记得学习惜奴娇的赏析
惜奴娇
石孝友
我已多情，更撞著、多情底你。
把一心、十分向你。
尽他们，劣心肠、偏有你。
共你。
风了人，只为个你。
宿世冤家，百忙里、方知你。
没前程、阿谁似你。
坏却才名，到如今、都因你。
是你。
我也没星儿恨你。
石孝友词作鉴赏
我国古代词的创作主要起自民间，石孝友这首词仍和民间诗词保持着密切的继承关系，加上词人朴实自然的艺术表现，畅快淋漓地感情抒发，使它更具有民间词的生机和活力。
初看起来，似乎是抒情主人公向对方倾诉爱慕之情。照此理解，勉强也说得通，却无多少情趣。试想，如果一方口若悬河，滔滔不绝；另一方沉默无语，洗耳恭听，那还算是什么情人呢？仔细体会，这是一对情侣的相互对话。其中的你，时而是男方的口吻指女方，时而是女方的口吻指男方，两个人你一言我一语地在谈情逗趣。当然，其中省去了不必要的叙述性语言，以适应词调体式的需要。
试作如下分解：（男）我已多情，更撞著、多情底你。把一心、十分向你。
（女）尽他们（旧校谓尽字上下少一字。此调他词皆作四字句），劣心肠、偏有你。共你。风了人，只为个你。
（男）宿世冤家，百忙里、方知你。
（女）没前程、阿谁似你！
（男）坏却才名，到如今、都因你。
（女）是你！（潜台词：你自不争气，岂能怪我？）
（男）我也没星儿恨你。（星儿：一丁点儿。）
从对话看，当系男女双方处于热恋阶段的语言。男方显然较为主动，表达恋情的方式也较为直率；女方稍显含蓄，她先不直说，而是绕开一层，从周围环境谈起，顺势表明自己的态度：尽管他们如何如何，她并不在乎。尽、偏、只三个程度副词充分显示了她坚如磐石、执着追求爱情的决心，从中可窥见其个性的刚毅和果敢。劣心肠、偏有你的劣字，有美好义，是反训词。如张元幹《点绛唇》：减塑冠儿，宝钗金缕双緌结。怎教宁帖，眼恼儿里劣，眼恼同眼脑，即眼睛，劣是眼中所见女子的美好形象。此词是说她的`美好心灵中，只藏有他一个人。风了人，只为个你，风同疯，即入魔，入迷：人是女子自称。柳永《锦堂春》：认得这疏狂意下，向人诮譬如闲，为女子自叹薄情郎视她直似等闲，可证。以人字自称，现在口语中还沿用，作人家。
词的下片，脱口一个宿世冤家，生动贴切。以冤家称呼恋人，是民歌中极其常见的一种昵称。
宿世即前世，说他们的恋爱关系是前生注定事，分量更加重。《蕙风词话》卷二引宋人蒋津《苇航纪谈》云：作词者流多用‘冤家’为事。初未知何等语，亦不知所出。后阅《烟花记》，有云：冤家之说有六：情深意浓，彼此牵系，宁有死耳，不怀异心，所谓冤家者一。……‘爱极而以骂语出之，更见感情的亲密无间。百忙里、方知你，语中透露出男子有些装腔作势的神态，一是想讨好对方，说相见恨晚；二是想趁机炫耀一下自己的才能非凡。女方却不买帐，还故意说反话：没前程、阿谁似你！男子显然有些尴尬，想挽回面子，并找个台阶下来。不料，急不择言，说出了自己没有取得功名，都因为恋着你的缘故，反被女子抓住了话柄。女子故作娇嗔，男方似乎慌了手脚，连忙表白自己并没有半点怨恨这个。自然，两个又重归于好。这一段小小的对话，饶有风趣，具有戏剧性的效果，可令人想见男女双方对话时的情景，具有生动传神的艺术魅力。
从词中的对白看，男女双方的地位是平等的，双方情投意合，自由恋爱，不受外界影响，不因利禄移情别恋，生活情味浓郁，也没有什么庸俗低级的东西。
从词的结构看，上下片形成了有机的统一，只有感情的绵延发展，没有明确的分段界限。人物的对话与心理发展的进程息息相通，没有任何生硬不适之感，一气呵成，情感自然流注其中。
诗中全部采用对话的方式来写，《诗经》中早有此例，如《齐风。鸡鸣》，四句一章中，两句换一人口气。词人继承了这种独特的表现方式，并从现实生活中吸取艺术营养，使这种表达方式更加完善地运用于词的创作。在这首词中，人物的语言不仅口语化、生活化，而且个性化，使人物的内心世界充分得以显示；同时，对话本身还有一定的戏剧味，能使读者如闻其声，如见其人，具有强烈的生活气息和民歌风味。
明人毛晋跋石孝友《金谷遗音》云：余初阅蒋竹山集，至‘人影窗纱’一调，喜谓周秦复生，又恐《白雪》寡和。既更得次仲（石孝友字）《金谷遗音》，如《茶瓶儿》、《惜奴娇》诸篇，轻倩纤艳，不堕‘愿奶奶兰心蕙性’之鄙俚，又不堕‘霓裳缥缈、杂佩珊珊’之叠架，方之蒋胜欲（蒋捷，竹山），余未能伯仲也。轻倩纤艳，是就描写男女之间的恋情而言。
清新细腻，优美生动，能抓住稍纵即逝的情感火花加以表现，意新语妙，可为此四字注解。不流于鄙俚薄俗，又不落入叠床架屋，是说其词既无市侩庸俗之气，也没有堆砌的毛病。总起来说，即：新颖而不陈腐，自然而不生造，通俗而不鄙俚，轻俊而不板滞，正是此词的特色所在。
在石孝友《金谷遗音》集中今存《惜奴娇》二首。万树《词律》堆絮园原刻本都收为又一体（其后恩锡、杜文澜合刻本以脱误、俚俗为理由删去）。此首用韵，系独木桥体形式之一，全词以一个你字通押。前人连用你字的词句亦不少见，如怨你又恋你、恨你、惜你、毕竟教人怎生是（黄庭坚《归田乐引》），一般指的总是同一个人，石孝友这首词却能随宜变换，似重复却不单调。