们四年的郑老师也调到别的学校去工作了，我们跟她很难再见一面，为此我感到丝丝难过。
虽然，我们如今的班主任也对我们特别好，课也上的更加生动有趣，但还是比不上郑老师的那般温柔慈祥。
慈爱的老师作文 篇9
她披上长头发，戴着一副眼镜，拥有 一双严格的双眼，衣着打扮十分时尚潮流。她是我幼稚园的老师----刘老师。
有一天，我身背背包去上幼稚园。到课室时，都还没别的同学，仅有刘老师在拖地。刘老师见我来了，就把拖地的事放到一边，笑着对我说：“王秋仁你来了呀，我来陪你玩吧!”随后教我学起手工制作来。她面带笑容对我说：“今日我也教你折个青蛙吧!”随后，她从木柜里取出了二张纸来，教我折起青蛙来。她认真地对我说：“你先把纸折起来，随后再折……”她边折边说，最终折出了一个惟妙惟肖的青蛙，然后因为我逐渐折了……我刚折完一只青蛙，吴朝熹来啦，她就要我们玩。
上课了，我心血管扑通扑通地跳着，由于我都还没背古诗。唉!我可遭殃了。老师逐渐抽背了，她讲到：“王秋仁你去背吧!”我站立起来，我的脸发红得像iPhone，泪珠在眼眶里打转，我内心暗自立誓，下一次一定要把工作进行，老师用严格的目光看见我说：“你下课到我眼前来背!坐着!”下课了，我低下头跑到老师眼前。老师用严格的目光看见我说：“你先帮我读五遍!”看完后，我也给老师背了一遍，也没有背到，就再读再背，历经数次，我终于背到。
这一慈爱而严格的老师，只教了我一年，就离去幼稚园了，迄今我都思念她。
慈爱的老师作文 篇10
有一位老师常常在我困惑的时候帮助我，在我遇到挫折时鼓励我。她在我的脑海里永远是慈爱的，她就是我的启蒙老师——杨老师。
杨老师是我小学时的语文老师，她美丽、大方且端庄，略有银丝的秀发下有一双炯炯有神的大眼睛，她很少打学生，每天面对我们的是一张笑脸。
有一年陕北娃征文大赛，每班抽了3名同学，眼看两个名额已经有主，我认为在怎样也轮不到我，于是开始安心地写作业。老师看了一圈后，目光停在了我的身上，“好了，最后一个名额就张春雨吧！”我一听到我的名字，立马抬起头，看到老师已在黑板上写下我的名字。意思就是说我被选上了，我愣了一下，要知道我可是从来不参加这些活动的。下课后，我想了想，万一没得奖怎么办？那老师要多伤心呀！不行，我要让老师去掉我。我以兔子的速度冲到老师办公室结结巴巴地说：“老……老师，我不想参加征文大赛。”“为什么呢？”老师一脸惘然地看着我，“我，我怕我得不了奖，让您失望。”“老师呢，知道你作文水平不错，所以才选你的，放心吧，你一定不会让我失望的。”上课铃声响了，“好了，快回去上课吧！”后来我又想，得不得奖无所谓，尽自己最大的努力就好，重在参与嘛。
以后，只要有时间我就会构思怎样写作文，去办公室请教老师。不久后，老师通知我们参赛结果出来了，我们三个都获奖了。过了几天，老师把我叫到办公室，说：“知道吗？你的作文得了一等奖，我真替你高兴。”不知怎的，我的泪水流了下来，“如果没有老师的开导，我怎会有这次一等奖”？“你这孩子，怎么哭了？应该高兴才对，来，笑一笑！”老师蜡黄的皮肤上抹过一丝慈爱的笑，多么温暖。
六年时光，如同白驹过隙，六年时光，什么都可以忘记，但唯一不能忘记的就是——老师那一抹慈爱的笑。