记得学习防空演习作文（精选8篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是收集整理的防空演习作文，希望能够帮助到大家。
防空演习作文 1
九月十八日，我们学校将会举办一次防空演习，会有各大学校的校长与领导前来观看，所以学校决定在星期五下午进行演习。伴随着最后一节课的上课铃响起，同学们开始唧唧咋咋的开始讨论起来，因为这节课就要演习了，我的心情也不免紧张起来。将鞋带重新系紧，生怕一会跑步的时候散了，时间一分一秒的过去，心情更加紧张，我往前拍拍张俊宇和她说说话放松心情。突然，刺耳的铃声响了起来，全班立即安静，大家十分整齐的排着队向操场跑进。
但事情总没有十全十美的，等到我们跑到操场的时候，队伍一下子就散了，我不知道该往哪来跑，只能跟着前面的张俊宇，我们也不知道绕了多远，最后好不容易找到了队伍，但队伍站的不对，大家都是随便站的。本来我的身后是郑阳，但现在却成了马涛。我正郁闷时，有一声长长的电铃响起，我下意识的抱头蹲下，前面的.张俊宇差点做到了我的腿上。我就这样蹲着，不一会腿就麻了。我悄悄的往后看了一眼，大家都在悄悄的揉腿。终于解除警报的玲响了，我和张俊宇“掺扶”着起来，活动活动身体。
通过这次的活动，我们明白了团结和处事不惊的重要性。
防空演习作文 2
今天，我们学校组织了9·18防空疏散演习。
一大早，我们来到学校，只见平台上挂着一条横幅：和平小学9·18防空疏散演习。进到教室，大家都在议论这次演习。“听说还有电视台来呢！”我们兴奋地交谈着。疏散演习？听起来还挺有趣的呢。
就在这时，上课零响了。我们都回到自己的座位上。吴老师正在讲台上绘声绘色地讲解着正方体与长方体的表面积问题，大家也听地津津有味。突然，窗外响起了一阵警笛声，我们都从座位上跳了起来，迅速且整齐地排好了四条队伍。吴老师也从讲台上下来，沉着镇定地指挥着我们从危险的六楼逃走。
大家迅速从楼上跑到了三楼。这时，队伍突然停了下来。原来是二年级的小弟弟小妹妹们还没有离开。很快地，他们便逃出了危险的教学楼。大家又开始逃了。
不知是谁，一不小心摔倒在了地上。一位老师迅速扶起他，也顾不上自身的安危。不到三分钟，我们就从危险的六楼逃到了安全的.操场。
大约四分钟左右，全校两千名师生就安全的逃离了教学楼。
通过这次演习，我知道了在危险处境里应当怎样逃生。还有，那个老师扶起学生的感人场面依然在我的脑海中若影若现……
防空演习作文 3
今天是5月12日，是一个特殊的日子——汶川大地震。在此，我们学校举行了一次防空演习。
刚刚第一节课上完，邵老师就急冲冲地走了进来，和大家说：“今天，学校要进行一次防空演习，第一次警报不用下楼，后面4次要下去。”说完便开始上课，在课进行了一半的.时候，警报响了。我和几个同学赶紧从座位上站起来，快速地冲出教室，刚走到操场就发觉自己上了当沮丧地走了上去。原来我们都忘了邵老师在上课前说的话“第一次警报不用下楼，后面几次要下去。”
到了教室老师说我们是张嘎。过了几分钟，警报在次响起。我们一个个地跑出教室，在楼道里，我们挤成一团有的同学仗着自己身子小，从人群中钻了出去；可有的同学身子庞大，挤也挤不出去；有一个三四年级的小孩跑的飞快，差一点把我撞倒在地。到了楼下操场，我们议论纷纷。老师钦点完人数后，王老师说：“这一次防空演习表现的不是非常好，还是和去年有差距的，差15秒。”
这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。安全最重要！
防空演习作文 4
上星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。上完语文课，我们刚准备做眼保健操时，广播里说：“今天不用做眼保健操，请教师安顿好学生，马上进行防空演习。”于是老师发了一道“圣旨”，命令我们马上趴下休息。大约过了５分钟后，防空演习开始了。我们赶紧从座位上站起来，快速地冲出教室，刚走到半路，一位老师拦住我们说：“不要下来，快回教室。”等我们回到教室后，发现除了我们几个人，教室里一个人都没有，才发现“上当”了。于是我们坐下来，喝了点水。警报解除了，老师们就要回来了。遭了，又要挨批评了！我们赶紧躲在课桌底下，但是，参加防空演习的同学们都走进来时，老师们却还没进来，我们赶紧狼狈地偷偷地从课桌底下钻出来。嗨！虚惊一场！
警报又一次拉响了，我们一个个地跑出教室。在楼道里，我们挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼*我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我已经够瘦的`了。”到了楼下，我们赶紧蹲下来，抱着头，我们班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。
