记得学习关于黄河大合唱的鉴赏
《黄河大合唱》的背后，凸显的是光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族、充满激情的***精神。今天，查字典语文给大家推荐一篇关于《黄河大合唱》鉴赏，一起来看看吧！
黄河大合唱的鉴赏 篇1
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。她旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长。
整体把握
古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族。
1937年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是许多进步作家、艺术家的心愿。诗人光未然1935年8月曾经创作出歌词《五月的鲜花》，歌中唱道：“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血。为了挽救这垂危的民族，他们曾顽强地抗战不歇。……”歌词经谱曲后广为传唱。1939年诗人到延安后，又创作了篇幅与规模更大的组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》共有八个乐章，分别是：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。诗中雄奇的想像与现实*景交织在一起，组成一幅壮阔的历史画卷，歌唱苦难与抗争，刻画黄河的形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。冼星海称赞它“充满美，充满写实、愤恨、悲壮的情绪，使一般没有渡过黄河的人和到过黄河的人都有一种同感。在歌词本身已尽量描写出数千年来的伟大黄河的历史了”。
《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦终于到达了彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。”于是在第二章《黄河颂》中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要学习它的榜样，像它一样的伟大坚强。
《黄河颂》开篇明确“歌颂黄河”的主题，展示了黄河的伟大坚强。歌颂黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。最后尾声部分号召我们学习黄河的精神。
《黄河颂》，是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息、坚忍不拔、永往直前的颂歌。
第一节是朗诵词，第二节是歌词。作者先以呼告的手法，直称读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。
第二节是全诗的主体部分，为了表现颂歌的气势，“由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”（冼星海《我怎样写〈黄河〉》）。第二节歌词的内容层次比较分明，并且有明显的关键词语可作为思路梳理的依据。首先，是“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“把中原大地，劈成南北两面”。而这所“望”的内容，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像，条理清楚，章法谨严：先是近镜头特写──“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”；再是俯瞰全景式的总写──“浊流宛转，结成九曲连环”；然后是纵向描写黄河的流向──“从昆仑山下奔向黄海之边”；最后横向展开到黄河流域两岸──“把中原大地劈成南北两面”。接着，开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献，进入“颂”的阶段。“啊！黄河！”反复出现，把从“啊！黄河！你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下发扬滋长”分为三个层次，歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；像一道天然屏障保卫着中华民族，指出黄河的地理优势；最后由实到虚，歌颂黄河流域宽广，泽被众生，并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
本文选自《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。1938年，抗日烽火燃遍中国大地，诗人随军行进在黄河岸边，面对雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，他感受到了中华民族的奋斗的精神与不屈地意志。于是1939年诗人到延安后，创作了篇幅与规模宏大的组诗《黄河大合唱》。
黄河大合唱的鉴赏 篇2
《黄河大合唱》是冼星海的代表作。在高中阶段学习这首歌曲的时候我想大部分老师都只是学好了后再去进行教唱这首歌，并没有真正地理解这首作品的意义。《黄河大合唱》创作于1939年3月，那时我国正处于八年抗战的开始时期，这首歌充分表达了中国人民坚强不屈的斗争精神，广阔地展现了中日战争的壮丽风景，同时也向全世界发出了解放民族的号角，并且在全世界展现了中华民族坚强崛起的意志。黄河大合唱的歌词极富励志，曲调振奋人心，在抗日战争中起到了鼓舞士气，激励战士勇气和民族热情的作用。
下文是我对《黄河大合唱》的一个简单浅析，我认为《黄河大合唱》可以从它的创作背景、艺术结构和影响三个方面进行简单的分析。
一、《黄河大合唱》的创作背景
1939年1月，冼星海听到光未然的黄河吟后，有感而发的他在抱病期间创造了《黄河大合唱》的作曲，在之后的时间里共完成八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱，就这样，《黄河大合唱》这首气势恢宏的乐曲便在抗日战争时期一气呵成，《黄河大合唱》首演于亚楠的陕北公学的大礼堂，并在表演后引起了巨大的.反响，随机很快唱响了全国大江南北，也成了抗日歌曲的主旋律和时代的最强音。《黄河大合唱》以黄河为背景由其中不同的演唱形式的歌曲构成，热情地歌颂了中华民族悠久的历史，控诉着侵略者的暴行，体现了中华民族抗战的决心与精神，并展现了中国人民与日本侵略者斗争的英勇场面。在《黄河大合唱》的创作下，保卫黄河保卫华北保卫全中国的曲目早已传遍大街小巷。它鼓舞着人们积极抗战，给人们树立了宁死不屈的抗争精神，体现着人们在苦难中的顽强斗争。
二、《黄河大合唱》的艺术结构
《黄河大合唱》全曲由《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧黄河》八个乐章组成。在艺术形式上，黄河大合唱中的诗朗诵在整出表演中的地位和音乐同样重要。通过朗诵与音乐的结合贯穿让整个表演显得更加动人心魄。音乐的构思也没有采用一般的单主题贯穿于全曲的写法，而是采用由二色的音调语汇变化发展。用丰富的语言从不同的角度来进行刻画。并在合唱方法上，用了更多的音乐体裁，多种多样的唱法让整篇乐章更显生动形象，也使《黄河大合唱》的结构更为严谨，《黄河大合唱》造成的成就与影响是这个表演在背后付出的努力，也是对侵略者的愤怒情感控诉的体现。
三、《黄河大合唱》的影响
《黄河大合唱》由光未然作词，冼星海作曲。是一部史诗性大型声乐套曲，他体现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。它以我们民族的发源地黄河为背景，展现了黄河岸边曾经发生过的事情，并启迪了人们一定要抗战到底的精神。《黄河大合唱》在被创作之后曾经一次又一次地表演造成轰动，这让整个世界都重新认识了中国，让整个世界都知道中国打响了保卫民族的战争，更让每个人都知道了保卫家园便是我们该做的事情。用音乐唤醒了民众，鼓舞着全国各族人民的斗志，并在抗战之时弘扬了我国不可战胜的抗战精神。在抗战时，它鼓舞着每一个中国人，凝聚着全国人民。它让每一个国家都重新审视了中国，知道了中华民族自强不息的精神。使自强不息的中华民族具有不可战胜的伟大力量，并在今后的各国交往中给中国重新打印了一张名片。
上文是我对《黄河大合唱》的一个简要分析，《黄河大合唱》是一首振奋人心的经典曲目，我相信每一个学生在学习时不应该仅仅是学习怎样表演这首曲目，而是花更多的心思去好好学习一下这首乐曲的创作背景等。我也相信在每一个学生的不懈努力后一定会让这首曲目更具灵魂，在表演时也一定会更加具有民族的灵魂。
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