记得学习欣喜若狂作文（通用11篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是整理的欣喜若狂作文（通用11篇），欢迎大家分享。
欣喜若狂作文 篇1
一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。
考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己：一定要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。
考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。
我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
欣喜若狂作文 篇2
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小吴同学和小王同学。小吴同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小吴同学右脚尖踮起，起跳!然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
小王同学也不甘示弱，小吴同学，断绳了，小王同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小吴同学大汗淋漓，汗流浃背，但小吴同学看小王同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小何同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥莉给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到”我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的;虽然我手是麻的，但脑子是清醒的;虽然我性子是慢的，但速度是快的;虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥莉给”才是最重要的，因为“奥莉给”是同学们对我的鼓励。
欣喜若狂作文 篇3
今天是六年级上册的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我满怀期待地走进校园，坐在属于我的位置上，等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课，数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。
老师开始报成绩了，此时，教室里的气氛变得凝重起来。“余建成100分，洪庆扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝，试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了，但久久不见老师报到我的名字。
我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字?如果我没写名字可是要当零分处理的啊!想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊!难道就拿个零鸭蛋回家?这样该叫我怎么解释啊，我该怎么面对乡亲父老啊!”我心想。
身旁的同学看我还没拿到试卷，又看了看老师手上所剩无几的试卷。便嘲笑我：“呦!这不是周宁吗?你怎么还没拿到试卷啊?该不会是个零鸭蛋吧!哈哈哈!”听着同学们的嘲笑我羞红了脸，恨不得立即找一个地缝钻下去。
也就在这时，事件有了转机。老师说：“周宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻，我真是欣喜若狂，随即我站了起来，迈开大步上台领取了这一张，让我引以自豪的试卷，回到位置的同时，我还兴奋得叫了一声。
老师报成绩的那一刻，我真是欣喜若狂，差点都要跳起来了。
欣喜若狂作文 篇4
啊，盼望已入的过年终于来到了，我欣喜若狂。这是多么令人高兴的事啊！
大年三十这天，爸爸妈妈一大早就忙了起来。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特别开心。
中午贴完春联，爸妈就开始忙晚上的团圆饭了。
我们也是盼啊，盼啊！终于太阳落到了山的后面，夜幕降临了。
我都有点等不急了，可是吃饭前，妈妈又把祭品摆上神台，点上香烛。我不屑一顾的说：“妈妈还这么迷信！”这时妈妈才一本正经的和我说：“这不是迷信，这是对新年的祝福和对来年的祈福，还是对祖宗的怀念和告慰。”我这我突然想到：妈妈对祖宗这么孝敬，为何不与奶奶和好呢，自从她俩上次吵过架，俩人谁也不理谁，见面总是形同陌路。想到这里，我灵机一动，对了妈妈说：“对了妈，刚才爷爷过来叫我们全家到他们那里过年呢。”妈妈突然愣了一下，然后脸上泛起了红晕，说：“是吗？应该是咱们请老人过来我们家过年的。小宇，快去叫爷爷奶奶过来和我们一起吃团圆饭去！”
不一会我就把爷爷奶奶请了过来，他们俩人乐呵呵的'，爸妈也热情接待了他们，妈妈还扶着奶奶坐下，奶奶的脸上还挂着激动的泪珠。妈妈把菜端上了桌子。我们家的团圆饭开始了。看多丰盛的饭菜，香喷喷的红烧肉，水灵灵的木耳清炖鸡，鲜嫩的红烧鱼，……再加上我们全家，幸福吧！
我们全家团坐在桌前，我倍感幸福。爸妈还给爷爷奶奶敬了酒。我和姐姐也给他们敬了酒。感谢他们的养育之恩。还祝他们身体健康。当然我和姐姐的酒是用饮料代替的。
