记得学习语文试题卷面评分规则
在日常学习、工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？以下是帮大家整理的语文试题卷面评分规则，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、书写规范、工整，保持卷面整洁。
二、由专人评分，形体美观、清楚，可得满分。
三、使用蓝色笔或黑色笔，不用红色笔，作***时必须用铅笔和绘***工具。
四、不用异体字和随便简化的字，文字要端正清楚，力求美观。
五、不卷角，不撕页，不乱画。
六、使用钢笔、圆珠笔、水笔（铅笔除外）等任何一种硬笔工具书写。
七、书写字体可选用楷书、行书、草书、隶书等四种字体中的任何一种。
八、书写规范（采用规范简体字，草书、隶书由于书法的特殊要求允许使用繁体字。书写无错字、漏字），卷面整洁。
九、用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划形象。
十、结体横平竖直，重心安稳，主次分明，排列匀称，特点明确。
章法，根据不同字体安排章法。
楷书、隶书：竖成行，横有列，行间分明，前后有序，不挤不散。
行书、草书：有行无列，横写讲求横贯气，竖写讲求竖贯气，齐整中求变化、灵动中求和谐。
拓展：关于四年级语文期末试题有哪些答题方式
一、命题目的、范围及特点。
通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：在围绕课本教书的同时，还要注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础(基础知识和基本技能)，重能力(识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力)，重创新(运用所学知识创造性地解决问题)。
二、失分情况及存在的问题
1、找词语中的错别字并改正。有些学生平时就是“错别字大王”，在这次考试中也没能准确的找到错别字。
2、按要求写诗词句。有些学生不能正确地理解和熟练运用所学的古诗词。
3、综合性学习。学生对于拟定计划的方法掌握得不太好，拟的春游计划不合格。
4、阅读题后作业的答案都能从短文中找到，但有很多学生读文不认真，没能很好地理解短文，失分情况严重。
6、作文题是发挥想象力，编写一则寓言或童话故事。学生编出的多数是童话，但没有什么教育意义，没有突出童话故事的特点——情节紧凑，故事性、趣味性强，让人在阅读后受到有益的教育。
三、努力方向及措施
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并做到活学活用。
3、作文教学是今后必须长抓不懈的工作。平时要引导学生多读课外书、积累好词佳句，培养学生的想象力、创造力，以及写作的兴趣，逐步提高写作水平。
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