记得学习what引导的定语从句
what是一个英文单词，意思是“什么”。属于高频率使用的词汇，多用于疑问句。不过如今以what命名的组织、作品等越来越多。下面为大家分享what引导的定语从句，欢迎大家参考借鉴。
what引导的定语从句 篇1
一、引导主语从句
that与what都可引导主语从句，that在从句中不作句子成分，但不能省略。what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。如：
What he said at the meeting was very important.他在会上所说的非常重要。(宾语)
What surprised us is that he did it alone.使我们吃惊的是他一个人做了那项工作。(主语)
That he did it alone surprised us.他独自完成了那项工作使我们感到吃惊。(that用来引导主语从句，在句中不作成分)
二、引导宾语从句
that与what都可引导宾语从句，that在从句中不作句子成分，一般情况下可以省略，但当有两个以上的宾语从句时，只能省掉第一个that。what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。如：
They stopped to see what was happening.他们停下来看发生了什么事情。(主语)
The teacher got angry because of what the boy had done.那个男孩子做的事情让老师很生气。(what在宾语从句中作宾语)
All the people believed that it was right to rescue the temple.所有的人都认为拯救古庙是正确的。(that在宾语从句中不作句子成分且可省略)
We must believe that each one of us is able to do something well and that when we discover what this something is we must work hard at it until we succeed.我们必须相信，我们每一个人都能把某件事情办好;而且，当我们发现这事情是什么的时候，我们就必须努力干下去，直到成功为止。(第一个that可省略，第二个that不能省略)
三、引导表语从句
that与what都可引导表语从句，that在从句中不作句子成分，且不能省略;what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。如：
Mary is no longer what she used to be.玛丽不再是从前那样了。(what在表语从句中作表语)
The question is what we should do to prevent him from going.问题是我们怎样做才能阻止他去。(what在表语从句中作动词do的宾语)
The reason why he didn’t come today is that his mother is ill.他今天没来的原因是他母亲病了。(that只起连接作用)
四、引导同位语从句
that与what都可引导同位语从句修饰表示抽象概念的名词，对所修饰的名词的具体内容进行详细阐述。这类名词有：fact, idea, news, hope, belief, promise, thought, suggestion, proposal等。that在从句中不作句子成分，但不能省略。what 在从句中可作主语、宾语、表语等，不能省略。如：
I have no idea what we should do next.我不知道我们下一步该做什么。(宾语)
He made a promise that he would study hard.他许诺要努力学习(that只起连接作用)
The boy expressed his hope that he would be a pilot when he grows up.那个男孩儿表达了他长大后想当一名飞行员的愿望。(that只起连接作用)
五、引导定语从句
that可引导定语从句且在定语从句中作主语或宾语，that既可指人也可指物。that在从句中作宾语时可省略。如：
This is one of the buildings that were built last year.这是去年建的楼房之一。(that在定语从句中作主语，指物，不能省略。)
The doctor that you met in the street yesterday came here 20 years ago.你昨天在街上遇到的那位医生二十年前就来到这里了。(that 在从句中作宾语，指人并可省略。)
注意：what不能引导定语从句。如不能说：
1.He did all what he could to save the patient.
2.All what he needs is more time.
应将句中的what改为that，或去掉what，还可以将以上两句中的all去掉，但两句的结构发生了根本的改变：句1中的what引导宾语从句，句2中的what引导主语从句。
六、引导状语从句
so...that, such ...that, so that结构引导状语从句。what不能引导状语从句，但whatever, no matter what可引导让步状语从句。如：
He made such rapid progress in English that before long he could write articles for an American newspaper.他的英语进步很快，不久就能为美国的一家报社写文章了。
Put the little plants in the shade so that the sun won’t burn them.请把幼苗放在阴凉处以免太阳晒枯它们。
Don’t believe him no matter what he says.无论他说什么，都不要相信他。
what引导的定语从句 篇2
1)However，what happened later proved me wrong.
2)Franklin Blake，meanwhile，received a letterfromRosanna saying that she knew what he had done on the night the Moonstone disappeared.
这两句话都运用了what引导名词性从句，如果我们平时常读英语文章或常做英语试题，就不难发现what的使用无处不在。下面就归纳总结what引导名词性从句的用法，希望对同学们有所帮助。
一.引导主语从句
1)What we need is more time.
我们所需要的是更多的时间.
2)What really matters is that she wore a pair of white shoes.
真正麻烦的是她穿了一双白鞋.
二.引导宾语从句
1)People were perhaps more honest a long time ago when life was very differentfromwhat it is today.
很久以前当生活与现在的生活完全不同时，人们或许更诚实.
2)People have heard what the President has said;they are waiting to see what he will do.
人们已经听到了总统所说的;他们正等着看总统会做什么.
三.引导表语从句
1)Whether ways will be found to stop pollution or not is just what worries the public.
是否能找到阻止污染的方法就是所令民众担心的事儿.
what引导的定语从句 篇3
由as, which 引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于and this或and that。As一般放在句首，which在句中。
As we know, smoking is harmful to one's health.
The sun heats the earth, which is very important to us.
典型例题
1）Alice received an invitation from her boss, ___came as a surprise.
A. it B. that C. which D. he
答案C. 此为非限定性从句，不能用 that修饰，而用which.，it 和he 都使后句成为句子，两个***的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。
2）The weather turned out to be very good, ___ was more than we could expect.
A. what B. which C. that D. it
答案B。which可代替句子，用于非限定性定语从句，而what不可。That 不能用于非限定性定语从句，it不为连词，使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。
3）It rained hard yesterday, ____ prevented me from going to the park..