饭后，我们全家人又坐在电视机旁看春节联欢晚会，等待着午夜那充满美好希望的钟声……
欣喜若狂作文 篇5
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀?”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一!”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗?”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊!”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，真是开心极了。
欣喜若狂作文 篇6
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前教室里安静得出奇，没有一双眼睛在左顾右盼，都盯着语文书，我也在认真地看书。看着看着，我皱起了眉头，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？刚想到这，心里又有另一个声音在说话：觉得自己考不好就多复习呀。我意识到自己在发呆，就赶紧看语文书。
时间很快就过去了，到了考试的时间了，我们拿好文具和垫在下面的书，就到了考位。拿到了试卷，我们写好了各自的班级、姓名、考号，就开始考了。
不一会儿考试就考好了，下午考的数学也很快就考好了，七十分钟就好像只考了十分钟一样。
放学了，教室里像开水一样沸腾，说的说，唱的唱，跳的跳。回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”妈妈对我说：“如果你有一个科目考了满分，奖你1000。拿到三好学生，奖你3000。如果满分没有关系，如果三好学生没有扣1000。”我顿时倍感压力，妈妈又说：“开玩笑了，没得三好学生，下次努力就行了。”
过了几天，要去领成绩报告单了，老师把试卷发下来，我竟然考了满分。我拿着试卷，左看看右看看，发现别人的分数都没有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了声。
我突然想到考试前那句心里的话，多亏了那句话，我才能考好。
欣喜若狂作文 篇7
与水结缘，就与鱼有缘。
家在水之滨，心又如风一样野，水就时常浸润我的身子，鱼就时常被我玩弄于掌股之中。
鱼是活泼的生灵，在水里倏忽流动“秀”着美丽的身姿。但你就是无法碰到它的一片鳞，可要是我准备捉它，只要一闯入我的眼里，它的活动也就到此结束了，很少能逃出我的五指山。
捉鱼需要有耐心。鱼毕竟智慧不多。开始摇曳多姿，小精灵一般，其后你静观其变，当不再有风吹草动般敏感，它的黄昏也就来临了，我从未放松过窥视，只在一刹那间，它的摇着摆尾都是徒劳的，它就会被我丢进深深的木桶或无水的岸上。鱼的藏身之处都在我的视线范围之内，石头缝隙、洞窟是其常选的清凉阁，但也成了捉鱼的前沿阵地。我没事就光顾那里，手慢慢地伸进洞穴里去，有了光滑、圆溜溜的感觉就有喜悦。那便有时它停身在洞的深处，手捉不到，这时你暂且只张着手，等待它投怀送抱。它是不甘心被围困的，冲出重围的刹那间，也将自己送上一条不归路。
捉鱼最有趣的要算垒石堰围鱼。浅浅的河滩，炎烈的夏日，在水中甚是惬意。经过春的滋养，鱼儿都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的宝物，朝思暮想想据为己有。石头是就地取材，在水流的欢畅处弯弯垒起，鱼喜欢冲击，在水的奔腾下逆流而上，成群结队。我在此砌起我的“军事工地”，留一个豁口，让鱼自由的出入，起始它们探头探脑，显得狡黠，但只要你耐心等待，释放了它们一切戒心，它们开始大摇大摆，呼朋唤友，看其身影，我即封堵豁口，我的惊喜和它们的慌乱一样急促，它们开始像无头苍蝇一样乱闯，我兴奋地向外舀水，石堰里的水越来越少，最终一条条鱼束手就擒，我如捡一片片坠落的叶。
捉鱼给我带来了快乐，那是我童年绚丽的画，悠扬的歌。但它随着河的清丽影子永远存贮在我记忆的“卡”上。
欣喜若狂作文 篇8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节悄然而至地来临了。最让我手舞足蹈的是我又可以放烟花了！
外面弥漫着浓浓的年味。晚上，我们吃了年夜饭，满桌香喷喷的年夜饭，我只吃了一点点后就抓起烟花，拉着弟弟连蹦带跳地冲了出去。看着这些烟花，我一蹦一丈高。它们有长的，有短的，有细长的，有粗的……
这时爸爸下来了，我和弟弟兴高采烈地欢呼起来，我先点燃了“二踢脚”，弟弟连忙捂住耳朵，“乒！乓！”两声，我被吓了一大跳，太吓人了，弟弟眉开眼笑，说：“哈哈，让你不捂耳朵。”我和弟弟分别将两根捻儿折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我点捻儿短的，他点捻儿长一点的。我心花怒放，我终于可以笑他了。我先放，他反而来笑我了。因为我插得太深了，“砰”一下，我的花就地解决了。并且炸了一个大深坑，弟弟的花倒了，被我的花点燃了，“嗖”、“砰”，他的花在一辆车旁爆炸了，车的防盗铃响了，但是炮声盖过了防盗铃的声音。
我把小地雷埋在土里，看人们走过来，就点燃它，路人看见冒烟，调头就跑，把我们笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”点燃了，它却冲向鞭炮堆，不一会儿“乒乒乓乓”地发出一阵天崩地裂地巨响。
那是我最值得回忆的一天，但愿今天的春节比去年更有趣，更快乐！
欣喜若狂作文 篇9
黑夜之下，街道上灯火闪烁。高楼大厦上的点点灯光，如天上繁星一样美丽。
“哇塞!”我们坐在车上，妈妈兴奋地对我说，“你被实验坑班录取了!”
我的心好像落了一拍：“什么?再说一遍!”
