人面桃花相映红全诗翻译

人面桃花相映红全诗

在平日的学习、工作和生活里,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗泛指中国古代诗歌。什么样的古诗才经典呢?以下是整理的人面桃花相映红全诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人面桃花相映红全诗

是出自《题都城南庄》的名句。

【全诗如下】

《题都城南庄》

作者:崔护(唐代)

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

【赏析】

全诗四句,这四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的场面。

第一个场面:寻春遇艳——“去年今日此门中,人面桃花相映红。”诗人抓住了“寻春遇艳”整个过程中最美丽动人的一幕。“人面桃花相映红”,不仅仅为艳若桃花的“人面”设置了完美的背景,衬出了少女光彩照人的面影,而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状,和双方脉脉含情、未通言语的情景。

第二个场面:重寻不遇。还是春光烂漫、百花吐艳的季节,还是花木扶疏、桃树掩映的门户,然而,使这一切都增光添彩的“人面”却不知何处去,只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。桃花在春风中含笑的联想,本从“人面桃花相映红”得来。去年今日,伫立桃树下的.那位不期而遇的少女,想必是凝睇含笑,脉脉含情的;而今,人面杳然,依旧含笑的桃花只能引动对往事的完美回忆和好景不常的感慨了。“依旧”二字,正内含无限怅惘。

整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索,透过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不一样”的映照比较,把诗人因这两次不一样的遇合而产生的感慨,回环往复、曲折尽致地表达了出来。比较映照,在这首诗中起着极重要的作用。正因是在回忆中写已经失去的完美事物,因此回忆便个性珍重、完美,充满感情,这才有“人面桃花相映红”的传神描绘;正正因有那样完美的记忆,才个性感到失去完美事物的怅惘,因而有“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感慨。

尽管这首诗有某种情节性,有富于传奇色彩的“本事”,甚至带有戏剧性,但它并不是一首小叙事诗,而是一首抒情诗。“本事”可能有助于它的广泛流传,但它本身所具的典型好处却在于抒写了某种人生体验,而不在于叙述了一个人们感兴趣的故事。它诠释了一种普遍性的人生体验:在偶然、不经意的状况下遇到某种完美事物,而当自我去有意追求时,却再也不可复得。这也许正是这首诗持续经久不衰的艺术性命力的原因之一。

“寻春遇艳”和“重寻不遇”是能够写成叙事诗的。作者没有这样写,正说明唐人更习惯于以抒情诗人的眼光、感情来感受生活中的情事。

人面桃花相映红全诗翻译

转载请注明出处记得学习 » 人面桃花相映红全诗翻译

学习

人面桃花相映红是一篇散文吗

阅读(66)

本文为您介绍人面桃花相映红的古风散文诗,内容包括人面桃花相映红是一篇散文吗,人面桃花相映红散文,人面桃花美文。人面桃花相映红的优美散文在日常学习、工作或生活中,大家应该都对散文很熟悉吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔

学习

人面桃花散文

阅读(101)

本文为您介绍人面桃花相映红是一篇散文吗,内容包括人面桃花散文,人面桃花的故事散文,散文人面桃花朗诵。人面桃花美人窝散文无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到散文的身影吧?散文是一种常见的文学体裁,取材广泛,艺术表现形式丰富多

学习

人面桃花诗句大全

阅读(89)

本文为您介绍有关咏人面桃花的诗句,内容包括人面桃花诗句大全,关于人面桃花相映红的诗句,人面桃花诗句意思。有关咏人面桃花的诗句在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用诗句吧,诗句饱含丰富的感情和想象。你知道什么样的.诗

学习

崔护人面桃花相映红故事

阅读(77)

本文为您介绍崔护人面桃花完整版,内容包括崔护人面桃花相映红故事,崔护的人面桃花,评剧人面桃花崔护唱段。崔护人面桃花的故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动

学习

严重失眠的句子发朋友圈

阅读(87)

本文为您介绍形容失眠的优美句子大全,内容包括严重失眠的句子发朋友圈,形容失眠的高情商句子,形容失眠的优美句子。形容失眠的优美句子大全在日常的学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,根据用途和语气,句子可以分为

学习

有人面桃花的诗

阅读(104)

本文为您介绍有人面桃花的诗句,内容包括有人面桃花的诗,人面桃花相映红对应的诗句,赞美人面桃花的诗句。有人面桃花的诗句在日常生活或是工作学习中,许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么你

学习

小学毕业告别学校句子

阅读(78)

本文为您介绍小学毕业告别的句子,内容包括小学毕业告别学校句子,小学毕业告别语,小学毕业感言简短精辟20字。小学毕业告别的句子小学六年,说长不长,说短不短,一眨眼就毕业了。下面是为大家准备的一些小学毕业告别的句子,欢迎大家参阅,希望大