A. that B. which C. as D. it
答案B.
as 和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的.整个意思，且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点：
(1） as 引导的定语从句可置于句首，而which不可。
(2） as 代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.。
在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为B。
As 的用法
例1. the same… as；such…as 中的as 是一种固定结构, 和……一样……。
I have got into the same trouble as he (has).
例2. as可引导非限制性从句，常带有'正如'。
As we know, smoking is harmful to one's health.
As is know, smoking is harmful to one's health.
As是关系代词。例1中的as作know的宾语；例2中，它充当从句的主语，谓语动词know要用被动式。
as 引导定于从句：
1、as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句，并在从句中做主语、表语和状语，构成the same ...as, such...as等结构。（此题为此应用）
2、as引导非限定性定于从句。as在定于从句中作主语、表语或宾语，这个定于从句说明整个句子，可以放在主句之前。如：As we all know, he studies very hard.
关系代词as和which的区别
①二者都可以引导非限制性定语从句，用来修饰或限制整个 主句的内容，有时可以互换使用。
【例】
He is a foreigner,as/which I know from his accent.
从他的口音我知道他是个外国人。
②定语从句放在句首时，只用as，不能使用which。
【例】
AS anybody can see,a computer can do almost everything people can.
正如人人所见，计算机几乎可以做人能做的一切事。
③当非限制性定语从句为否定句时，常使用which引导。
【例】
Mr Zhang usually criticizes Mary in public, which shedoesn't like at all.
张老师经常在公开场合批评玛丽，这是她根本不喜欢的。
④当非限制性定语从句的谓语是一个复合结构时，常使用which引导。
【例】
Little Bob always tells a lie,which his parents find strange.
小鲍勃总是说谎，这使他的父母感到很吃惊。
⑤当as在从句中作主语时，后面的谓语动词常常使用被动语态；如果从句中是主动语态，一般多使用which。
【例】
She has been late again,as was expected.
她又迟到了，这在意料之中。
Tom made great Progress in Chinese,whlch made us delighted.
汤姆的中文取得了很大的进步，这使我们很高兴。
what引导的定语从句 篇4
定语从句引导词what:
对于定语从句这一块，大部分同学对于基本的which, who, that引导的从句并不陌生，但是对于what这个词，大部分老师都会说what不能引导定语从句。只能说它不是一般的定从，而是一个先行词和关系代词的结合体，因此关于what引导的定语从句，前面本身都不应该再出现先行词。换句话说，如果句中已有先行词，就一定不能用what引导。比如错句：You can have everything what you like. 这里中what该词前已经有了先行词everything，所以不能用what引导。
另一句：Those activities became what he calls “electronic heroin”。这句中what在从句中作谓语calls的宾语，或者更具体的是充当宾语补足语，而这个what相当于the activities that，即一个先行词和关系代词的结合体。但是另从结构上来说，what从句是充当became的表语，也就是相当于名词从句中的表语从句。所以该句既可看做是what引导的特殊定语从句，又可充当名词性从句。
关于what的先行词，它的作用类似于that，既可指物，又可指人。What都是单独使用的，即其后没有接名词连用。在06年阅读第三篇中有这么一句话：Today’s vessels can find their prey using satellites and sonar, which were not available 50 years ago. That means a higher proportion of what is in the sea is being caught.后面这句话中that是该句的主语，means 是谓语动词， 其后有一个省略了that引导的宾语从句，从句的谓语动词为is being caught. 主语为a higher proportion of what is in the sea, 其中what is in the sea是做of的宾语，而不是what这个词做of的宾语，这里what前没有先行词，且what用来指物。所以what is in the sea翻译成海洋生物，整句就变成了”那就意味着更高比例的海洋生物正在被捕捞。”
另外what如果后面接的是名词的话，那就意味着what类似于做定从中的关系形容词，翻译成“所有的……，尽可能多的……”。如：The accident completely wiped out what little sight he had left. 这次事故让他仅有的一点视力也丧失了。
which和what的区别
我们都知道where是指代“地点”的，when是指代“时间”的，why是指代“原因”的。但which和what都修饰非人的时候，该怎么去区分呢?方法就是看谁能像形容词一样做定语，谁就是对的。我们看两个例句：
What boy do you like?
Which boy do you like?
很明显的，第二个句子是对的。你喜欢哪个男孩？哪个修饰“男孩”，作定语，这是形容词作定语的本质。而what boy do you like?你喜欢什么男孩?中文还行，英文就不对了。因为what指代“非人”，而修饰的boy是人，“非人”修饰人，不合适，所以不对。既然what不能修饰boy,那就说明了what不具备引导定语从句的功能，它是名词性从句的御用连词，只有名词性从句才能用what引导。因此，只有which,that,when,where,why可以引导非人的名词的定语从句。
由此，我们可以总结得出：定语从句的引导词使用遵循以下两个原则：①当先行词是人时，可以使用who,whom,whose,that;②当定语从句的引导词是“非人”的名词时，可以使用which,that,where,when,why,whereby等来引导。
如何选择定语从句的引导词
选择定语从句的引导词是学习定语从句的难点。以下口诀可帮助同学们化难为易。
一看指人还是物，二看介词在何处；
三看句中作何用，四看是否属特殊。
“一看指人还是物”：指人时用who，whom；whose和that既可指人又可指物；which只能指物。that和which在句中作主语或宾语；在非正式文体中，作宾语的whom，which或that可省略。
转载请注明出处记得学习 » what引导的定语从句例子