体育与艺术2+1什么意思

体育、艺术2+1活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是帮大家整理的体育、艺术2+1活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了认真贯彻落实《沂源县“体育、艺术2+1项目”实施方案》的要求,进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展,根据上级有关工作安排,根据我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下:

一、加强组织领导,健全工作机构

在县教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导下,我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导,积极贯彻新的教育理念,加强了安全教育和防范措施,同时为确保课外文体活动的制度化和规范化,我校建立了以学校校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组,分管体艺工作的副校长为副组长,成员包括各教务处主任和体育、艺术学科组长和各班级班主任,从而使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力,各项工作能够落到实处。

二、制定实施方案,措施周密有力

结合学校实际情况和学生特点,进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案,不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上,学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划,增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目,确定了活动时间、地点、指导教师,进一步规范评价标准,明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和各项目小组成员定期召开会议,认真学习有关文件精神,提高认识、统一思想、统筹安排,对工作中发现的问题及时沟通并研究解决问题的对策,及时总结经验教训,修订实施办法,确保了“体育、艺术2+1项目”工作能顺利实施。

三、开齐开足课程,学科活动整合

我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作,是在贯彻落实***有关文件精神的指导思想下,以深化体育、艺术课程教学改革为核心,以课堂教学为主渠道,以课外活动为补充,以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点,做到了学科课程与“2+1项目”的'相结合。

根据本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,根据“2+1项目”内容和技能评定标准,制定出本学校“2+1项目”工作实施方案,并认真组织实施。逐步形成本校特色的体育、艺术活动内容体系,形成体育、艺术项目传统。加强教师的业务培训。建立健全学生档案资料,组织实施认定评定。对“2+1项目”以外的项目只要学生喜爱、健康、安全应鼓励学生选择。

四、合理安排作息,确保活动时间

为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》的要求,结合我校实际特点和条件,在学校领导小组的共同研究下,确定了我校开展活动的时间安排。具体如下:

1.三-五年级体育课3课时;

2.大课间活动:

每天上午9:4010:10(30分钟)内容:广播操、各类活动(每年11月底至第二年四月初为阳光体育冬季长跑);

每天下午16:4017:10(30分钟)内容:星期一、星期三体育活动星期二、星期四艺术活动五、健全管理体系,凸现活动成效

学校校长室经常对学生每天一小时体育活动的情况进行督导检查,大队辅导员负责组织大队部干部定期检查活动时间教师到岗、学生出勤、学生精神面貌及活动情况等进行评价,并将检查评比结果纳入班级量化评比之中,做到分工明确、责任到人,做到有组织、有计划、有保障,让学生有兴趣地、积极地参与到活动中,通过丰富多彩的体育活动,提高活动质量,促进了学生体质健康水平的发展。当然,“体育、艺术2+1项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将把这项活动继续深入地开展下去,努力营造“让孩子们享受健康与快乐”的活动氛围,切切实实把“体育、艺术2+1项目”工作落实到每一个细节当中。

体育与艺术2+1什么意思

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