这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。
防空演习作文 5
今天，我们学校进行了防空演习，借此提高我们的安全防护技能。也让我们对突发事件的应急能力更上一层楼。
我们正在上数学课，课上到了一半，却突然响起了防空警报，把大家吓了一跳。按照以往的演习，都是直接冲出教室的'，但这一回我们背了书包。因为如果真的发生了空袭，要带书包护头。这一次，我对我们班很有信心。因为对于这样的演习，我们已经经历了很多次了。果然大家有序地下楼，匀速地跑到了操场。但当清点人数时，周老师发现居然少了两个人！她赶快问道“今天有几个人没来上课？”同学们沉思片刻说：“许铨！”可还有一个人呢？
这下可把大家难住了，周老师也不住地跺着脚。要知道，一个同学在演习中“失踪了”，问题还不是很大，但要是在真实情况下，那就糟了。终于有同学答出：“陈润天生***请假了！”听到这句话大伙儿才松了口气。看来防空演习也不能随便呀！当老师说：“请大家做好防护动作！”时，有的同学蹲在地上用书包护头，有的同学趴在地上，还有的同学边看着天空，边调整自己的动作，好似一架飞机在头上盘旋……没有一个同学在嘻嘻哈哈，都十分严肃，因为我们都是“小少年”了。这防空演习真可谓是“护头”演习啊！
以前我们总以为防空演习、防火演习是儿戏，就是一直向前跑。但我们理解错了，它们是我们必须掌握的生存技能，真的万一遇到这种情况，我们才能从容应对。希望不要有真的空袭或大火，让演习不要成为真实！
防空演习作文 6
今天时“5.12”汶川地震 6周年的纪念日，为了加强我们的防灾意识，我们学校举行了一场地震安全疏散演习。
第二节课下课时，刺耳的防空警报声突然响起，我们大家火速跑到教室门口，边排队，边有次序的迅速撤离。
在撤离过程中有的同学很冷静，不一会儿就到达了操场，而有的同学却像无头苍蝇一般瞎穿，我由于太紧张了还差点就摔跤了，不过最后也还是安全的到达了操场。
我们班用时3分28秒，比去年少了15秒，相比去年有了进步。回到教室，老师还给我们讲了有关地震的小知识，比如；地震的前兆，地下水有什么变化，动物震前的反应……，还对我们讲解了防空警报的`预警知识。
今天虽然只是一次演习，但让我明白了尽管地震的发生只有短短的几十秒钟时间，但是却能让成千上万条鲜活的生命瞬间消失，只有平时多了解一些关于地震灾害的知识，才能在灾害发生时能从容应对。
防空演习作文 7
在一个烈日当空的下午，浑然不知要进行有趣的防空演练的我们进了校门，坐在教室里午休，痴呆的看着搞笑的.电视。看着看着，突然，广播里响起下午要防空演练的话，话音未了，教室里顿时从安静到七嘴八舌的吵闹，整个教室像菜市场似的。老师在这时候起了关键作用——维持秩序。老师让我们安静下来后，给我们大概讲解了关于防空演习的知识和交代我们要有文明。
我们兴奋的在老师的带领下来到了瑞景小区的大门前，我们无聊的等待了一会儿，在这段时间里，我们看脚下，看天上，看左边，开右边。终于，那激动人心震耳欲聋的警报声一瞬间响起了，突然我们噗呲一笑，因为我们看见了湛蓝的天上有一架灰色的“敌机”。笑过后，我们跑进了一个车库，这是为了防空。车库里只有一点灯光 ，“敌机”走了后，我们便离开了车库，返回学校。
这是我人生当中第一次防空演练！
防空演习作文 8
星期五，我们班上完体育课正要回教室时，一阵警报声传入了我的耳朵，我们班的人一个也摸不着头脑，呆站在那儿。
警报声继续，我们抬头向上望，看见每班同学都在排队伍，我们才反应过来，招呼大家赶紧跑到空旷的塑胶跑道上。没过多长时间，各班在引导员老师的引导下拍着有序的队伍跑了过来。站在塑胶跑道上。我观察大家的面部表情：有些人脸上十分严肃镇定，好像这场演练时真的一样；有些同学嘻嘻哈哈，与旁边、后边的同学推来推去，简直不把这次演练当一回事。
接着，戴老师说：“全体抱头蹲下！”我们马上听从了指挥，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱着头一动也不敢动，生怕这次演练是事实，当戴老师说：“可以起来了，我才松了口气，擦了擦额头上的汗。
之后，鲁老师带领我们到了操场，说了关于警笛声音的知识。第一次警笛鸣了36秒，停了24秒是说明危险不确定，但要做好逃命的'准备。第二次鸣6秒，停6秒，一分钟内连续鸣五次，说明危险已经可以确定了。一直连续鸣叫，说明了危险已经过去，危险已经解除了，可以安心的工作、学习了。鲁老师还对我们说，危险来临时，不可以惊慌、紧张，要把自己躁动的心平静下来，之后迅速的排好队伍，有次序地下楼，千万不可以乱冲乱撞，这样干既不安全，又耽误了宝贵的时间。走出教室时，千万不可以乱作一团，你拥我挤，都想第一个逃出去，而是应该一个一个走出去，着比挤作一团更安全也更省时间。
今天，让我学到了当危险来临时一定要镇定，不可以慌忙。