在追星路上作文

追星要有度的作文700字

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的追星要有度的作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。

追星要有度的作文 篇1

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人的标志。作为青少年的我们,选择品德好,有益于我们自己的人作为自己的榜样,不失为一件好事,但许多人以夸张疯狂的态度追星,不仅没有好处而且对社会也无益。我们需要***的思考,了解它们所具有的意义和所包含的价值。追星要有度,对于我们来说,追星应该是一种理智性的敬仰与钦佩。

“明”是因为他们的知名度高,易引起别人的注意,并会掀起一场时尚的潮流,这就是青少年所向往与追求的。这使每一个青少年都渴望成功,渴望成为引人注目的人物,他们在合理的限度里从自己崇拜的偶像中找出他们之所以成功的原因,总结出成功的秘诀,并根据自身去实践,来展现自己的才华,不断走向人生的巅峰,不断超越自己,努力的创新与奋斗,这对自己对社会都将是一个有益的事情。

“星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。他们就像城市的霓虹灯,没有他们的城市,夜晚就会失去梦幻般迷人的灿烂,他们就像田野里的鲜花,没有他们的大自然,就会失去生命活力的象征。青少年是需要榜样的,他们要心甘情愿的去学习他们的长处,用他们的经历和教训来规诫自己,并促使自己与所钦佩的明星平齐,不断的学习,受到鼓励,这对青少年的身心健康发展是极为重要的,对他们将来走向社会以及对事业的成功都是很有益处的。

青少年崇拜“明星”,也并非都是华而不实的明星,汪国真的诗集是由于要填补空白而随意刊出,却在青少年心中掀起了浪花,他的诗使青少年深深地沉醉了,并把他视为明星,是他们以自己的热情追随,在寂寞的诗坛刮起一股青春的风,并为更多人所熟知,激发了青少年心中的诗文情怀,并在欣赏中不断的传承下去,并为之发扬光大,对社会的积极意义可想而知。

追星是在学习明星的艰苦奋斗的历程,并从中获得启发与益处,而不是去深挖明星的私事,不是去一味的模仿,那么就没有超越道德的度量,“人非圣贤,孰能无过?”对于明星的过错,批评要适可而止,而不是一味的斤斤计较,那么就拥有了大度。就如房祖名和柯震东,在知道了他们***后,所谓的铁杆粉,破口大骂,这是真的追星么?只是在意外界对他们的指责。自己没有一点想法,盲目的追星,失去了度量。

让追星成为一种正能量的时尚,对于青少年尤为重要,要摒弃不良的追星习惯,用理性的尺子,来衡量追星的度,不盲目追星,不要浪费美好的青春。理智追星,为自己的人生负责!

追星要有度的作文 篇2

水,如果是涓涓细流,就可以涵养大地,养育生灵;如果果是滚滚怒涛,就会摧枯拉朽,生灵涂炭。而水之所以会有这两种截然不同的形态,是因为一个“度”

而当下最常见的追星也像水一样存在一个“度”。所以我们应该追星有度。

追星有度其实就是在学习榜样优秀出众的地方,从而不断完善自我,不断进步,最终走向成功。十七岁的克林顿在一九三六年夏天见到当时的.美国总统肯尼迪后,便以他为偶像并为了成为偶像那样的人而奋斗,终于在二十年后他进入白宫成为美国总统,青少年追星不一定是件好事,但如果选择一颗好的“星”作为自己学习的榜样,认清“星”与我们一样是一个工作者,也要为了自己的事业去拼搏奋斗,在时间中沉淀,在挫折中成长,在成功时不忘初心。以“星”为镜,时刻注意自己在生活和工作中的不足,从而也就做到了追星有度,这样一来就可以不断的完善自己,取得进步,最终和自己追的星一样实现自己的人生价值。

在这大千世界中有人像克林顿那样追星有度而取得成功,但也有人追星无度,酿成悲剧。

追星无度就是好奇心重,但价值观不完整的青少年在遇到一颗“星”后只注意到“星”光鲜亮丽,风光无限的表面,而忽略了他们在成功之前的拼搏与汗水,从而狂热地去追星,做出一些骇人听闻的的事,电视上报道过,有四个女生太喜欢自己的偶像,但却怕对他不够忠诚、热心,并决定要将那偶像永远留在她们“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。可这样有什么用呢?这样就在“心中”了吗?到头来还不是一个个的被推进手术室!那照片有用吗?这样疯狂地崇拜有意义吗?这样的盲目崇拜,这样的不理智,不仅不能实现自己的人生价值,反而会扰乱社会的秩序,徒增家人的负担。

那么我们应该怎样做到追星有度呢?应该采取鲁迅先生的“拿来主义”态度,从多个角度来观察明星和偶像的言行举止,而不是被光环效应蒙住双眼,爱屋及乌的一概接受,要学习他们工作时的献身精神,学习他们的吃苦耐劳,领略体会他们在创作时的工匠精神,而不是偏激地去表达自己的崇拜,爱慕。

十六七岁正是青春年华,如果青少年胸怀大志,努力向榜样学习,为成功而奋斗,把明星所具有的工匠精神,奉献精神融进血里,让自己稳步前进,那么他们必将成为更耀眼的明星

青少年追星有度才能不仅不受束缚,还能前大步前进。

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