记得学习回眸教师的随笔
随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是过去社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。下面跟着来看看回眸教师的随笔吧！希望对你有所帮助。
人常说，生活犹如一杯白开水，加点盐它是咸的，放点糖它就是甜的。而我觉得生活更像是一版由很多个回眸间感动的画面装裱而成的影集，许多你以前在学习、工作和探求中的不知道和不理解总会在回眸间的思绪中有了答案，进而融入生命体。
不经意间从师范踏出已将近6年，曾记得踏进师范那会我浑浑噩噩，进师范只是初中班主任的一个建议，只记得那会在办公室里，班主任对我说：“志强，我觉得你应该去读师范，那比较适合你。”于是乎，我就选了师范，那时懵懂的我到处向人打听“温岭师范在哪里，它在天台的哪里啊”得到的回答有的是嫣然一笑，有的是捧腹大笑，有的憨憨地回答道：“小笨蛋，很远很远，不在天台。”直到有一天表姐的邻居告诉我：“温岭和天台一样都是一个地区，公交车是到不了的，要乘‘天台到温岭的车’大概要3个多小时。”她说的话我深信不疑，因为她也是在温岭师范读书。11年前的事仿佛就像是昨天，怎能不说时间像流水过得飞快呢？
刚踏上五尺讲台时的我，那是实习期间。我好紧张，紧张的原因不是因为那些可爱的孩子们，而是后面的导师们，我知道他们肯定是在观察着我的一言一行，考察着我是不是一个好老师。如今我的这帮孩子们都已毕业，记得刚毕业那会（他们邀请了我），我的心里有多不舍。虽然只有1年的相处时间，而且他们才一年级的小朋友，但是我和他们的产生的感情岂能说断就断了的。记得洪明剑刚上一年级时，老是钻到课桌底下不出来，问他干啥，他老说找作业本。想想真好笑，只要不向他要作业，他的小脸蛋总是红扑扑的露出个甜美的笑容，前老师后老师地叫唤着。打扫卫生总是自告奋勇，一说作业立马就像换了个人似的，不见了。那肯定又是躲在他的'书包里了。再说说洪建龙吧，平时不爱说话，帅帅的，酷酷的。放学后总是不肯回家，一个人坐在教室里静静地看书，有一次我悄悄地走到他背后瞧瞧他究竟在看什么书，不看不知道一看吓一大跳，他正在津津有味地看着《红楼梦》，更离奇的是这书没有任何插*，没有任何拼音，每一页都是密密麻麻的字。当时这小子才读一年级。真是不可思议，后来这小子真的不得了，连上课都在看书，不过语文成绩不赖，特别是作文写得那可是堪称一绝啊！而如今这一切的一切都靠回忆去支撑，孩子们都已经长大毕业了。现在的我工作已经6年。告别了我的第一批孩子们，又迎接来了现在的学生我和他们同样了有着深厚的感情。还有2个月就毕业了，现在就觉得有点舍不得了。
回眸间已经是岁月悠悠了，叹息着过去的点点滴滴，展望着未知的将来。停下脚步歇歇，整装待发！我扪心自问：我准备好了吗？