对牛弹琴作文

对牛弹琴作文

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是为大家整理的对牛弹琴作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

对牛弹琴作文 篇1

战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们很敬重他。

公明仪不但在室内弹琴,遇上好天气,还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天,他来到郊外,春风徐徐地吹着,垂柳轻轻地动着,一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草。

公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲调,弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草。

公明仪拿出自己的全部本领,弹奏最拿手的曲子。这回呢,老黄牛偶尔甩甩尾巴,赶着牛虻,仍然低头闷不吱声地吃草。

最后,老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。

公明仪见老黄牛始终无动于衷,很是失望。人们对他说:"你不要生气了!不是你弹的曲子不好听,是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!"最后,公明仪也只好叹口气,抱琴回去了。真是自找没趣!

对牛弹琴作文 篇2

古时候,有一位放牛的少年,他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家,成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声,就会纷纷摇头,四散而去。少年很沮丧,但是他没有放弃自己的梦想!

每天当他放牛的时候,都会背着重重的`琴,当牛吃草的时候,他就会认真的练琴。日复一日,年复一年。两年过去了,在这两年里,少年每天日出而起,日落而息。终于,功夫不负有心人,牛似乎听懂了少年的琴声。有一天,当少年弹了一首悲伤地曲子时,牛静静地站在那里认真地听他弹琴,眼眶也湿润了,还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时,牛就会“哞哞”地叫着,好像在跟着琴声冬琴的歌唱!

久而久之,少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴,悠扬的琴声响彻山谷,吸引了越来越多的村民驻足欣赏,让他们在辛苦的劳作之后,感到放松,快乐!

慢慢地,少年成为了一名远近闻名的琴师,终于实现了他的梦想!

每个人都可以拥有美丽的梦想,即使遥不可及,即使很难实现!我们可以全心努力,用上所有办法去实现,“对牛弹琴”也可能是很好的方法!

对牛弹琴作文 篇3

从前,有一个很喜爱音乐的人,他孤独一人生活,能陪伴他的只有一头牛。他很会创编曲子,但却没有朋友,因此他自己编的很多曲子都没有人能和他分享。

一天,他牵着它的牛到山上去吃草。那头牛非常能吃。牛吃着吃着,就很有节奏地叫了几声哞哞。又吃着吃着,又很有节奏地叫了几声哞哞。那人一听,非常吃惊,以为那头牛和他一样喜爱音乐,于是把它牵到家中,架好了琴,对牛说:“牛大哥,我做的曲子都没人听,我弹给你听吧,你给我提提意见哦。”于是他用心地演奏了起来……半天过去了,牛却一点反应都没有。他又说:“牛大哥,你倒是给点意见啊,好听的话就哞两声啊。”于是,他又弹奏了起来,可他等了许久还是没有反应。这时,一个邻居路过,看见了这情景,哈哈大笑起来:“你可真是对牛弹琴——白费劲呀!”

从此,对牛弹琴——白费劲这句歇后语便人人皆知了!

对牛弹琴作文 篇4

古代,有一个弹琴弹得很好的人,他每次弹琴,都可以弹出优美动听的歌曲。

有一天,那个人看见一只老牛,正在慢慢地散步,他心里就想我琴弹得那么好这只牛听了我的琴声会不会也觉得很好听呢?

于是他就对着那只大老牛弹起琴来,他弹啊,弹啊,弹了很久,转过脸一看,竟然看见那只老牛正在悠然的吃草,他以为那只老牛觉得他弹得曲子很好听,才会留在这片草地上吃草。不然的话,它早就到另外一片草地上吃草了,于是他就又向这只大老牛弹起琴来。然后他又弹了一个小时,可是他看见这只牛还在这里,接着又弹了一个小时,就这样一个小时接着一个小时的过去了,他发现这只老牛还在这里吃草,他觉得点奇怪,就向边上的一位打工的人问:“这头牛怎么一直在听我弹琴,我弹了手都酸死了。”

那位工人一听,哈哈大笑的说:“你真是个笨蛋,牛它怎么可能听的懂你弹的琴。”

这人就笑着说:“我要是早知道牛听不懂我弹得琴,我的手也不会那么酸了,时间也不会浪费在这只牛身上了。”

在这篇故事中我懂了不要被事物的表面现象所迷惑,要实事求是不然的话你做的这些事也是白做。

对牛弹琴作文 篇5

古时候,有个叫公明仪的音乐家,他琴弹得非常好。

有一次,天气非常好,他带着琴去游玩。他来到一个青山环绕的地方,心情一下子好了起来。他很想弹琴,可是附近没有一个人。这时他看到远处有几头牛在吃草,于是他就对着牛,非常投入地弹起了琴。

可是牛并没有理他,只顾着低头吃草,公明仪又弹了几首,可还是没有得到回应。这时牛的主人来了,他告诉公明仪,并不是他的琴弹得不好听,而是牛听不懂啊!

后来“对牛弹琴”这个成语就流传开了,用来比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话,或比喻说话不看对象。

可是公明仪是个不愿轻易服输的人,他在心里想:虽然牛没有我们人类聪明,可它们也有听觉,对于不同的声音肯定会有不同的反应。母牛听到小牛的声音会充满慈爱;听到同伴的声音会结伴前行;听到牛虻的声音会挥动尾巴驱赶,这一切都说明牛对声音是有反应的。我一定要找到让牛有反应的乐曲。

于是,公明仪抱着琴,每天来到山上去给那几头牛弹琴。起初牛还是不理他,只顾着低头吃草,公明仪不灰心,就变换不同的乐风。渐渐地,他发现,当自己弹奏比较激烈的曲子时,牛们也会变得烦燥不安,不再专心吃草,东张西望;当自己弹奏比较欢快的曲子时,牛儿就会变得特别兴奋,吃草也十分带劲;而当自己弹奏一些舒缓的曲子时,牛们居然也会昏昏欲睡。

公明仪暗喜:看来自己的推断没错,牛对音乐是有反应的,而且不同的音乐会导致牛不同的反应。可是这个结论只有他自己明白,说给别人听人家还是不相信,反而受到了别人的嘲笑。

公明仪的好胜心上来了,他想,自己一定得向世人证明这一点。于是他买了几头奶牛分开养,一批是正常饲养的,一批是每天给它们弹奏欢快的乐曲,因为牛听了欢快的曲子,吃得也多了,于是产奶量也多了不少。有了这样的事实证明,人们开始相信公明仪的说法是正确的。甚至有好几家饲养场联系公明仪,想请他去给自己场里的奶牛弹琴呢,他顿时成了非常受欢迎的音乐家!

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