记得学习《泊岳阳楼下》的翻译及赏析
《泊岳阳楼下》这首诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作，整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，意境悲怆而宏伟有力，表现诗人的满腔报国之心，临危弥坚，不弃不馁，接下来就由带来《泊岳阳楼下》的翻译及赏析，希望对你有所帮助！
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城仅百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
*南未可料，变化有鲲鹏。
【注释】
（1）江国：江河纵横的地方。
（2）逾：越过。
（3）仅：几乎，将近。
（4）*南：语出《庄子》，谓鹏背青天，下乘风脊，一凌霄汉，*度南冥。今用为表示事业发韧，具有雄心壮志。
（5）鲲鹏，庄子所假托的大鱼大鸟。《庄子·逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏I鹏之大，不知其几千里也。”
【译文】
南国的江河众多，水程超过一千。岳阳城在巴陵山上，将近百层。
湖岸的风翻起晚浪，舟外的雪飘落灯前。
留滞他乡，有才无用，艰危时局，气节弥坚。
*南之举未可逆料，但鲲鹏变化是巨大的，将会飞向南天。
【创作背景】
此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作。黄鹤注：“当是大历三年（768）冬深作。” 此时逢国破家衰的流亡之时，面临危难，贫病交加。而即便如此，诗人仍不忘满腔报国之心，临危弥坚，不弃不馁，诗歌意境悲怆而宏伟有力。
【赏析】
这首诗主要该从以下几个方面来看：首先，它的创作背景应该从“大历三年（768）冬”推出，安史之乱发生于756年，这场战乱给社会带来了极大的转变，也给知识分子的心理造成了极大的阴影。这点也反映到杜甫的诗歌当中，从“留滞才难尽，艰危气益增。”一句可以看出杜甫此时的心情是很失落的。也是很迷茫的。因为他说 “*南未可料，变化有鲲鹏。” 安史之乱后的现实并未改变杜甫的忠君恋阙的心，但也流露出了一种迷茫的情绪。前途未卜，不知何去何从。其次，我们知道杜甫的诗歌十分重视炼字，他很讲究对仗，“江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。”的对仗十分工整，其中“翻”和“洒”字用的也十分贴切。最后，杜甫在此诗中还用了典故，就是 “鲲鹏”，他引用了《庄子·逍遥游》中的典故，以鲲鹏的变化无常来暗示前途的不可预料。非常贴切。
以“江国逾千里，山城近百层”开端，写作者对岳阳的初识：浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高。气势宏博，旋即给读者留下深刻的印象。接下来转写近景：河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一大一冷托衬出别样的悲怆。
“滞留才难尽，艰危气益增”：即使遭遇苦境停滞无法前行，心中的雄才大略也不会消退；艰难和危险反而更加激励气魄壮大，临危无惧而弥坚。接下来“*南未可料，变化有鲲鹏”句以*南，鲲鹏自喻远大之志向无可披靡。顺承上句的情感又更升一层，至此，诗歌的情境推向最高潮，并与前段的宏伟景色遥相呼应，似断犹续，首尾相照。
整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，又岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转*南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。
【拓展内容】
《泊岳阳楼下》阅读答案
泊岳阳楼下①
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
*南未可料，变化有鲲鹏。
泊歙浦
【南宋】方岳
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，***渺风烟。
【注】①此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作（768年，作者于此大约两年左右后病逝于湘江孤舟之上），是逢国破家衰时流亡之作。方岳，南宋诗人、词人。祁门（今属安徽）人。绍定五年（公元1232年）进士，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道有旧嫌而取消任命。
8．方诗的颈联是如何写景的，请作简要赏析。请简要分析。（6分）
【答案】诗的颈联采用视听、动静结合的方式同时运用拟人的'修辞写景。（1分）“霜”“月”渚”等意象是从视觉的角度写景，“江声”是从听觉的角度写景，视听结合；（1分）同时霜、月、渚是静景，江声是动景，全联动静结合；（1分）同时“倚”运用拟人的手法，展现一个广阔凄清的背景，（1分）全联形象生动地描绘了一幅动静结合的画面，使环境显得更加冷瑟凄清。（2分）
【解析】
试题分析：这是一道赏析写景方式的题目，写景方式主要从三个方面回答，分别为顺序、着眼点和运用的手法，此题顺序不明显，从着眼点和手法回答即可，着眼点是视听结合，手法主要是动静结合和拟人的修辞，答题时要结合诗歌进行解释，最后要概括出这样描写的效果。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
9．两首诗都是借江上停泊所见之景抒发情感，但情感却不尽相同，请结合两首诗的尾联进行分析？（5分）
【答案】杜甫的诗歌的尾联借鲲鹏的典故抒发了即使遭遇苦境停滞无法前行心中的雄才大略也不会消退的豪迈之情；（2分）方诗表达的是在外漂泊的孤独寂寞和思乡之情；（2分）也寄寓了作者因得罪权贵，仕途不顺的人生慨叹。（2分）
【解析】
