记得学习续写《穷人》作文评语
续写的时候要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。接下来十整理的关于续写《穷人》作文评语。文章希望能够给大家提供帮助！
续写《穷人》作文评语 1
我们写作文时首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的'时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。有的时候，给你一个故事，要求续写的文章与原文成转折关系，这叫逆向续写。还有一种续写，只告诉我们一个场景，给出时间、地点、人物，由此续写下去，想象的范围更广。总之，续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。
续写《穷人》作文评语 2
看完小作者的文章后，发现小作者是顺着原文的思路一直在往下走，写的很精彩，小作者的文章中也运用多种形式描写人物的心理活动，小作者接下来的'情节让人也感觉到了是紧扣原文，说明了小作者的用心构思。
续写《穷人》作文评语 3
《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的短篇小说。文章描写了生活极其窘困的桑娜夫妇收留邻居西蒙家留下的两个孤儿的故事，表现了沙皇统治下人们生活的'悲惨，赞扬了“穷人”们善良，互助的高尚品质。文章真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。那么结局我想不应该是一个圆满的结局，他们有了金币，过上了幸福的生活，貌似与列夫·托尔斯泰写这篇文章的初衷不一致吧！
续写《穷人》作文评语 4
这篇习作中的小作者在读懂课文的基础上进行续写，乐观的'反映出了桑娜一家在收养西蒙两个孩子后的生活状况，以及最后的家景，情节能把握故事的主线，想象合理大胆。
续写《穷人》作文评语 5
根据你的前后文来理解的话，渔夫找了一块黑面包，啃了几口便睡觉去了，那么肯定还有一点剩下的黑面包，可是后面你却说：桑娜到处找也没找到有什么可以吃的，那么还剩下的黑面包呢？我想此处就和后文联系不紧了，是否可以修改为：渔夫找了一块只剩下巴掌大发霉的`黑面包咽了下去，便睡着了。这样改既写出了渔夫家很穷，只剩了巴掌大发霉的黑面包，睡着了更能反映出渔夫的累和辛苦。
续写《穷人》作文评语 6
这是一篇续写《穷人》的文章，作者语言优美，故事情节叙述的跌宕起伏。从描写丈夫挤出微笑，可以看出一家人生活的'不易与沧桑。文章结尾处，作者以悲剧收尾，突出了穷人悲惨的命运，引人深思。
续写《穷人》作文评语 7
根据文本来解读的话，穷人知识水平不高，应该说不出“陶醉在梦境之中”这句话，是否可以直接改为：桑娜注视着西蒙的两个孩子，对渔夫说：“瞧这两个小家伙，睡得多安静，多乖。
续写《穷人》作文评语 8
这篇想象的作文立意浅显而耐人寻味，以“吃鱼”为线索展开描写，写出了吃鱼前的孩子激动和孩子们吃鱼时发生的意外。文章中心理描写很好：“他没穿鞋，从这里到医院的路是由碎石铺成，他的脚……都过了这么久，丈夫还没回来，是不是孩子出了什么事，还是丈夫在路上……噢，我想不下去了。”突出了气氛的'紧张和对孩子担心和丈夫的心疼之情，这里描写的比较好。
续写《穷人》作文评语 9
本文是一篇续写作文，文章先声夺人，大量的运用了动作描写、语言描写和*态描写，突出了渔夫贫穷但淳朴善良的特点，立意浅显而耐人寻味。
续写《穷人》作文评语 10
这是课文《穷人》的续写。这是一篇不成功的习作。首先，没有联系课文内容，想象不够合理。桑娜和丈夫收养了邻居的'两个孩子使他们原本贫穷的家雪上加霜，他们的日子怎么过来的?这是有必要在续写的时候提及的，但是这篇习作没有这方面的交待，直接就过了二十年，时间变化太快。
续写《穷人》作文评语 11
这是一篇续写文章，作者把《穷人》的故事根据自己的`想象又续写了一个新故事，刻画出社会底层人民艰难的生活。但是文章主题不明，文章描写缺乏表现力，语句平淡
续写《穷人》作文评语 12
善用修辞，展现语言的灵动美。文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴，而开头作者仿照古诗所写的句子，既贴切形象，符合文意，又彰显了作者深厚的文学功底，让一般考生望尘莫及。
对仗加上精彩的`引用，给文章营造了一种朦胧，一种诗意，一种灵动。读后，满口余香。这样的语言，阅卷老师能不打高分？
续写《穷人》作文评语 13
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的'愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
续写《穷人》作文评语 14
这文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。
抒写了对秋天的.感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优美，是一文质兼美的文章。
续写《穷人》作文评语 15
本文中作者笔下的三只小金鱼的`确非常可爱，从字里行间可以体会到小作者对金鱼的喜爱之情。
作者在描写金鱼吃食时非常详细，连用了表示动作的词语“竖起”、“张开”、“扑去”、“吐出来”、“吞进去”，可见作者有敏锐的观察力。
续写《穷人》作文评语 16
涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的'议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
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