学习

人面桃花相映红散文

阅读(85)

本文为您介绍人面桃花相映红的文案,内容包括人面桃花相映红散文,人面桃花相映红的古风散文诗,人面桃花相映红是一篇散文吗。有关人面桃花相映红的优美散文散文,汉语词汇。一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。随着时代的发展,散文的概念由

学习

描写天空的优美段落32句

阅读(93)

本文为您介绍关于描写天空的段落摘抄,内容包括描写天空的优美段落32句,描写天空的优美段落怎么写,描写天空的奇特景色的唯美句子。关于描写天空的好段落大全段落,汉语词语,意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。以下

学习

描写夜晚的天空的优美句子

阅读(107)

本文为您介绍描写夜晚天空的句子,内容包括描写夜晚的天空的优美句子,描写夜空的优美话语,描写夜晚天空的优美句子简短。描写夜晚天空的句子精选无论是在学校还是在社会中,许多人都接触过一些比较经典的句子吧,根据语气的不同句子可以分为

学习

描写夜晚天空的句子大全

阅读(116)

本文为您介绍描写夜晚天空的句子,内容包括描写夜晚天空的句子大全,描写夜晚天空的句子什么像什么,一年级描写夜晚的天空的句子。描写夜晚天空的句子在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的句子吧,根据结构的不同句子可以分为

学习

描写夜空的优美话语

阅读(91)

本文为您介绍描写夜晚天空的句子,内容包括描写夜空的优美话语,描写夜晚的天空的优美句子,描写晚上天空优美的句子。描写夜晚天空的句子精选无论是在学校还是在社会中,许多人都接触过一些比较经典的句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述

学习

询问笔录范文怎么写

阅读(92)

本文为您介绍有关询问笔录范文,内容包括询问笔录范文怎么写,询问笔录范文模板,询问笔录范文一问一答。有关询问笔录范文笔录,是法律行业中的专业术语,就是将证人、犯罪嫌疑人、或目击证人的详细身份和话语记录的文字。以下是整理的有关询

学习

描写天空文艺清晰的语录

阅读(122)

本文为您介绍描述天空比较文艺的句子,内容包括描写天空文艺清晰的语录,描绘天空的文艺句子,描写天空的文艺的句子。描写天空的文艺句子曾经一直想让别人知道自己的心情,那些沉重,那些无法讲述的悲伤和苍凉。可是,我要如何在浅薄的纸上为你

学习

人面桃花相映红是一篇散文吗

阅读(66)

本文为您介绍人面桃花相映红的古风散文诗,内容包括人面桃花相映红是一篇散文吗,人面桃花相映红散文,人面桃花美文。人面桃花相映红的优美散文在日常学习、工作或生活中,大家应该都对散文很熟悉吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔

学习

人面桃花散文

阅读(101)

本文为您介绍人面桃花相映红是一篇散文吗,内容包括人面桃花散文,人面桃花的故事散文,散文人面桃花朗诵。人面桃花美人窝散文无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到散文的身影吧?散文是一种常见的文学体裁,取材广泛,艺术表现形式丰富多

学习

人面桃花诗句大全

阅读(89)

本文为您介绍有关咏人面桃花的诗句,内容包括人面桃花诗句大全,关于人面桃花相映红的诗句,人面桃花诗句意思。有关咏人面桃花的诗句在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用诗句吧,诗句饱含丰富的感情和想象。你知道什么样的.诗

学习

崔护人面桃花相映红故事

阅读(77)

本文为您介绍崔护人面桃花完整版,内容包括崔护人面桃花相映红故事,崔护的人面桃花,评剧人面桃花崔护唱段。崔护人面桃花的故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动

学习

有人面桃花的诗

阅读(104)

本文为您介绍有人面桃花的诗句,内容包括有人面桃花的诗,人面桃花相映红对应的诗句,赞美人面桃花的诗句。有人面桃花的诗句在日常生活或是工作学习中,许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么你

学习

端午节经典诵读

阅读(112)

本文为您介绍端午节经典诵读诗词,内容包括端午节经典诵读,端午节诗词诵读,端午节古诗词有哪些1-3年级。端午节经典诵读诗词导语:古往今来,描写端午的.佳句很多,有“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟”的民俗,有“画鼓喧雷,红旗闪电,夺罢锦标方彻

学习

经典诵读主题诗歌作品

阅读(107)

本文为您介绍经典诵读诗歌,内容包括经典诵读主题诗歌作品,适合经典诵读的诗稿,经典诵读诗歌一百首。经典诵读诗歌内容在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。还苦于找不到好的诗歌?以下是

学习

经典诵读诗歌小学

阅读(104)

本文为您介绍经典诵读诗歌,内容包括经典诵读诗歌小学,经典诵读诗歌大全,经典诵读诗歌4分钟左右。经典诵读诗歌诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式