试题分析：这是一道对比探究诗歌的情感的题目，答题时注意读懂诗歌的意境，然后品味情感，同时注意两首诗歌情感的对比。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
《泊岳阳楼下》阅读答案
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
*南未可料，变化有鲲鹏。
11．下列对本诗理解，不正确的一项是（ ）
A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅*，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
B．在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
C．“鲲鹏”“*南”是作者化用典故，都出典为《庄子·秋水》。其中，以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
D．全诗以豪景抒悲情，岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转*南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。
12．本诗与必修三《登高》相比情感有何异同？请简要分析。（6分）
11．C（本题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，此类试题一般从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格和曲解诗意等角度设错，答题时注意仔细辨析。本题C项，“‘鲲鹏’‘*南’是作者化用典故，都出典为《庄子．秋水》”错，应是出自《庄子逍遥游》。故选C）
12．同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。（2分）
异：但本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志。（2分）
《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局***之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。（2分）
【解析】本题考核比较鉴赏诗歌思想感情的能力。此类试题答题时首先要仔细阅读题干，把握答题方向，明确是对比分析全诗还是诗中的某一联或某一句的思想感情。其次认真读诗，判定诗歌的情感类别，选用准确的情感词语概括。接着抓住诗中透露诗人感情的词语，抓住诗中的抒情句、议论句。最后答题要点要全面有条理，结合具体诗句指出两首诗歌情感的异同。作答时，首先要对题干进行全面解读：本诗与《登高》（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。）相比，分析情感异同。其意思是两首诗情感对比，而不是某一联情感对比。本诗“留滞才难尽，艰危气益增”意为留滞他乡，有才无用，艰危时局，气节弥坚；而《登高》中“万里悲秋常作客”意为作者悲叹秋色感叹常年漂泊在外，“艰难苦恨繁霜鬓”又结合当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘的背景可知诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日渐增多，便可看出两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感。但是，本诗中，诗人在尾联中喊出*南之举未可逆料，但鲲鹏变化是巨大的，将会飞向南天的豪情，可见诗人期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志；而《登高》前四句写景，紧扣秋天江边空旷寂寥的景致，后四句抒情，围绕诗人自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。由此可见《登高》则更侧重于年老漂泊以及时局***之感叹。其在尾联仍深为鬓发日益斑白，困顿潦倒生病后戒酒伤怀，透露出浓浓的凄凉落寞和无力感。
《泊岳阳楼下》阅读答案
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
*南未可料，变化有鲲鹏。
14.下列对《泊岳阳楼下》的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）
A.首联两句，一平视，一仰视，写出了诗人初到岳阳时的总体印象，即水泽浩瀚，山城高耸。
B.颔联描绘了一幅冬夜羁旅*。诗人停船在岸，舱内，寒灯一盏，灯影摇曳；舱外，风吹浪翻，夜雪纷飞。诗歌通过营造萧瑟凄凉的意境抒发了愁苦之情。
C.尾联的“鲲鹏”“*南”是诗人化用《庄子逍遥游》中的典故。以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
D.本诗沉郁顿挫，有跌宕之致。首联开篇写景境界阔大；颔联承前而境界凄冷，是承中见转；颈联转至抒情，情绪高亢，又是一转；尾联写鲲鹏*南，与颈联毫不相干，更见突转变化之妙。
15.《泊岳阳楼下》与杜甫的《登高》相比思想情感有何异同？请简要分析。（6分）
阅读答案：
14.D D项，尾联写鲲鹏*南正是承接颈联“才难尽”“气益增”而来，并非”突转”，更不是“毫不相干”。（3分）
15.同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时的思想情感。（2分）
异：《泊岳阳楼下》诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志（2分）；而《登高》则更侧重于诗人年老孤单落寞以及时局***之感叹。（2分）