“你被录取了!”妈妈喜笑颜开地盯着我的眼睛，再次确认道。
我的心里好像掀起了一层层巨浪，雪白的浪花在空中扑腾着。我使劲一拍大腿，手舞足蹈，要不是坐在车里，我就得一蹦三尺高，蹦出车外了。
“我被录取了!我竟然被录取了!”我的手不停地挥舞着，紧握的拳头里满是力量。我大叫着，一直重复着那句话。心里想着：我进了坑班，我是深圳市的前两百名!我并不差劲!
我的脑海中不断播放着自己这一年来努力拼搏的场景：多少次灯下刷题，凝神思考;多少个早起诵读，初中的诗词烂熟于心;多少回向老师请教，与同学探讨解题思路……真是一分耕耘一分收获啊!我知道，这个好消息只是对我的奖赏。然而，这个鼓励让我欣喜，也给了我新的动力。
我趴在车窗边，黑夜像小姑娘，纯黑的眸子，正在温柔地注视着我。大街上车水马龙，一辆车接着一辆，闪烁的车灯连成一片，仿佛是天上坠下来璀璨的银河，为我铺展美丽的画卷，庆贺我获得人生路上小小的成功。
车窗外的光，突然勾画出我眉宇间的一缕微笑，我的心情从未如此激动过。我默默下定决心，保留这份喜悦，努力学习，走向更好的自己。
欣喜若狂作文 篇10
自从普罗米修斯把火种带到人了以后，人类的发展又向前进了一大步。
可以用火种做的东西可多啊！现在人们可以用火种取暖，不会再受寒了；人们可以用火种驱赶野兽，不会再眼睁睁地看着亲人被野兽咬死了；人们还可以用火种照明，不会再生活在黑暗里了。
拿到火种的人们欣喜若狂。男人们用火种来打造武器，驱赶野兽。他们会说：“我们有了武器，再也不会害怕那些凶残的野兽了！”
女人们有时会到森林里去砍一些木柴来烧火，有时会到熊熊燃烧的烟火旁去烤食物吃。她们肯定会说：“太好了！有了火种，就再也不要吃那难吃的生的东西了！”
老人们一个个手里都举着一个火把，来照亮他们的路。他们会说：“呀！我有了火把，就把路都照明了。我们就再也不会摔跤了。太好了！”
少年们最有趣。有的在母亲旁边看着正在烤着的食物，口水流了三千尺。时不时的还问他的母亲：“到底好了没有啊！我都快饿死了。”有的在火堆旁追逐打闹，把他们累得满头大汗。他们的
母亲也就情不自禁地担心起来：“别乱跑，会摔跤的！”
人们有了今日的美好就是普罗米修斯帮助他们的，他是我们学习的好榜样！
欣喜若狂作文 篇11
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前，我十分担忧，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？在担忧中，我努力地复习着。
考卷终于发下来了，我特别认真地做着，生怕一个不小心丢了分。
回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”我心里越来越没有底了。
过了几天，要去领成绩报告单了，我忐忑不安地走进教室。教室里十分热闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可是我因为老是担心着分数，只是安静地在座位上坐着。
这时，沈老师捧着一堆考卷，走进了教室。我盯着那些考卷，心里开始紧张起来，不知这些考卷里，哪一张是我的；不知那么多分数里，那一个分数是我的。“同学们安静，报到名字的同学来领考卷。”沈老师站在讲台上，大声说。
我赶紧坐正了身体，眼睛一眨不眨地看着老师，好像要从老师的表情中，提前猜到自己的分数。“李一心，95分。”老师大声地宣布。“哇！”同学们不约而同地发出了赞叹声，李一心在大家羡慕的眼神中，领回了试卷。
“赵雨桐——”，啊，终于报到我了。我心里一怔，竖起了耳朵，生怕听错了。
“100分！”
不会吧，100分?我有点不相信自己的耳朵。快步走上讲台，快速从老师手里拿回考卷，恍惚中，“100分”这几个红色的大字直扑我的眼睛。我的心狂跳起来，像长了翅膀一样，飞出了胸膛，飞到了窗外，飞上了云端。淡定、低调！我一边轻声地对自己说，一边赶紧回到自己的座位，我要细细地看看，到底这是不是真的。
100分，果真是100分！我仿佛看到这100分像得了仙术一样在变大，像被阳光照到了一样，变得金光闪闪。我的心雀跃着，欢腾着。我已听不到老师报分数的声音，已看不见同学们领考卷的身影，我的眼中，全部是这个大大的，闪耀着金光的100分。
许久，欣喜若狂的我才平静下来。