山明水秀作文

山青水秀作文

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是为大家整理的山青水秀作文,欢迎大家分享。

山青水秀作文1

风怡浪静中,见人生之真静;味淡声希处,识心体之本然。

――题记

屏住呼吸,侧耳倾听大自然的心跳,不禁心神开阔,又觉人心之大,不可比里拟。在我静下心来的这一秒,我仿佛变成了这大自然中的一棵树,双手变成树干,头上长出枝叶,脚下生出须根,深立在溪水旁乱石之中。

鸟儿欢快地舞蹈,嘹亮的歌声传遍了整个森林,绿叶在歌唱,一阵阵清风是他们优美的旋律,小草仰着头观赏,差点折断了腰,却毫不在乎,轻声在歌唱。我呢!在为他们奏乐,沙沙沙沙,摆动着我的身体,乐于其中,醉在其中。不知不觉,已是黄昏。

“晚安了,朋友!”这已是夜晚,寂静的夜晚,柔美的夜晚,只听一阵溪水流动的声音,孱孱溪水此时成了我永远难忘的催眠曲,我睡着了。

梦中,自己又变成了人,在喧闹的街市,在压抑的气息中生存,我不由大叫起来:“受够了!受够了!”――我醒了。

十分庆幸,自己还是一棵大树,生活在茂密的森林之中,欢乐源源不断,我已迷恋于其中。不敢相信,她与自己原来生活的地方有如此大的反差,这里虽有喧闹,但总是包含着静态的美,她是自然,不愧于这个名称。美,源于自然。

梦碎了,这只是一个梦,我心中向往自然的一个梦而已,睁开眼睛,我在教师,是节语文课,老师让我们回答,怎么样才能感受到自然,我举手,回答道:

“自然源于生活,不用细啄,不用雕钻;感受自然只需给自己一个广阔的空间,闭上双眼,用心去看。”

没错,一个人在宁静平静安定环境中,才能发现人生的真正境界;一个人在粗茶淡饭清苦生活中,才能体会人性的真正面目。这便是自然给予我们的真谛!

山青水秀作文2

我的家乡山青水秀,地处北京远郊区县。这里山峦起伏,上面长满了各种树木和植物,溪水顺着山势涂涂流下,那景色简直是美极了。初春,当大地渐渐变暖时,家乡的群山在绿色中苏醒了过来。当你刚刚感到山间的绿意时,紧接着就会看到各式各样的野花在山中竞相开放:有粉红的杜鹃花,红彤彤的山茶花,还有雪白的梨花……如果你这时置身在山中,向四面的山望过去,你就会被漫山遍野的`妮紫嫣红的野花所吸引,你就会惊叹,山里的春天是这样多姿多彩。

烈日炎炎的夏天,人们被湿热搅得烦闷不堪,可是在我们的山区里,到处都是一片片浓郁的绿色,松树、榆树、杨树、红果树,··…茂密的树枝高低错落,层层叠叠,把一片片浓阴洒向大地。这时,许多人会乘着山中的凉爽进山采木耳、摘蘑菇。喜欢游戏的小朋友会兴高采烈地跑进山里采摘鲜艳的花朵编成美丽的花环戴在头顶上,然后在山林间尽情地追逐打闹。当秋风悄悄降临大地的时候,山中的颜色一下子变得丰富起来。风从山林间吹过,满山的树叶像一只只美丽的黄蝴蝶从枝头徐徐飘落下来。每到秋季,大山给人们的赐予就更多。地里有可以人药的贝母和人们种植的马铃薯,枝头上结满了沉甸甸的柿子、苹果和雪花梨。

在山上劳动的人们累了,随手摘一个苹果或雪花梨,就地坐在山坡上大口大口地吃起来,那滋味真是甜蜜极了。山里的孩子们对这些都已经司空见惯,他们更感兴趣的是跑到密林深处去寻找各种的野果和野葡萄,他们认为那才是最大的享受。冬季的山林非常寒冷,一切好像都沉寂了下来。鹅毛般的大雪从灰色的天空中纷纷扬扬地飘落下来,整个山林变成了银白的世界。这时你如果走进山林,除了呼啸的北风,一切都静悄悄的,像是在耐心地等待来年那五光十色的春天……我爱家乡的山林,我愿意亲手将它建设得更加美丽富饶。

山青水秀作文3

今天作文班老师组织我们去白羊峪半日游,我们欣喜若狂,迫不及待。

早上八点钟,我们坐着大巴车沿着弯弯曲曲的小路半个多小时之后终于到达了白羊峪。

导游告诉我们:白羊峪有很多石头,经过几千年的雨水冲刷石头光滑洁白,远远望去,好像一群归来的小绵羊,所以得名白羊峪。

我们一路走,一路欣赏着美景。几分钟后我们走到一座高耸入云、山势雄伟、寸草不生的大山前,导游说:这叫将军崖,它还有一个美丽的传说:很久以前,有一个小伙上山打柴,听见山上有人说话,他很好奇,于是他爬了上去,看见两位白胡子老头正在聚精会神地下棋,他惊呼:“好棋!″可他刚说完,两位白胡子老头飞走了,原来那是两位太圣神仙。他所到之处是天界,天上一日地下一年,等他回到家时,人们已经不认识他了,他的妻子也等了他几十年后化成了石像,他悲痛欲绝,化成了一座石崖,这就是将军崖。

接着我们继续前行来到了老君洞。这里青山巍巍,树木郁郁葱葱,老君洞被遮挡地若隐若现。

最后我们看到了蝙蝠石。它是一块红褐色的石壁,石头奇形怪状,上面像禽下面像兽,石头中间是一条清澈见底的小河,有人说那是蝙蝠羞愧的眼泪。

时间飞快很快到了中午,我们在平坦的地方“胡吃海喝”饱了,玩累了,怀着对白羊峪的眷恋,踏上归程,一路欢歌,一阵笑语……

山明水秀作文

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