记得学习《我爱绿叶》阅读理解及答案
无论是在学习还是在工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是帮大家整理的《我爱绿叶》阅读理解及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我爱绿叶》阅读理解及答案 1
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的风姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗?又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢?
绿叶是平凡的，但它的精*是伟大的，我爱绿叶，更爱具有绿叶精*的人，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在默默无闻地工作着，所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
(1)你最爱文中的哪些句子?抄写下来吧!
________________________________________________________
(2)从文中找出两组意思相反的词。
( )——( )( )——( )
(3)你认为身边的人谁具有绿叶精*呢?说出你的理由。
_________________________________________________________
答案：
解析：(1)略
(2)平凡——伟大 貌不出众——美丽
(3)略
《我爱绿叶》阅读理解及答案 2
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到那张卡片上镶嵌着的绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师叶老师来。
我的童年，是在一个小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，却很爱和我说话。叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。
叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一个小姑娘患了重***，自己觉得马上就要*了。她望着窗外的常春藤，说：“常春藤上最后一片叶子落下时，我就要离开入世了。”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱***握笔，画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常春藤上。此后不久，老画家溘（kè）然长逝了，而那个小姑娘却从此坚强地活下来。听着叶老师娓娓地讲述，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。
后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片叶子吧。”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望叶老师。她显得有些老了，但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。
1．用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。（1分）
2．老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么***？其寓意是什么？（2分）
3．读了短文，你觉得“一片绿叶”有什么象征意义？（2分）
4．如果让你给启蒙老师送一张贺卡，你会在上面写点什么呢？（2分）
参考答案：
1.老师喜欢绿叶的原因。
2.老画家画了一片碧绿晶莹的
叶子 寓意是希望小姑娘像绿叶一样充满生机，顽强地活下去。
3. 一片绿叶象征着生机和希望。
4. 我是您曾经的一名学生，当初您给我讲的那个“常春藤叶”的故事令我受益匪浅，您送给我的卡片更是令我时时都记起您的教导，谢谢您。
转载请注明出处记得学习 » 《我爱绿叶》阅读理解及答案